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青岛赫德双语学校
青岛赫德双语学校CURRICULUM
班级规模 班级规模:不超过25人
授课形式授课形式:小班制
是否住宿是否住宿:不住宿
4008-200-288
青岛赫德双语学校小学全课程
小学全课程

  赫德的孩子们所学习的中文课,在国家部编教材的基础上,融合了“全课程”的理念。顾名思义,“全课程”强调的是“全”,即“全面”,这既指向孩子们的学习内容,也指向孩子们的发展方向。全课程中涵盖了语文、音乐、美术、科学等不同科目的学习内容,它们在大主题的学习规划之下进行有机融合,让知识与生活相链接,让孩子们在探索中成长。以“春天主题”课程为例,孩子们利用绘本去展望春天的规划、走出教室在校园中寻找春天的气息、学习春天的节日、了解中国的传统文化,品读大量春天的诗词,甚至孩子们还自己创作了春天的小诗,学习告别了枯燥,成为了他们生活中的“趣事”。除此之外,全课程还着重强调整本书阅读以及孩子们知识的广度和深度。一个学习主题之下,孩子们往往会学习大量诗词歌赋、散文、成语、故事等等,这背后其实提升的是孩子们强大的中文读写能力,以及对中国传统文化的认知和深层次的理解,让孩子更具中国人的底色。

青岛赫德双语学校牛津RWI课程
牛津RWI课程

  小学阶段的英文课程采用的是RWI(自然拼读)课程,以原音拼合法为基础,系统的贯通听、说、读、写四个范畴。   英文课程采用分组分层的教学方式,孩子们入校之初便会进行英文考试,根据考试将其划分到不同等级的组别之中(共8个小组,每个小组2-6人),也就是说,孩子们所学习的内容都是“定制化”的,更有针对性。每隔一段时间,孩子们会重新考试分组,长此以往,孩子们的英文水平便可获得突飞猛进的发展。

  青岛西海岸新区万达赫德双语学校为所有符合条件的、认可学校核心价值观的学生提供教育机会。我们执行男女同校的政策,并确保学生学术能力和男女比例在适宜的范围。我们接受来自不同国籍、不同经济文化背景的学生入学申请,为他们提供双语多元文化教育。

  根据申请者年级不同,招生要求会略有不同。申请者需要填写申请表、学生/家长到校参加面谈。学校将招收具有独特品质、以及在潜能、学业成绩和入学申请各环节中都脱颖而出的学生。 入学年级

  学年将从9月1日开始,直到6月底。学生将根据其年龄被安排到特定的年级,但其英语能力、之前的受教育经历、入学面谈结果也将作为学生入学年级的依据。我们将和家长讨论,以确定最合适孩子的年级。

  青岛西海岸新区万达赫德双语学校将开设以下年级课程:

青岛赫德招生

 

  招生对象

  学校招收中外籍学生,我们认识到学生的多样化有利于提升学生和教师的国际化意识。赫德学生群体既有中国学生,同时也会有一定比例的外国学生与中国学生一起并肩学习,共同成长。中国学生在这种多样化环境中能够更具国际胸怀与视野,而国际学生将也将更好地理解和欣赏中国的语言和文化。

  录取标准

  家庭的教育理念

  品行和态度

  中英语言水平

  中英数学水平

  知识和技能

  礼物原则

  我们非常理解申请人家长对学校招生部工作人员的感激之情,但是在整个招生过程中我们需尽量避免不必要的干扰和影响。为了保证招生过程的公正性,不论何时,学校招生部门所有成员将不会接受家长及其朋友、亲属或与其他任何相关人员的金钱、或任何形式、任何价值的礼物。

  注意事项

  在一些文化中,孩子出生的当天即被认作一周岁(如韩国),而在另一些文化中,孩子出生满一年才当算一周岁。在本指引中,设定为孩子出生满一年为一周岁,以此类推。例如,小朋友在2013年4月1日出生,在2019年9月1日被认为满6周岁5个月,可以报读2019年的一年级。

 

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