AP课程是高中阶段开设的大学级别的课程,是大学课程的入门课程。阶点实力打造专业AP教学团队,具备丰富的AP教学经验,为有志于AP学习的学生带来优质的课程教学。同时,结合学生实际英语能力及学科学习背景打造量身、严谨的课程计划,在有限的时间内帮助学生在AP考试中提高成绩,为申请理想的大学做好准备。 AP生物 AP BIOLOGY AP生物是大学级别生物课的入门。学生通过探究式调查来培养对生物的理解。他们会探索以下几个主题:进化论,细胞的进程,能量与交流,遗传学,信息传递,生态学和相互作用。本课程基于四大概念,其中包括核心的科学原则,理论和过程。跨越了传统界限,为思考活的生物体和生物系统提供了更宽广的思路。 志在提高学生的科学实践能力和探究式调查能力,用陈述和模型来交流科学现象并且解决科学问题;适当运用数学;参与科学提问来扩展思考或者在AP课程中引导调查的进行;在某项科学提问中计划和实施数据收集策略;完成数据分析和证据评估;运用科学原理解决问题;在多个领域中联系多个跨度,观念和表现法。 AP化学 AP CHEMISTRY AP化学是大学级别化学课的入门。学生通过探究式调查来培养对化学的理解。他们会探索以下几个主题:原子构造,分子间的作用力和结合,化学反应,动力学,热力学和平衡。本课程将会在学生以往化学学习背景的基础上,既关注化学学术用语的巩固、补充以及扩展,又慎重考虑学生当前的实际困难,进行模块瞄准式讲解,兼具巩固加强与差缺补漏的效力。 AP 物理1 AP PHYSICS 1 AP物理1是以代数为基础的,大学级别的物理入门,学生通过探究式调查来培养对物理的理解,他们 会探索以下课题:牛顿力学(包括旋转运动);功能和能量;机械表和声;和导论,简单电路。 AP 物理2 AP PHYSICS 2 AP物理2是以代数为基础的,大学级别的物理入门,学生通过探究式调查来培养对物理的理解,他们会探索一下课题:流体静力学和动力学,热力学与动力学理论,光伏图和概率,静电学,有电容器的 电路,磁场,电磁学,物理和几何光学,量子论,原子,还有核物理。 AP 微积分 AP CALCULUS 该课程分为两个阶段,第一阶段包括极限的概念和运用,导数,定积分和微积分基本定理,让学生熟 悉微积分概念和以图片形式、数字形式分析问题,并将两者联系起来,用技术来帮助解决问题、进行实验,验证结论。第二阶段将在第一阶段的基础上加深难度,将微积分内容拓展到不同类型方程式的 序列。 AP 英国文学与写作 AP ENGLISH Literature And Composition AP英国文学与写作课程等同于大学文学分析入门课程。该课程旨在让学生通过阅读和对想象文学的 批判性分析加深他们对作家运用语言所创造的意义与乐趣的理解。当他们阅读时,引导学生考虑作品 的结构、风格和主题,以及作者使用的比喻性语言、意象、象征意义和语气。循序渐进,较终使学生 能够独立分析和解释诸如解释性的、分析性的、辩论性的文学作品。 AP 美国历史 AP UNITED STATES HISTORY AP英国文学与写作课程等同于大学文学分析入门课程。该课程旨在让学生通过阅读和对想象文学的 批判性分析加深他们对作家运用语言所创造的意义与乐趣的理解。当他们阅读时,引导学生考虑作品 的结构、风格和主题,以及作者使用的比喻性语言、意象、象征意义和语气。循序渐进,较终使学生 能够独立分析和解释诸如解释性的、分析性的、辩论性的文学作品。
课程简介 A-Level课程的全称是英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level ),适用于年龄在15至18岁之间的中学毕业以上的孩子。它是英国的普通中等教育考试高级水平课程,是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程,就像我国的高考一样,A-Level课程被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。包括剑桥、牛津、哈佛等学校。大部分英国学生都是用两年的时间修完这种课程,但能力很强的学生有时也可在更短的时间内修完。学生可以直接在国内自学三到四门A-Level课程然后去北京、上海、广州等地英国文化委员会参加考试。这种课程要求学生学习三门或四门主科课程并参加毕业考试,考试合格者即可进入大学就读。学生的考试成绩及其所选修的A-Level课程在很大程度上决定着能否进入理想的大学和学习所选择的学位课程。 A-level课程包含70多门供学生选择,一般学生选择3至4门来学。 主要课程有: 基础数学:中国学生在数学学科上有很大的优势,一般学生都会选择基础数学。基础数学的内容涵盖:纯粹数学、概率统计、机械学。考试以笔试的形式,分为六个模块。 进阶数学:也称为高等数学,不过和国内的高等数学知识并不相同,如,进阶数学中有一部分属于线性代数的初步知识,这包括矩阵等,那些在理科方面有特长的同学,通常会选择进阶数学。 物理学:如果学生要进入大学的理工类专业,通常要选物理学。物理学的内容包括:普通物理、牛顿力学、物质、振动及波、电学与磁学、现代物理。 商科:商科类一般包括:商务及环境、人与组织、市场营销、运作管理、商业会计学、决策与支持、信息学等。考试以笔试为主,题型包括:简答、小论文、案例分析等。 经济学:经济学内容包括:经济学基础、价格体系及公司理论、价格体系的政府干预行为、国际贸易、宏观经济学基础、宏观经济学问题、宏观经济学政策。考试以笔试为主,题型有多项选择、数据分析、结构化问题、 小论文等。 计算机科学:计算机科学内容包括:计算机系统学、计算机通讯与软件学、结构化实践任务、系统软件技术、数据库理论、程序模块和集成信息系统、计算工程。考试以笔试为主,题型有问答及编程。 部分科目参考: Accounting 财会Archaeology 考古学Arts & Crafts 工艺品 Art: Interior Design 艺术: 室内装修设计Art: Pottery 艺术:制陶 Arabic 阿拉伯语Art 艺术Art: Embroidery 艺术: 刺绣 Art & Design 艺术设计History of Art 艺术史Ancient History 古代史 Biology 生物Bengali 孟加拉语Business Studies 基础商务 Business & Law 商业和法律Chinese 汉语Chemistry 化学 Computing 电脑Classical civilization 古典文明Computer Science 计算机科学 Classical Greek 古典希腊语Communication Studies 交流及表达研究 Drama 戏剧Dutch 荷兰语Dance 舞蹈Drawing & Painting 绘画 Data/Word processing 数据/文字处理Electronics 电子学Economics 经济学 English literature 英语文学English language 英语语言学 Europe History 欧洲史Environmental Studies 环境学 Economic and social history 经济史和社会史 European Studies 欧洲研究Economics and public affairs 经济学和公共事务 French 法语Film studies 电影Fashion and textiles 时装和纺织品学 Further mathematics 高等数学Geography 地理Greek 希腊语(古代和现代) Geology 地质German 德语General Studies 通学(一般研究) General Principles of English Law英国法律基本原则Government & politics 政府与政治 History of Art 美术史History 历史Human biology 人类生物学 Home economics 国内经济学Human Physiology 人体生理学Italian 意大利语 Industrial Design 工业设计Instrumental Music 器乐Information Technology 信息技术 Japanese 日本语Latin 拉丁语Law 法律 Law and constitutional law 法律和宪法Modern Greek 现代希腊语 Modern History 现代史Mathematics 数学Media studies 传媒学 Mechanics 机械学Music 音乐Music technology 音乐技术 Politics 政治学Philosophy 哲学Photography 摄影学 Physics 物理Physical education 体育Psychology 心理学 Public Affairs 公共事务Portuguese 葡萄牙语Performance Art 表演艺术 Punjab 旁遮普语Religious studies 宗教学Russian 俄语 Social biology 社会生物学Sociology 社会学Spanish 西班牙语 Statistics 统计学Sports studies 运动学 Social and Environmental Biology 社会及环境生物学 Theology 神学Technology 技术Theatre Studies 戏剧学 Turkish 土耳其语Urdu 乌尔都语 16th Century History 十六世纪史19th Century History 十九世纪史
(1) 课程宗旨 中美文化传统、生活方式、思维模式、教学方法的不同以及以往知识储备的差异,不可避免地给每个赴英美留学生带来学业上的巨大压力和挑战。 阶点在具体考察了英美留学生的国外生活实况、融入困境的基础上,结合留学合作机构的实际经验,带领中心核心研发团队开发了切合留学生实际需求的桥梁课程系列。《能力衔接课程》旨在为学生适应英美校园文化、环境做好准备,培养学好学术课程以达到优秀大学录取条件所需具备的能力、技巧、心理等。 (2) 课程目标 生活上:从中国式的“全方位父母包办”、“衣食住行照顾”,切换到美国式的“独立自主生活、自我管理和自我成长”,我们帮孩子了解英美文化、生活习惯、思维模式,从意识着手,培养“英美式生活习惯”。 心理上:我们从心理上了解学生的心智表现程度,帮助学生做好自我管理、自我学习、面对困境与挑战的心理准备。 规划上:依托本土合作学校及机构的经验优势,帮助学生分析英美规划要点,传授经验与技巧,协助申请理想大学。 技巧上:从中国孩子一贯弱势的“自我学习效率管理”入手,通过分享学习时间管理与效率提升的方法和技巧,帮助学生在课业之余高效提升自身综合素养,为大学申请优化背景。 学习上:以申请英美大学为要点,从宏观上帮助学生分析英美课程架构与特色,帮助学生选择和设置适合自己的学业目标和进修计划。 (3) 课程大纲 该课程共55个课时,分为美国和英国两个系统。 美国能力衔接课程: 课程内容 课时数 学科英语知识补充 1 ESL 英语听说技能提升(1 小时) 2 ESL 英语听说技能提升(1 小时) 3 ESL 英语听说技能提升(1 小时) 4 ESL 英语听说技能提升(1 小时) 5 ESL 世界历史知识补充(1 小时) 6 ESL 世界历史知识补充(1 小时) 7 ESL 文学知识补充(1 小时) 8 ESL 文学知识补充(1 小时) 9 ESL 文学知识补充(1 小时) 10 ESL 文学知识补充(1 小时) 制定学习策划与策略 1 如何制定目标(1 小时) 2 时间管理(1 小时) 3 制定周计划(1 小时) 4 压力管理(1 小时) 5 课堂报告技巧(1 小时) 美国高中学习攻略 1 如何获知美国学校的录取政策及如何获取解读毕业要求(结合范例介绍)(1 小时) 2 课程学习的前提条件以及课程分数如何计算(结合范例介绍)(1 小时) 3 社区服务(1 小时) 4 修高中先修课程 AP 的前提条件、具体科目以及学分如何计算;选修课程介绍(1 小时) 5 如何理解计算 GPA;辅导员的设置及作用(1 小时) 四大核心课程梳理 1 美国高中课程概述(1 小时) 2 英语学科介绍(1 小时) 3 科学学科介绍(1 小时) 4 数学学科介绍(1 小时) 5 社会学学科介绍(1 小时) 美国文化 1 美国文化与中国文化对比(1 小时) 2 美国食物与中国食物对比(1 小时) 3 美国高中课程与学习生活介绍(1 小时) 4 美国传统节日与假日介绍(1 小时) 5 美国社会行为规范(1 小时) 公众演讲 1 公共演讲介绍 (1 小时) 2 演讲中的自信与逻辑培养(1 小时) 3 你的第一次演讲尝试(1 小时) 4 选择一个演讲主题与目的(1 小时) 5 听众分析(1 小时) 6 话题支持(1 小时) 7 组织演讲主体(1 小时) 8 组织演讲的开头与结尾(1 小时) 9 演讲提纲撰写(1 小时) 10 语言的运用技巧(1 小时) 论文写作与技巧 1 我为写作,不为语法 2 写我所想,不只为写 3 魅力写作,美丽段落 4 自由写作,结构为王 5 兴之所至,写作达人 阅读技能提升 1 课程介绍及课程目标要求(1 小时) 2 阅读技巧概述以及词根、前缀、后缀(1 小时) 3 基于阅读素材介绍具体的阅读技巧,如何从标题、副标题、图片获取阅读内容的相关信 息(2 小时) 4 基于阅读素材介绍更具体的阅读技巧,如何获取中心思想和结论(2 小时) 5 如何阅读小说(2 小时) 6 如何阅读诗歌、理解电影(1 小时) 7 回顾复习之前所学的知识(1 小时) 英国能力衔接课程: 课程内容 课时数 学科英语知识补充 1 ESL 英语听说技能提升(1 小时) 2 ESL 英语听说技能提升(1 小时) 3 ESL 英语听说技能提升(1 小时) 4 ESL 英语听说技能提升(1 小时) 5 ESL 世界历史知识补充(1 小时) 6 ESL 世界历史知识补充(1 小时) 7 ESL 文学知识补充(1 小时) 8 ESL 文学知识补充(1 小时) 9 ESL 文学知识补充(1 小时) 10 ESL 文学知识补充(1 小时) 制定学习策划与策略 1 如何制定目标(1 小时) 2 时间管理(1 小时) 3 制定周计划(1 小时) 4 压力管理(1 小时) 5 课堂报告技巧(1 小时) 英国高中学习攻略 1 如何获知英国学校的录取政策及如何获取解读毕业要求(结合范例介绍)(1 小时) 2 课程学习的前提条件以及课程分数如何计算(结合范例介绍)(1 小时) 3 社区服务(1 小时) 4 A-Level具体科目以及学分如何计算(1 小时) 5 A-Level考试概况介绍(1 小时) Level核心课程梳理 1 英国高中课程概述(1 小时) 2 A-Level各学科介绍(4 小时) 英国文化 1 英国文化与中国文化对比(1 小时) 2 英国食物与中国食物对比(1 小时) 3 英国课程与学习生活介绍(1 小时) 4 英国传统节日与假日介绍(1 小时) 5 英国社会行为规范(1 小时) 公众演讲 1 公共演讲介绍 (1 小时) 2 演讲中的自信与逻辑培养(1 小时) 3 你的第一次演讲尝试(1 小时) 4 选择一个演讲主题与目的(1 小时) 5 听众分析(1 小时) 6 话题支持(1 小时) 7 组织演讲主体(1 小时) 8 组织演讲的开头与结尾(1 小时) 9 演讲提纲撰写(1 小时) 10 语言的运用技巧(1 小时) 论文写作与技巧 1 我为写作,不为语法 2 写我所想,不只为写 3 魅力写作,美丽段落 4 自由写作,结构为王 5 兴之所至,写作达人 阅读技能提升 1 课程介绍及课程目标要求(1 小时) 2 阅读技巧概述以及词根、前缀、后缀(1 小时) 3 基于阅读素材介绍具体的阅读技巧,如何从标题、副标题、图片获取阅读内容的相关信 息(2 小时) 4 基于阅读素材介绍更具体的阅读技巧,如何获取中心思想和结论(2 小时) 5 如何阅读小说(2 小时) 6 如何阅读诗歌、理解电影(1 小时) 7 回顾复习之前所学的知识(1 小时)
美国学校学分课程: 我们与多所美国学校合作推出学分课程,该部分课程学生按美国学校课时和考核标准要求执行。如课程修完且成绩合格,美国学校会给到学生这门单科课程的学分,并按学校标准给到学生GPA成绩。修满学校要求的12-15个学分后,学生可在美国获得我们合作美国学校的毕业。美国学校学分可申请美国其他任意的高中,毕业和GPA成绩可申请美国的大学,也是美国大学录取学生较重要的依据。美校学分课程是帮助学生申请到理想大学较直接较有效的方式和途径,且比较其他申请方式有明显的优势。 美国学校学分课程内容: ◆American History美国历史 ◆Government 政府 ◆3 English英语课(3 个学分) ◆Biology 生物 ◆Geometry 几何 ◆Algebra 2 代数2 ◆Pre Calculus or other math微积分或者其他数学 ◆Health 健康 ◆Technology 科技 ◆Fine Art (or music) 艺术 (或者音乐) ◆World history 世界历史 ◆Physics物理 如要拿美国学校毕业,除完成这些规定课程外,还需提供学生以往学校的成绩单,美国学校将对每个学生的学分要求做评估。 学分课程考核: 学分课程采取学习过程考核方式,每次作业和大小考试的成绩都被要求记录在学校学籍/成绩管理系统,根据成绩和权重自动合成GPA(学生学科成绩)。 美国学校会每年两次(分别在秋季和春季学期末)发布成绩报告,学生必须重视各科学习并关注GPA的水平,正确解读成绩报告(GPA和各科A-F的成绩)。 *家长和学生可使用如下说明来解读报告卡上的成绩: "A"表示卓越学习能力和成果 — — 学院推荐等级。 "B"表示高于平均学习水平和成果 — — 学院推荐等级。 "C"表示低于平均学习水平和成果 — — 非学院推荐等级。 "D"指示较低学习水平和成果 — — 仅授予学分。 "F"表示不能接受的学习水平和成果 — — 无学分。 注: 1)美国大学会认为C级和以下的学生不能接受。 2)学分不满或"INC"表示一个学生因缺勤或其它原因,没有完成必须的学习。所有"INC"必须重修学分,否则较终被视为"F"。 3)学生在一个学期内某个学科缺勤达到和超过10个课时的,将不能获得该门课程在这个学期的学分,极端特殊情况经学校讨论获得额外假期的除外。
一.STEM课程 STEM,是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)四个词的缩写,STEM教育,就是培养学生科学、技术、工程和数学综合素养的教育。21世纪,在国家科技竞争力的比较中,获得STEM学位的人数已成为一个重要指标。2015年11月,美国政府明确表示,将特别放开获得STEM学位的留学生留美工作的限制,并将在未来10年内,再培养10万名STEM教师。科学、技术、工程、数学和人文等学科的相互结合,有助于提规划生综合能力和跨学科思维能力。这些能力都是21世纪,知识经济时代,创新人才必须具备的,也将是未来教育的趋势。经过系统的stem课程培训,会激发孩子对这类知识和未来学业、就业方向的兴趣和激情,在他们之后的学习过程中,会让他们对方面技能了解有更深刻的认识。 我们的STEM课程 针对学生 课程内容 课程目标 入门版 幼儿园及小学生 以学生的认知发展规律为线索并结合教育部《小学科学课程标准》设置的,从声、电、光入手从易至难逐步引领学生进入科学的世界,通过现场授课与视频授课并结合我们的教材。 帮助孩子保持对周围事物的好奇心,保护他们对科学活动的热爱,保障他们能够正确得阐述对自然科学的理解 进阶版 初中及高中生水平学生 阶点通过与美国、澳洲学校合作,引进成熟STEM课程,再经过中国本土教师的筛选与改进,形成了系统化的进阶版STEM课程。配套中学阶段的数学、物理、化学、生物等科学课所学知识,以动手实验、创造的形式帮助学生加深理解,培养学习兴趣,增强动手科研能力。 让中国学生接轨国际先进的科研教学模式,在提升综合素养的同时,获取国际认可的学习经历与背景。 高级版 实验室项目 有一定基础知识和实验操作能力的学生 我们将联合美国常青藤大学教授及沪上各大高校的教授在大学实验室里完成我们的科创项目,为期4-8周。设计内容包括生物化学实验研究,物理机器人制作,计算机程序研发等方面。我们将采取小组学习模式,有专业导师手把手示范操作,进行实验理论现象分析,撰写报告,完成相应课题学习。较终优秀的学员将 获得教授推荐信,部分优秀的作品将得到发表,所有学员都将获得专家委员会联合签署的学术项目评定。 二.EAT课程——英语提升训练课程 EAT课程是阶点国际学科中心引进国际先进课程体系,融合国内重点学校教学实践,打造的具有针对性的提升英语实战能力的精品课程,全称为English Advancement And Training,为提规划生全球竞争力提供加速通道。 采用4-6人每班的小班制,由来自美国、加拿大、澳大利亚的外籍教师全程授课,通过“听,说,读,写,思”五个方面,帮助学生解析英语学习中的知识点和难点,打好基础,提升突破,即学即用,直面各种英语挑战。 EAT课程将通过分组活动、模拟教学、案例分析、课堂互动,使每个学生可以在中外双重视角下,全面了解英语学习的方法与技巧,以课程为媒介,将生活、文化、学习连结起来。课程即文化的亲密相遇,课程即灵动的多元组合。 我们的EAT课程分为短期的特色课程和长期的进阶课程。 短期课程 短期特色课程介绍 开设班级 授课内容 授课目标 针对学生 课时数 听说初级班 阅读沙龙课程(采用澳洲语言专家编撰的wings系列丛书,由浅入深,引导学生养成良好的阅读习惯,了解更多国外优质英文原版书籍,增加词汇量,培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。) 学生较后能够独立阅读一本故事书,并且分享阅读心得 英语水平较为薄弱的学生,增加学生英语学习的趣味性 20课时 每课时1小时,共10次课 听说中级班 社交文化探索课程(课程通过情商与英语的完美结合,让学生在英语学习中学会换位思考,明确自己在团队中的作用,建立双赢思维,在老师的帮助下认识自身价值、增强社交能力和沟通技巧。) 学生能够运用在课上学到的知识点进行日常的对话和一些不同文化的交流学习。 适合英语水平中等,需要更多英语口语语境训练的学生 20课时 每课时1小时,共10次课 听说高级班 辩论技巧与训练课程(课程开拓学生的国际化视野,培养学生的批判性思维、细心倾听与深入研究的能力,帮助学生经过理性论证,得出有充足证据支撑、有充足吸引力和说服力的观点,激励竞争意识,让每个学生成为思辨小高手。) 学生将学到一些辩论的技巧,学会如何开展一场辩论以及一些知识。 适合英语水平中等以上,需要一些英语专业词汇训练的学生,在听说部分能够有更高的提升 20课时 每课时1小时,共10次课 长期进阶课程 根据美国21世纪外语教学标准对中学生概要地提出了五个目标区域:交流(Communications)、文化(Cultures)、连接(Connections)、比较(Comparisons)、社团(Communities)。 交流(Communications)是学习第二外语的核心。通过学习其它语言可以获得这种语言的知识和对这种语言文化的理解(Cultures),事实上,只有同时精通产生语言的文化,才能真正精通语言。学习其它语言使得学习者和与母语不同的其它知识体建立了连接(Connections)。在学习其它语言的过程中,学习者通过比较(Comparisons)和对照,把更深的洞察力和更宽的见识引入到自己的语言和文化中,认识到存在观察世界的多种方式。所有这些,使得学习者能在多变的场合,以文化适当的方式参与多种语言的社团(Communities)。 我们的EAT课程围绕着5C这五大块内容,专为中国学生打造英语学习课程,让学生的英语学习不再局限于学校课堂上的课本知识,而是走出课堂,走向国际教育社会体系。我们充分发挥学生在英语学习的主动性,让学生自己参与课堂,甚至主导课堂。5C模式让我们的课堂更加有趣,富有积极性,让学生的参与度提高,学习效率也同时得到提升,做到真正的寓教于乐,并将拓展学生的文化知识面。 长期进阶课程介绍 阶段 授课内容 课时数 备注 第一阶段 沟通英语系列之听说课程 该课程分为3个级别,每个级别30个课时起售 每个级别结束都有对应的考试来判断学生是否具备下个阶段学习的能力。 思辨能力之叙述文写作 40课时,每课时1小时,共20堂课 每班4-6人 第二阶段 思辨能力之议论文写作 40课时,每课时1小时,共20堂课 前期必修课程:思辨能力之叙述文写作。 每班4-6人 思辨能力之文学解析 20课时,每课时1小时,共10堂课 前期必修课程:思辨能力之议论文写作。 每班4-6人 公开演讲与演示技巧课程 该课程共分3个级别,每个级别包含10堂课,每堂课2小时(共20个课时) 前期必修课程:沟通英语系列之听说课程三级或以上。 每班4-6人 三. 独家面试培训课程 为帮助申请国外中学或国际学校的学生顺利通过面试考核,阶点国际学科中心特推出一对一个性化面试指导课程,该课程由资深面试指导顾问组成的专家团队亲自辅导学生准备面试,帮助学生掌握一些面试技巧以及克服面试时的紧张情绪 ,并结合学生的英语水平,活动背景,兴趣爱好,申请院校特色要素,指导顾问提供面试策略和方案,并由面试模拟式陪同学生模拟面试,从而让学生在面试过程中展现较佳的状态硬的录取。阶点采用国际先进面试体系Initial View Demo,维立克面试服务(较被北美学校广泛认可的第三方留学面试)和富有经验的面试指导顾问,共同为学生的未来把关。 适用学生:已经递交申请面试学校面试的学生 学习目标: 1. 了解自身优势及学校基本情况 2. 清晰面试策略和方案 3. 熟练面试沟通技巧,是自己在面试中展现较佳状态
国际高中备考课程(针对意向进入国际高中的学员) 国际高中(国际学校,国际班)主要考试内容 英语(口试+笔试),数学,面试(外教),科学(地理、物理、化学、生物),综合知识,逻辑,托福,中考成绩 阶点针对国际高中入学考试的四大主要内容(英语、数学、面试、科学)提供相应课程,并为学生提供免费的择校咨询服务。 阶点提供: ESL英语 词汇 通过“词汇拆分”“词汇联想”“同义词转换”“词根词缀”等方法帮助学生更有效地记忆单词,积累词汇 阅读 通过有效的阅读方法,实现阅读能力的提升 写作 通过阅读写作常考话题相关的短文,积累观点,词汇和表达句型;通过改写训练加强对写作话题词汇和句型的运用,提升写作技巧,打好写作基础 听力 通过识音训练和听写练习,培养学生听力灵敏度以及理解力,增强听力词汇的储备 口语 通过复述故事加强学生提炼信息的能力,鼓励学生张口重复信息或用不同方法说同一个片段,克服不敢说不会说的问题;老师还会纠正发音,提供思考话题的方法,激发学生表达欲望 备考数学课程 课程介绍 一对一个性化辅导国际高中数学课程,针对学生英语和数学基础以及意向报考的学校要求,为学生量身打造个性化数学辅导课程。 授课内容 依据国内初中数学和国际高中数学入学考试要求,结合学生的数学能力,个性化的将国际高中所需的数学知识点进行有效衔接补充,授课内容包括英语数学题,学科专项词汇,解题技巧及初中重点知识点串讲等。 备考科学课程 课程介绍 一对一个性化辅导国际高中科学课程,包括地理、物理、化学和生物四大项。针对学生个人基础及能力以及意向报考的学校要求,为学生量身打造个性化科学辅导课程,使学生的综合知识能力获得显著提高。 授课内容 依据国际高中科学(地理、物理、化学和生物)的内容和能力要求,结合所报考学校的考试内容,个性化帮助学生进行强化训练,授课内容包括英语科学(地理、理化、生物)题,解题技巧,知识点串讲,学科专项词汇及逻辑思维训练,让学生短期内掌握高分答题技巧。 全真模拟面试 课程介绍 我们提供全真模拟面试,全方位模拟面试流程,针对学生英语语言基础以及意向报考的学校要求,为学生量身打造个性化面试辅导课程,使学生在实战时能够做到不紧张不害怕,灵活应答考官提出的问题,使面试不再成为学生成功路上的绊脚石。 授课内容 由外教和学生一对一模拟面试,使学生做到能听懂外教的提问,能流利且清楚地表达自己的观点。外教还会在语音语调和语言使用方面辅导学生,使学生能够说一口纯正的英语。 我们还会提供个性化口语模板和面试话题拓展,礼仪训练和思维训练,使学生面试不再无话可说,也不再因为紧张而发挥失常。 除了专项知识的补充,面试也是不容忽视的一环,很多学生有着过硬的专业知识却因为紧张而在面试时发挥失常,与心仪的学校失之交臂。所以如果希望顺利通过国际高中的面试,就需要在面试前做好充分的准备,有了过硬的英语水平再加上优秀的面试技巧,学生就能够轻轻松松通过面试。 报班之前,我们提供免费英语考试,使家长可以选择较适合自己孩子的课程 阶点开班介绍: 国际高中备考基础课程 适合意向考国际高中,但英语基础比较薄弱的学生 教学目标:达到英语强化班要求水平 课程介绍:依据国际高中招生考试要求和标准,逐个击破难点。基础课程将会为学生打下一个良好的英语基础,好的开始是成功的一半。 授课内容:词汇串讲、阅读、听力、写作、口语、语法 基础课程大纲 课程名称 课时 班型 ESL英语 80 一对一 数学 10 一对一 科学 5 一对一 全真模拟面试 10 一对一 择校咨询 半天 V10 国际高中备考强化课程 意向考国际高中,有一定英语基础的学生 (*英语水平相当于雅思4分的学生。这类学生只限在熟悉的语境下有基本的理解力,但在理解与表达上常发生问题,不能使用复杂英语。) 教学目标:达到备考英语冲刺班要求水平 课程介绍:国际高中备考精品强化班。针对有一定英语基础,希望进一步提升英语综合能力和解题技巧的初中生,提供一对一的精品小班化教学,使学生能够更好地理解、表达和使用英语 授课内容:阅读、写作、听力、口语、语法 强化课程大纲 课程名称 课时 班型 ESL英语 60 一对一 数学 10 一对一 科学 5 一对一 全真模拟面试 10 一对一 择校咨询 半天 V10 国际高中备考冲刺课程 意向申请国际高中的学生 (*英语水平相当于雅思5分及以上的学生。这类学生能运用英语,在多数情况下能理解大体意思,虽然经常出现错误,但能在熟悉领域内做基本沟通。) 教学目标:达到国际高中要求的入学水平 课程介绍:国际高中备考冲刺班。针对想要进入国际高中的学生,提供考前冲刺特训课。通过完整的考题训练,让学生能熟悉各类题型,查漏补缺,轻松应试 授课内容:阅读、写作、听力、口语、语法 冲刺课程大纲 课程名称 课时 班型 ESL英语 40 一对一 数学 10 一对一 科学 5 一对一 全真模拟面试 10 一对一 择校咨询 半天 V10
1. 美国学校学术课程和学分课程 (1)学术课程: 美国高中的核心课程,这些课程是学生取得优异GPA成绩的关键,也是考察学生学术水平较重要的依据。学术课程旨在帮助学生提高GPA和学科成绩,我们注重学生对学科学习方法和技巧的掌握、学习习惯的改进、学习能力的养成。我们相信每个学生有自己较适合的方式去学好每一门学科,个性化定制化教学始终贯彻整个学科教学的过程,不仅对单科的学习成果会有显著提高,同时跨学科学习的能力也会有显著的进步。 课程名称/年级 适合年纪10th 适合年纪11th 适合年纪12th English 英语文学 Introduction to Literature 英语文学概述 Introduction to American Literature 美国文学概述 Introduction to World Literature 世界文学概述 Math 数学 Geometry 几何 Algebra‖代数 Pre calculus初级微积分 Pre calculus初级微积分 Calculus微积分 Advanced Mathematical Concepts高等数学 Science 科学 Physics 物理 Chemistry 化学 Biology 生物 History 历史 World Geography and Culture 人文地理 US History 美国历史 World History 世界历史 ESL英语 English Fundamentals I 英语基础I English Fundamentals II 英语基础II English Fundamentals III 英语基础III Elective course 选修课程 Introduction to Engineering 工程学入门 Psychology 心理学 Economics 经济学 Statistics 统计学 Environmental Science 环境科学 Macro Economics 宏观经济学 Micro Economics 微观经济学 Business studies 商务研究 AP courses AP课程 AP英语与写作 English Literature and Composition AP英文文学与写作 English Literature and Composition AP(Calculus)微积分AB Calculus AB AP(Calculus)微积分BC Calculus BC AP Statistics 统计学 AP经济学(Economics) AP宏观经济学Macro Economics AP微观经济学Micro Economics AP美国政府与政治 U.S. Government & Politics AP 欧洲历史 European History AP 美国历史 U.S. History AP 世界历史 World History AP 物理B Physics B AP 物理C:电与磁 Physics C: Electricity and Magnetism AP物理C:机械力学Physics C: Mechanics AP 生物(Biology) AP 化学(Chemistry) AP 环境科学(Environment Science) AP 人文地理(Human Geography) AP 心理学(Psychology) 注:以上课表以美国马丁路德学校为例,不同学校的课程安排略有不同。 (2)美国学校学分课程: 我们与多所美国学校合作推出学分课程,该部分课程学生按美国学校课时和考核标准要求执行。如课程修完且成绩合格,美国学校会给到学生这门单科课程的学分,并按学校标准给到学生GPA成绩。修满学校要求的12-15个学分后,学生可在美国获得我们合作美国学校的毕业。美国学校学分可申请美国其他任意的高中,毕业和GPA成绩可申请美国的大学,也是美国大学录取学生较重要的依据。美校学分课程是帮助学生申请到理想大学较直接较有效的方式和途径,且比较其他申请方式有明显的优势。 如要拿美国学校毕业,除完成这些规定课程外,还需提供学生以往学校的成绩单,美国学校将对每个学生的学分要求做评估和学分转换。 2. AP课程(前提:需参与英语能力考试及学科学习背景评估) AP课程是高中阶段开设的大学级别的课程,是大学课程的入门课程。阶点实力打造专业AP教学团队,具备丰富的AP教学经验,为有志于AP学习的学生带来精品课程教学。同时,结合学生实际英语能力及学科学习背景打造量身、严谨的课程计划,在有限的时间内帮助学生在AP考试中提高成绩,为申请理想的大学做好准备。 3. A-Level课程(课程前提:需参与英语能力考试) (1)课程简介 A-Level课程的全称是英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level ),适用于年龄在15至18岁之间的中学毕业以上的孩子。它是英国的普通中等教育考试高级水平课程,是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程,就像我国的高考一样,A-Level课程被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。包括剑桥、牛津、哈佛等学校。 (2)主要课程 大部分英国学生都是用两年的时间修完这种课程,但能力很强的学生有时也可在更短的时间内修完。学生可以直接在国内自学三到四门A-Level课程然后去北京、上海、广州等地英国文化委员会参加考试。这种课程要求学生学习三门或四门主科课程并参加毕业考试,考试合格者即可进入大学就读。学生的考试成绩及其所选修的A-Level课程在很大程度上决定着能否进入理想的大学和学习所选择的学位课程。 A-level课程包含70多门供学生选择,一般学生选择3至4门来学。
1. 能力衔接课程 (1) 课程宗旨 中美文化传统、生活方式、思维模式、教学方法的不同以及以往知识储备的差异,不可避免地给每个赴英美留学生带来学业上的巨大压力和挑战。 阶点在具体考察了英美留学生的国外生活实况、融入困境的基础上,结合留学合作机构的实际经验,带领中心核心研发团队开发了切合留学生实际需求的桥梁课程系列。《能力衔接课程》旨在为学生适应英美校园文化、环境做好准备,培养学好学术课程以达到大学录取条件所需具备的能力、技巧、心理等。 (2) 课程目标 生活上:从中国式的“全方位父母包办”、“衣食住行照顾”,切换到美国式的“独立自主生活、自我管理和自我成长”,我们帮孩子了解英美文化、生活习惯、思维模式,从意识着手,培养“英美式生活习惯”。 心理上:我们从心理上了解学生的心智表现程度,帮助学生做好自我管理、自我学习、面对困境与挑战的心理准备。 规划上:依托本土合作学校及机构的经验优势,帮助学生分析英美规划要点,传授经验与技巧,协助申请理想大学。 技巧上:从中国孩子一贯弱势的“自我学习效率管理”入手,通过分享学习时间管理与效率提升的方法和技巧,帮助学生在课业之余高效提升自身综合素养,为大学申请优化背景。 学习上:以申请英美大学为要点,从宏观上帮助学生分析英美课程架构与特色,帮助学生选择和设置适合自己的学业目标和进修计划。 (3) 课程大纲 该课程共55个课时,分为美国和英国两个系统。 美国能力衔接课程: 课程内容 课时数 l 学科英语知识补充 1 ESL 英语听说技能提升(1 小时) 2 ESL 英语听说技能提升(1 小时) 3 ESL 英语听说技能提升(1 小时) 4 ESL 英语听说技能提升(1 小时) 5 ESL 世界历史知识补充(1 小时) 6 ESL 世界历史知识补充(1 小时) 7 ESL 文学知识补充(1 小时) 8 ESL 文学知识补充(1 小时) 9 ESL 文学知识补充(1 小时) 10 ESL 文学知识补充(1 小时) l 制定学习策划与策略 1 如何制定目标(1 小时) 2 时间管理(1 小时) 3 制定周计划(1 小时) 4 压力管理(1 小时) 5 课堂报告技巧(1 小时) l 美国高中学习攻略 1 如何获知美国学校的录取政策及如何获取解读毕业要求(结合范例介绍)(1 小时) 2 课程学习的前提条件以及课程分数如何计算(结合范例介绍)(1 小时) 3 社区服务(1 小时) 4 修高中先修课程 AP 的前提条件、具体科目以及学分如何计算;选修课程介绍(1 小时) 5 如何理解计算 GPA;辅导员的设置及作用(1 小时) l 四大核心课程梳理 1 美国高中课程概述(1 小时) 2 英语学科介绍(1 小时) 3 科学学科介绍(1 小时) 4 数学学科介绍(1 小时) 5 社会学学科介绍(1 小时) l 美国文化 1 美国文化与中国文化对比(1 小时) 2 美国食物与中国食物对比(1 小时) 3 美国高中课程与学习生活介绍(1 小时) 4 美国传统节日与假日介绍(1 小时) 5 美国社会行为规范(1 小时) l 公众演讲 1 公共演讲介绍 (1 小时) 2 演讲中的自信与逻辑培养(1 小时) 3 你的第一次演讲尝试(1 小时) 4 选择一个演讲主题与目的(1 小时) 5 听众分析(1 小时) 6 话题支持(1 小时) 7 组织演讲主体(1 小时) 8 组织演讲的开头与结尾(1 小时) 9 演讲提纲撰写(1 小时) 10 语言的运用技巧(1 小时) l 论文写作与技巧 1 我为写作,不为语法 2 写我所想,不只为写 3 魅力写作,美丽段落 4 自由写作,结构为王 5 兴之所至,写作达人 l 阅读技能提升 1 课程介绍及课程目标要求(1 小时) 2 阅读技巧概述以及词根、前缀、后缀(1 小时) 3 基于阅读素材介绍具体的阅读技巧,如何从标题、副标题、图片获取阅读内容的相关信 息(2 小时) 4 基于阅读素材介绍更具体的阅读技巧,如何获取中心思想和结论(2 小时) 5 如何阅读小说(2 小时) 6 如何阅读诗歌、理解电影(1 小时) 7 回顾复习之前所学的知识(1 小时) 英国能力衔接课程: 课程内容 课时数 l 学科英语知识补充 1 ESL 英语听说技能提升(1 小时) 2 ESL 英语听说技能提升(1 小时) 3 ESL 英语听说技能提升(1 小时) 4 ESL 英语听说技能提升(1 小时) 5 ESL 世界历史知识补充(1 小时) 6 ESL 世界历史知识补充(1 小时) 7 ESL 文学知识补充(1 小时) 8 ESL 文学知识补充(1 小时) 9 ESL 文学知识补充(1 小时) 10 ESL 文学知识补充(1 小时) l 制定学习策划与策略 1 如何制定目标(1 小时) 2 时间管理(1 小时) 3 制定周计划(1 小时) 4 压力管理(1 小时) 5 课堂报告技巧(1 小时) l 英国高中学习攻略 1 如何获知英国学校的录取政策及如何获取解读毕业要求(结合范例介绍)(1 小时) 2 课程学习的前提条件以及课程分数如何计算(结合范例介绍)(1 小时) 3 社区服务(1 小时) 4 A-Level具体科目以及学分如何计算(1 小时) 5 A-Level考试概况介绍(1 小时) l Level核心课程梳理 1 英国高中课程概述(1 小时) 2 A-Level各学科介绍(4 小时) l 英国文化 1 英国文化与中国文化对比(1 小时) 2 英国食物与中国食物对比(1 小时) 3 英国课程与学习生活介绍(1 小时) 4 英国传统节日与假日介绍(1 小时) 5 英国社会行为规范(1 小时) l 公众演讲 1 公共演讲介绍 (1 小时) 2 演讲中的自信与逻辑培养(1 小时) 3 你的第一次演讲尝试(1 小时) 4 选择一个演讲主题与目的(1 小时) 5 听众分析(1 小时) 6 话题支持(1 小时) 7 组织演讲主体(1 小时) 8 组织演讲的开头与结尾(1 小时) 9 演讲提纲撰写(1 小时) 10 语言的运用技巧(1 小时) l 论文写作与技巧 1 我为写作,不为语法 2 写我所想,不只为写 3 魅力写作,美丽段落 4 自由写作,结构为王 5 兴之所至,写作达人 l 阅读技能提升 1 课程介绍及课程目标要求(1 小时) 2 阅读技巧概述以及词根、前缀、后缀(1 小时) 3 基于阅读素材介绍具体的阅读技巧,如何从标题、副标题、图片获取阅读内容的相关信 息(2 小时) 4 基于阅读素材介绍更具体的阅读技巧,如何获取中心思想和结论(2 小时) 5 如何阅读小说(2 小时) 6 如何阅读诗歌、理解电影(1 小时) 7 回顾复习之前所学的知识(1 小时) 2. 全真课堂 (1) 课程意义 阶点推出1:1模拟、全VIP小班制教学的“全真课堂”教学体验项目,为已经拿到英美高中录取offer的中国孩子提供入学之前提前体验美式、英式课堂、英美校园文化、英美学分课程学习以及英美主流文化的机会。 (2) 课程目标 听、说、读、写以及实际运用英语学习学科的综合能力得到显著提高 初步养成美国课堂所必须的学习能力和良好的学习习惯、掌握各科取得高分GPA的学习方法 能够具备深入研究、独立思考以及团队协作的能力 能够掌握特定的科学知识,关注当今科技及社会问题 通过对各学科的学习,提高批判性思维和创造性思维 能够对美国、英国历史、文化及生活有正确的全面认识,具备跨文化交际的能力 做到中、美、英教育更好的衔接,为适应美国、英国的教育环境,为留学打好基础 (3) 课程介绍 模拟英美全日制教学,全外教教学团队打造母语式情境教学,选取英美国内出版社Glencoe McGraw-Hill、Addison Wdsley Longman Publishing Co. ,Oxford University Press,Cambridge University Press以及Longman Group Ltd.的系列原文教材,聚焦美国四大核心课程体系以及英国A-Level课程体系,志在模拟英美真实课堂教学,引领中国学生切身体验英美教育理念、思维习惯以及学术风格。此外,周末将会选择英美特色节日开展主题活动,带领学生们领略英美节日文化魅力! 3. AP课程(前提:需参与英语能力考试及学科学习背景评估) AP课程是高中阶段开设的大学级别的课程,是大学课程的入门课程。阶点实力打造专业AP教学团队,具备丰富的AP教学经验,为有志于AP学习的学生带来精品课程教学。同时,结合学生实际英语能力及学科学习背景打造量身、严谨的课程计划,在有限的时间内帮助学生在AP考试中提高成绩,为申请理想的大学做好准备。
1. AP课程(课程前提:需参与英语能力考试并参考课程顾问建议) AP课程是高中阶段开设的大学级别的课程,是大学课程的入门课程。阶点实力打造专业AP教学团队,具备丰富的AP教学经验,特别针对学生在国外的情况,我们采取线上教学方法,通过云视频平台ZOOM为美国留学生提供线上AP课程辅导,结合学生实际学科背景和以往成绩,以及面临的问题量身打造课程计划,在有限的时间内帮助学生在AP考试中提高成绩。 2. A-Level课程(课程前提:需参与英语能力考试) (1)课程简介 A-Level课程的全称是英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level ),适用于年龄在15至18岁之间的中学毕业以上的孩子。它是英国的普通中等教育考试高级水平课程,是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程,就像我国的高考一样,A-Level课程被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。包括剑桥、牛津、哈佛等学校。 (2)主要课程 大部分英国学生都是用两年的时间修完这种课程,但能力很强的学生有时也可在更短的时间内修完。学生可以直接在国内自学三到四门A-Level课程然后去北京、上海、广州等地英国文化委员会参加考试。这种课程要求学生学习三门或四门主科课程并参加毕业考试,考试合格者即可进入大学就读。学生的考试成绩及其所选修的A-Level课程在很大程度上决定着能否进入理想的大学和学习所选择的学位课程。 A-level课程包含70多门供学生选择,一般学生选择3至4门来学。 3. 美国学校学术课程和学分课程 (1)学术课程: 美国高中的核心课程,这些课程是学生取得优异GPA成绩的关键,也是考察学生学术水平较重要的依据。学术课程旨在帮助学生提高GPA和学科成绩,我们注重学生对学科学习方法和技巧的掌握、学习习惯的改进、学习能力的养成。我们相信每个学生有自己较适合的方式去学好每一门学科,个性化定制化教学始终贯彻整个学科教学的过程,不仅对单科的学习成果会有显著提高,同时跨学科学习的能力也会有显著的进步。 课程名称/年级 适合年纪10th 适合年纪11th 适合年纪12th English 英语文学 Introduction to Literature 英语文学概述 Introduction to American Literature 美国文学概述 Introduction to World Literature 世界文学概述 Math 数学 Geometry 几何 Algebra‖代数 Pre calculus初级微积分 Pre calculus初级微积分 Calculus微积分 Advanced Mathematical Concepts高等数学 Science 科学 Physics 物理 Chemistry 化学 Biology 生物 History 历史 World Geography and Culture 人文地理 US History 美国历史 World History 世界历史 ESL英语 English Fundamentals I 英语基础I English Fundamentals II 英语基础II English Fundamentals III 英语基础III Elective course 选修课程 Introduction to Engineering 工程学入门 Psychology 心理学 Economics 经济学 Statistics 统计学 Environmental Science 环境科学 Macro Economics 宏观经济学 Micro Economics 微观经济学 Business studies 商务研究 AP courses AP课程 AP英语与写作 English Literature and Composition AP英文文学与写作 English Literature and Composition AP(Calculus)微积分AB Calculus AB AP(Calculus)微积分BC Calculus BC AP Statistics 统计学 AP经济学(Economics) AP宏观经济学Macro Economics AP微观经济学Micro Economics AP美国政府与政治 U.S. Government & Politics AP 欧洲历史 European History AP 美国历史 U.S. History AP 世界历史 World History AP 物理B Physics B AP 物理C:电与磁 Physics C: Electricity and Magnetism AP物理C:机械力学Physics C: Mechanics AP 生物(Biology) AP 化学(Chemistry) AP 环境科学(Environment Science) AP 人文地理(Human Geography) AP 心理学(Psychology) 注:以上课表以美国马丁路德学校为例,不同学校的课程安排略有不同。 (2)美国学校学分课程: 我们与多所美国学校合作推出学分课程,该部分课程学生按美国学校课时和考核标准要求执行。如课程修完且成绩合格,美国学校会给到学生这门单科课程的学分,并按学校标准给到学生GPA成绩。修满学校要求的12-15个学分后,学生可在美国获得我们合作美国学校的毕业。美国学校学分可申请美国其他任意的高中,毕业和GPA成绩可申请美国的大学,也是美国大学录取学生较重要的依据。美校学分课程是帮助学生申请到理想大学较直接较有效的方式和途径,且比较其他申请方式有明显的优势。
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