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所在地区:
广州市白云区
招生阶段:
小学
学校性质:
民办学校
招生国籍:
中国籍
课程体系:
小学中英双语课程
留学国家:
美国、英国、加拿大、澳大利亚
广州市白云区中黄外国语小学简介广州市白云区中黄外国语小学(原中大附属外国语小学)创办于2009年,由中黄教育集团管理。学校将国家课程与IB教育深度融合,以孩子多面发展为核心,致力于培养爱阅读、爱运动、爱交流,有合作精神、有独立思考能力、有宽广国际视野的综合型人才,为其终生发展奠定基础。中黄外国语小学招收幼儿园升小学新生,以及1-5年级插班生,不限户籍国籍,学生可走读可住宿。学校背靠白云山,面临南湖,天然氧吧里的书香圣地。学校特色:26人精品小班制,每个孩子都能被关注;1:9的师生比,拒绝填鸭,探究式教学;2:1的外... 【查看详情】
学校优势:
IB世界会员学校 中山大学百年文化底蕴 UOI探究课程
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招生简章School Admission Brochure

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学部介绍: 招生计划EnrollmentPlan1、根据学校中西融合的办学理念、办学规模及白云区教育局招生计划,我校计划招收一年级新生104人,每班不超过26人,师生比1:8;2、2--5年级,有少量插班生学位提供。(需提前预约定位)。1.Accor... 更多>>
是否住宿:
入学要求:
年满6周岁
入学考试科目:
多元智能测试
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师资力量Teachers Team

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  • 师生比例

    师生比例1:8

  • 中外教比例

    中外教比例10:1

  • 在校老师人数

    在校老师人数:130

  • 在校学生人数

    在校学生人数:780

  • 崔建社
    崔建社
    IBO(国际文 凭)国际教育培训专家; IBO学校授权专家; 中国教育部国际学校评估专家组成员; 2018 腾讯“太阳奖”中国学校长教育精神奖; 2016年和2017年连续两年荣获“全国十大较有影响力国际学校校长”荣誉称号; 2014全国基础教育创新型校长; 2013河南省民办教育十大杰出人物; 新西兰籍华人,国际教育专家,曾先后担任过新西兰教育学院副院长,新西...
    陈海淑 校长
    陈海淑 校长
    毕业于华南师范大学,拥有10多年国际化学校运营管理经验,基于对国际化教育的前瞻洞察及对本土教育现实的深刻理解,推进实践课程融合和教育创新,短时间内将学校发展成为IB授权学校,是中西合璧全人教育的优异践行者。获得国家二级心理咨询师认证,“正面管教家长工作坊讲师”; IB培训Cat.1 Cat.3证。
    Hannah
    Hannah
    she is the PYP coordinator at Baiyun Primary School and also teaches Grade 2. She is passionate about providing an enjoyable and meaningful international education to all students. Before coming to China she worked as a secondary school maths teacher and has Q.T.S (qualified teacher status in the U.K.). She also has extensive experience and training in working with stu...

校园生活COLLEGE ACTIVITIES

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  • Q插班生需要哪些条件?
    A本校招收1-5年级插班生,公办或...
  • Q毕业后只能走出国方向吗?
    A不是的,毕业后可参加国内中高考...
  • Q小学一年级有哪些要求?
    A9月份前年满6周岁即可,学校会提...
  • Q非广州户籍,可以入读吗?
    A可以。中大外小不限国籍户籍。
有问必答

申请流程Application process

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为什么选择我们Why choose us

选择我们的理由
  • IB世界会员学校

    2018年6月,学校正式获得IBO(国际组织)授权,成为广州主城区一所中西合璧的IB世界会员学校,从申请到获得授权的时间创下了业界新记录。

  • 中山大学百年文化底蕴

    学校依托中山大学百年文化底蕴和国内外教育资源,传承中大黄埔国际教育集团的多年办学积淀,高起点、高品位、高规格地精心打造中西合璧的国际化教育。

  • UOI探究课程

    学校在创办之初(2009年9月),便引进了国际组织(IBO)的教育理念,开设了UOI(超学科主题单元探究)课程。UOI探究课程是一门整合的课程,它强调学科交叉和主题渗透,和各个学科有着紧密的联系。学生通过超学科探究课程的学习,达到多面理解 “六大超学科主题”。

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