公众号
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CIL融合型课程体系
我们的学生既能适应中国教育体制下的学业考试，又具备选择国外留学的综合素质。围绕提规划生八大核心素养， 构建由国家基础课程、国际理解课程、素质课程三个版块组成的CIL融合型课程体系，实现道尔顿教育的中国化途径、中国基础教育的国际化发展。
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资源型学科与专业教室
学校采用的是欧式城堡建筑设计。校区 由教学中心、艺体中心和生活服务中心组成，包括家长服务中心、学习资源中心、剧场、高尔夫球馆、乒乓球馆、国学馆、国际文化中心及STEM教学中心、岭南生态博物馆等，为学生的学习活动提供空间与资源性支持，满足个别化教育的需求。
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契约式教与学方式
教师依据学生个体的差异，在尊重学生意愿的基础上，与学生共同制定学习契约。师生依据自主性契约，以自主性学习、探究性学习为基础，以具体的问题为出发点，通过创设共同的、开放的、包容性的学习氛围，培养学生”独立、责任、合作”意识，激励学生积极主动的发展。
报名咨询热线
4008-200-288
- 所在地区：
- 深圳市南山区
- 招生阶段：
- 初中、 小学
- 学校性质：
- 民办学校
- 招生国籍：
- 中国籍
- 课程体系：
- 初中中英双语课程,小学中英双语课程
- 留学国家：
- 美国、加拿大
深圳道新学校简介深圳道新学校是南山区政府教育发展项目，坐落于深圳大学城内。学校开设小学、初中、国际高中12年学段一贯制，定位于创办具有国际水平的国际化、特色化学校，于2016年正式开学，由全国优异校长、深圳市十佳校长、深圳市人大代表、深圳市(第四届)兼职督学、国际道尔顿教育协会副主席梅连生担任创校校长。国际道尔顿教育协会评估认证的所国际道尔顿学校深圳市一所基础教育(小学、初中)学段的国际化学校国际道尔顿英语教学研究(中国)实验校国际道尔顿教育协会(荷兰)道尔顿榜样学校2017~2018年南山区教育先进单位深圳市南山区...
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学校优势：
CIL融合型课程体系
资源型学科与专业教室
契约式教与学方式
招生简章School Admission Brochure
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师资力量Teachers Team
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师生比例1:4
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中外教比例7:3
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在校老师人数：60人
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在校学生人数：350人
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梅连生深圳道新学校校长，全国优 秀校长、深圳市十佳校长、深圳市人大代表、深圳市(第四届)兼职督学、国际道尔顿教育协会副主席.
陈曦深圳道新学校副校长，深圳市优 秀教师，深圳南山区优 秀校长，国际道尔顿教育协会(荷兰总部)管理团队成员，国际道尔顿教育协会教师培训(中国部)总监。
张莉深圳道新学校副校长，中国教育学会青年教师研究会会员，辽宁省家庭教育研究会会员，省级骨干教师，从事国际学校管理十余年。 -
李秀艳 特级教师中学语文高级教师、特级教师、教龄四十年;曾荣获省级、市级、区级教育教学优秀教师、班主任荣誉称号;市一级语文教学能手;教学论文曾在国家级、巿级、区级等刋物上发表。在深圳市南山区外国语学校潜心语文教学十几年，一直担任初三语文教学工作，并担任初三年级语文备课组组长，每年中考语文成绩优异，南山区名列前茅!辅导学生的作文荣获市级、区级一、二等多种奖项。
于俊兰 特级教师小学语文特级教师，全国优秀教师并获优秀教师奖章。曾获黑龙江省“注音识字?提前读写”实验科研成果一等奖。从事小学语文教学33年，致力于研究小学阅读及作文教学。指导小学生作文荣获全国一等奖。教学名言：教给学生终生学习的本领，让学生没有了你，学得会更好!
崔维玲 特级教师中学高级教师职称，特级教师;深圳市优秀教师，2001年参加国家级骨干教师培训。从教以来，一直从事数学课堂教学和教学研究工作;在教学中善于调动学生学习的主动性，激发学生的创造性思维，并取得显著效果;指导青年教师参加省、地、市级讲课比赛，均获得一、二等奖的好成绩，多篇论文发表在省级教育刊物上。 -
于志华 特级教师全国优秀教师、特级教师、全国小学语文学科骨干教师，国家骨干教师培训导师。在小学语文教学上颇有心得，本着“无拘无束写，有章有法练”的宗旨，针对不同年级的作文进行尝试训练，收到了较好的效果。多年来先后在全国18家教育教学的刊物上发表作品近百篇。
陆晶 ESL教师毕业于哈尔滨师范大学 英语专业。从事小学英语教学和班主任工作八年，深受学生喜爱。荣获深圳市南山区优 秀教师 (两次);国际道尔顿认证教师;深圳道新学校英语教研组长;2019年国际道尔顿大会工作坊发言人，曾多次指导学生参加CCTV杯少儿英语演讲比赛并获奖。
陆美玉 数学组教研组长曾获国奖于美国高校公费留学，拥有国内外小学数学教学经验，道尔顿小学数学教研组长，国际道尔顿教育协会认证资质教师。 -
陈颖 初中数学老师北京师范大学教育学部课程与教学论专业硕士，北京航空航天大学本科毕业。2010年开始从事国际课程教学并接触国际化教育。曾任蒙纳士大学预科项目(MUFY)中国区数学学科教研组长，为明集团国际项目数学学科带头人。
Patrick Thomas ESL老师／戏剧老师来自美国宾夕法尼亚，教学生涯第7年。作为戏剧老师一直深受孩子们的喜爱。孩子们能在他的课堂上愉快的学习音乐，表演戏剧，彰显舞台魅力，并收获个人自信和团队合作的集体荣誉感。
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