十年级至十一年级(14至16岁) IGCSE 在十年级和十一年级,学生将基于国际中学教育普通(IGCSE)的考试来制定学习计划。这个由剑桥大学国际考试委员会颁发的是这个年龄组最重要的。 学生必须在五大学科领域中选择至少一门课程:包括语言、人文学科、科学、数学、还有创意,技术和职业研究。学生最多可以选修12门课程,但必须至少选修其中的七门。耀中的大多数学生将参加九个IGCSE课程。 该课程涉猎广泛,可以满足学生的不同能力水平和兴趣。获得IGCSE需要通过各种评估、口语和最终的考试。 参加IGCSE学习的耀中学生在国际上广获认可,他们解决问题的能力、探究能力、独立性和合作能力受到一致好评。每年我们的学生也屡次获得IGCSE世界和中国区的奖项。 中文和中国研习课程 耀中所有的IGCSE学生每天都要上一节汉语课,这是根据他们的中文水平量身定制的。在高中,课程专注于较高水平的词汇和话题,例如全球问题。我们的学生每年都参加各种各样的中国文化活动,并与当地社区进行深入交流。 品格生活教育 中学学生正值树立正确价值观和培养成功所需技能的关键时期。因此,我们的IGCSE学生不断地反思作为一个学习者的属性,比如责任、沟通、平衡和自信。作为学校社区,我们致力于帮助学生掌握在未来所需要的学术、个人、社会、性格和道德生活技能。 全人教育 IGCSE课程与耀中的国际课程结合在一起,为学生提供必修课和选修课。根据自己的兴趣和关注点,学生可以从多种选修科目中选择,包括艺术与设计、商业研究、设计与技术、戏剧、经济学、地理、历史、计算机科学、音乐和体育教育等。 游学课程 IGCSE学生有很多社区服务机会,并有机会去中国的一些城市探索文化。在十至十一年级,我们的许多学生会有机会走访希望种子学校。这是一项耀中慈善资助的学校,学生用做志愿者的形式来完成自己的社会服务项目。
十二至十三年级(16至18岁)IB课程 上海耀中国际课程(IBDP)旨在满足16-18岁学习积极性高的学生的需求。经过为期两年的大学课程之后,耀中的毕业生完成这个综合项目并获得额外的,超越世界上许多国家教育系统的要求,使其得到国际学生的理想资格。国际组织以学术严谨著称,IB持有者将得到进入世界大学学习的机会,以及未来成功所需的技能。在上海耀中,我们的学生成绩一直远高于世界平均水平。在为期两年的课程中,学生将学习六个学科领域的课程。此外,所有IB的学生通过学习知识论(TOK),撰写长篇论文(EE),参与创意、活动与服务(CAS)项目,来完成IB的要求。如果学生没有参加全部IB课程,他们可以选择只参加IB考试,或通过学校的课程,获得YCIS高中毕业证。 中文和中国研习课程 耀中所有的IB学生在IB选修课之外,每天都要上一节汉语课。我们的高中中文课程根据学生的不同水平分班,为学生提供全球性和文化主题的课题和课堂讨论。我们的学生每年都会参加各种各样的中国文化活动,与当地社区建立更深的联系。 创意、活动与服务(CAS) 创意、活动与服务(CAS)是我们十二和十三年级的IB课程的核心组成部分。IB CAS课程旨在帮助学生在严苛的学习旅途中获得生活的平衡,并鼓励他们进行体验式学习和反思。我们希望IB的学生通过有意义的方式,包括创造性、体能挑战,以及为他们的社区和其他领域提供服务来更好地发展。 品格生活教育 中学学生正值树立正确价值观和培养成功所需技能的关键时期。因此,我们的IB学生不断地反思作为一个学习者的属性,比如原则、沟通、平衡和冒险精神。作为学校社区,我们致力于帮助学生掌握未来所需要的学术、个人、社会、性格和道德生活技能。我们也坚定地致力于为学生谋福祉。 全人教育 IB课程是一个注重教育的课程,与耀中的着眼于国际教育的宗旨结合在一起,我们的学生与他们在全球的同龄人相比,有着敏锐的、与时俱进的全球视野。因此,在耀中获得IB的毕业生会收到来自世界各地大学的录取,包括经济学、音乐、电影、工程、科学、艺术、酒店管理、商业研究等。
十二至十三年级(16至18岁)IB文凭课程
上海耀中国际课程(IBDP)旨在满足16-18岁学习积极性高的学生的需求。经过为期两年的大学课程之后,耀中的毕业生完成这个综合项目,超越世界上许多国家教育系统的要求,使其得到国际学生的理想资格。国际组织以学术严谨著称,IB持有者将得到进入世界大学学习的机会,以及未来成功所需的技能。在上海耀中,我们的学生成绩一直远高于世界平均水平。在为期两年的课程中,学生将学习六个学科领域的课程。此外,所有IB的学生通过学习知识论(TOK),撰写长篇论文(EE),参与创意、活动与服务(CAS)项目,来完成IB的要求。如果学生没有参加全部IB课程,他们可以选择只参加IB考试,或通过学校的课程,获得YCIS高中毕业证。
中文和中国研习课程
耀中所有的IB学生在IB选修课之外,每天都要上一节汉语课。我们的高中中文课程根据学生的不同水平分班,为学生提供全球性和文化主题的课题和课堂讨论。我们的学生每年都会参加各种各样的中国文化活动,与当地社区建立更深的联系。
创意、活动与服务(CAS)
创意、活动与服务(CAS)是我们十二和十三年级的IB课程的核心组成部分。IBCAS课程旨在帮助学生在严苛的学习旅途中获得生活的平衡,并鼓励他们进行体验式学习和反思。我们希望IB的学生通过有意义的方式,包括创造性、体能挑战,以及为他们的社区和其他领域提供服务来更好地发展。
品格生活教育
中学学生正值树立正确价值观和培养成功所需技能的关键时期。因此,我们的IB学生不断地反思作为一个学习者的属性,比如原则、沟通、平衡和冒险精神。作为学校社区,我们致力于帮助学生掌握未来所需要的学术、个人、社会、性格和道德生活技能。我们也坚定地致力于为学生谋福祉。
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