一场无国界的年度线上教育盛宴
一次深入浅出的智慧碰撞与破壁分享
将当代教育格局推向新高度
10月17日-10月21日，第五届IEIC国际教育创新大会·线上云端论坛如约而至!
众多国内外教育大咖坐镇直播间，聚焦当下公众家庭的五大热门话题：教育改革、科技教育、职业教育、家庭教育、国际教育，发起深度交流对话，引领革新教育思潮。
第五届IEIC线上云端论坛
第四场 | 精彩回顾
时间：10月20日
议题：家庭教育
探讨：家庭教育，从与孩子一同成长开始
主持人：上海市家庭教育研究会秘书长，上海市终身教育研究会家庭教育专业委员会主任，国 家级家庭教育指导教师，国家二级心理咨询师姚爱芳女士
重磅嘉宾：媒体人，教育专家李小萌女士;心理学家，情商教育专家，张怡筠情商教育创始人张怡筠女士;亲子教育专家，上海社科院犹太中心特聘研究员，中国家庭教育学会常务理事Sara Imas女士;亚洲女排二传手，前中国女排二传手，上海女排队长诸韵颖女士
上海市家庭教育研究会秘书长、上海市终身教育研究会家庭教育专业委员会主任、国 家级家庭教育指导教师、国家二级心理咨询师姚爱芳女士作为本场论坛主持人，携手多位家庭教育专家，以“家庭教育，从与孩子一同成长开始”为话题，就孩子的心理健康问题、优良习惯培养、劳动教育等方面，探讨家庭教育的方式方法和内容创新，为孩子的成长赋能。
图 | IEIC云端论坛 姚爱芳女士
让我们在她的陪同下，重温10月20日IEIC线上云端论坛【家庭教育】议题中的高能分享。
善意养育
如何给孩子真正友好的教育
媒体人、教育专家李小萌女士带来《善意养育：如何给孩子真正友好的教育》的主题分享。
图 | IEIC云端论坛 李小萌女士
养育的目标不仅仅是把孩子养大，更多的是要我们所有人一起联手打造一个对儿童友好的社会系统。
——李小萌女士 IEIC云端论坛分享
李小萌女士以一位10岁孩子妈妈的经验和视角出发，从以下六点“解剖”善意养育的理念。
1、为什么要提出“儿童友好，善意养育的教育理念?”
有很多以爱为初衷的行为，酿成了教育困境。轻则孩子叛逆，重则亲子关系破裂，甚至发展为无法挽回的悲剧。
家长需要问自己几个问题：怎样才能使我的孩子幸福?我希望孩子成为怎样的人?我要怎么做?不要让爱成为孩子不能承受之重。
2、父母从控制孩子到跟孩子合作
父母和孩子不是统治或被统治的关系，要平等相待，把孩子当成“合作者”。用行动告诉他，有了麻烦家人可以共同承担。
我们要做一个不唠叨的“副驾驶”，将人生的“方向盘”交给孩子。
3、让孩子先对自己友好
孩子需要意识到，先学会爱自己，才能学会善待他人。父母在这个过程中，需对孩子做出正面评价，保护他们的兴趣、好奇心和对生活的热爱。
4、做一个60分的妈妈就够了
李小萌女士曾经在女儿不想去上学的时候，尝试用各种方式劝解，但都不奏效。有一天她说：“宝贝，你每次说不想去上学的时候，妈妈心里都咯噔一下。我既希望你去上学，也希望你开开心心地去上学。”没想到女儿明白了妈妈的情绪后，去上学就没有那么难了。
60分的妈妈不是不用心，而是自我松绑。有效地沟通是说出自己的感受和情绪，而不是一味批评和指责。
5、构建孩子的人生意义网络
一个孩子在考上北京大学后，因为沉迷游戏被退学了。他对父母说，你们不就是想让我考上北大吗?这个目标我实现了，这下你们满意了吧!
这样的孩子就是人生意义网络的构建出了问题。我们需要帮助孩子与外部世界建立连接，构建意义之网，也是人生的安全之网。
6、带着父母心做我们的工作
你的孩子不只是你的孩子，他也是这个社会的孩子;别人的孩子也不只是别人的孩子，他们还是你的孩子未来的社会伙伴。
对儿童友好，就是为我们的未来种下善意的种子，需要所有人共同努力。
后疫情时代，家长如何呵护
孩子的心理健康及学习兴趣
心理学家、情商教育专家、张怡筠情商教育创始人张怡筠女士带来《后疫情时代，家长如何呵护孩子的心理健康及学习兴趣》的主题分享。
图 | IEIC云端论坛 张怡筠女士
你也许不知道什么时候能摘下口罩，但你可以建立秩序感和自我效能感。
——张怡筠女士 IEIC云端论坛分享
如何知道孩子的心理健康是否受到疫情影响?怎么帮助孩子调整情绪，呵护孩子的学习兴趣?张怡筠女士提出“三个原则”和“三个使用”。
三个原则
1、先自己，再孩子
我们因为对孩子有太多的爱，所以总是盯着孩子，想着孩子，从而挑剔他“为什么不好好学习”、“为什么天天打游戏”、“为什么不能跟我好好说话”。
很多父母会不知不觉把自己的焦虑和工作压力挂在脸上，我们应该“先自己，再孩子”，因为孩子的情绪非常容易受大人的影响。
2、先心情，再学习
情绪激动的时候，我们的大脑是无法思考的。如果你逼着孩子去刷题，他反而无法专心，这是因为你没有处理他的心情。
张怡筠女士分享了一个情商教育模型“REM”：关系、能力、难题。先强健亲子关系，再提升我们的心理能力，培养孩子的情商，解决存在的问题。
3、说话慢一点，要求少一点，耐心多一点
当你慢慢说话，孩子的压力也会小一点。在陪伴孩子成长的路上，家长需要多一点耐心。比如疫情之前，你觉得他的数学可以考90分，疫情之后，要求可以先放低一点，让他有缓冲的空间。
三个使用：“心”、“控”、“乐”
心：分享心情。先察觉自己的心情，感受情绪变化;其次养成分享心情的好习惯。这里有个游戏“一分到十分，心情给几分”，适合在家庭里玩接龙。父母先说自己的分数(6分?8分?)，轮到孩子后，如果他说“心情给5分”，就知道孩子大概的情绪状态了。
控：找回掌控感。当一个人失去掌控感的时候，特别容易焦虑。我们可以跟孩子找一个固定时间，一起做有氧运动。你也许不知道什么时候能摘下口罩，但你可以建立秩序感和自我效能感。
乐：乐观思维。负面情绪长期积压，容易引发抑郁症。张怡筠女士分享了一个实用的乐观三部曲：“幸亏没有更糟”、“我最喜欢的是……”、“我要利用这优势”。
出国留学不但要考察学习能力，对情商力也是一个巨大挑战。在这个变化诸多的后疫情时代，我们需要帮助孩子找到内心的力量，一起面对未来成长。
如何培养当代孩子劳动习惯
创造幸福生活
亲子教育专家、上海社科院犹太中心特聘研究员、中国家庭教育学会常务理事Sara Imas女士通过与主持人姚爱芳女士对话访谈的形式，带来《如何培养当代孩子劳动习惯创造幸福生活》的主题分享。
图 | IEIC云端论坛 Sara Imas女士
作为母亲，一定要有两颗心，一颗爱心，一颗狠心。
——Sara Imas女士 IEIC云端论坛分享
Sara Imas女士作为犹太亲子教育和财富传承概念创始人，用自己的智慧培养了三个优异的儿女，并自创“特别狠心特别爱”教育法。关于如何培养孩子的劳动意识?她分享了几个言传身教的动人故事。
1、让孩子参与家务劳动
Sara Imas女士认为，如果把所有时间都“让”给学习，是在浪费孩子的人生。
她会鼓励三岁的孙女进厨房帮忙，或者让她在旁边观摩学习。早在以色列的时候，当她说“妈妈头疼”，子女们会下厨尝试给她煮面，孩子对妈妈是有同理心和怜悯心的。
陶行知先生曾说：“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”想拥有生存能力，先要培养劳动习惯。
2、“举手之劳”的意义
几天前，Sara Imas带着孙子出门，刚好一个工人在手脚架上工作的时候，工具掉到了地上。她先问孩子：“你可以帮助叔叔捡起来吗?”随后问工人：“孩子愿意帮您捡起来，请问您需要吗?”
任何帮助，先需征求对方的意见。当孩子帮助到对方后，是非常开心的，孩子在拥有社会责任感的同时，会衍生一种成就感。这不仅仅是捡一个工具那么简单。
3、表达对社会的爱
Sara Imas曾带着孩子们在炎热的天气里给小区的树木浇水，在寒冷的天气里给小区的树木“穿衣服”。令她印象深刻的是，小朋友曾围着一颗小树转了好几圈说：“你要感谢我，我给你穿棉衣啦!”
这个社会是大家的，我们要用行为和行动表达对社会的爱。孩子眼里有活，未来可以在社会上拥有更多的生存空间。
4、何为劳动教养?
Sara Imas女士的邻居是一位前苏联的战斗英雄，每次她的邻居从菜场买东西回来，孩子都会停止游戏，前去帮忙，表示对长者的尊敬。
劳动不仅仅局限在家里，舍得让孩子为没有任何利益的事情付出，是人格的提升。我们要狠得下心让孩子去为别人做事，不单单为自己做事，让他成为一个名副其实的劳动者。
体育教育赋能青少年
让孩子真正赢在“起跑线”
亚洲女排二传手、前中国女排二传手、上海女排队长诸韵颖女士带来《体育教育赋能青少年》的主题分享。
图 | IEIC云端论坛 诸韵颖女士
赢在“起跑线”的概念不是让孩子小时候就夺得冠 军，赢得胜利，而是让孩子的体能、心理、思想通过体育变得更加强大。
——诸韵颖女士 IEIC云端论坛分享
作为一名体育人，诸韵颖女士一直在思考如何通过体育赋能，给青少年注入更强大的能量，让他们成为未来的国之脊梁?
体育对青少年有哪些重要性?
诸韵颖女士认为，体育是世间特别美好的教育——体育是运动、是心理、是艺术、更是哲学;体育是挫折、是实战、是突破、更是成就;体育是心灵的调节器;体育赋予青少年正能量、存在感和价值认同感。
郎平教练的一句话，既诠释了女排精神，也可视为对体育精神的注解：
“排球精神不是赢得冠 军，而是有时候知道不会赢，也要竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。”
孩子如何真正赢在“起跑线”?体育和艺术至关重要。
近几年，在国家的倡导下，体育课程不断优化，青少年的体质得以进步与发展。英美等发达国家中，体育优异的孩子，会被梦校青睐并获得体育类奖学金。体育可以助力孩子未来发展，使其成为精英国际化人才和向阳而行的青少年。
孩子可以参与什么运动?我们不要过早地定向，也不要用自己的喜好影响孩子。
建议孩子在10岁之前，做不同的尝试和挑战。诸韵颖女士的孩子在幼儿园阶段体验了6项运动，包括橄榄球、足球、篮球、棒球、排球、羽毛球，从七年级开始打网球。直到10年级才慢慢定向(一项个人运动，一项集体运动)。
赢在“起跑线”的概念不是让孩子小时候就夺得冠 军，赢得胜利，而是让孩子的体能、心理、思想通过体育变得更加强大。在这个过程中，尊重孩子的成长规律，重视孩子的天性开发，培养创造性和感知力。
诸韵颖女士用一篇自创的励志诗篇结束了今日分享：
青葱岁月无畏艰险，阳奇阴偶砺炼蜕变。
天地日月星辰可见，排球精神历久弥坚。
在今晚的论坛中，李小萌女士、张怡筠女士、Sara Imas女士、诸韵颖女士带来了令人回味无穷的家庭教育创新理念。
10月17-21日，每天19：00
IEIC线上云端论坛持续火热直播
众多教育领域的专家与学者坐镇
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大会时间：10月22日 08:30-18:00
大会地址：上海浦东嘉里大酒店3F(浦东新区花木路1388号)
大会报名：点击预约IEIC，了解更多大会详情~
