上海蒙特奥利弗学校简介INTRODUCTION

　　总校简介

　　美国蒙特奥利弗高中始建于1972年，学校位于美国新泽西州Flanders市，是一所公立男女混校，校园占地23英亩，环境优美，设施完备，交通便利，距离纽约市45分钟车程。学校在2016年被美国NEWS WEEK评为全美排名前3%的公立高中。同时在美国院校综合评价体系中获得评价A。课程获得美国中部教育协会认证，众多毕业生进入了普林斯顿大学、耶鲁大学、杜克大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学等世界。

　　占地23英亩的风景优美的校园，拥有10个运动场，2个体育馆，3个带空调的健身房，和1500座的表演艺术中心。

　　掠夺者创新学习实验室(创客工厂)，录音棚/多功能房间，艺术机器人实验室，木工室

　　计算机科学课和编程课

　　提供技术培训，4个不同等级的计算机辅助制图与建筑课，木材加工，平面设计和数码摄影。

　　学校拥有行业级别的电视台及两台卫星转播车，辐射周边社区电视直播。

　　上海蒙特奥利弗学校坐落于上海大学城工商外国语学院内，环境优美，设施齐全，学校师资团队由美国总校直接监管，是中国大陆地区具有美国中部教育协会(MSA)认证的Capstone American Curriculum和美国蒙特奥利弗高中授权的分校，完全符合美国中部教育协会及美国总校的教学与管理标准。并且我校美国MO学区注册了校区代码。

　　使用美国MSA Capstone教学系统进行授课及学习，外籍校长及教师由美国总校委派，中国籍教师获得美国总校教学认证。

　　MSA认证的美国有：普林斯顿大学、布朗大学、康奈尔大学以及约翰霍普金斯大学等。这些MSA认证的美国大学使用的教学系统与我校一致。

　　我校学生注册美国学籍，享受美国本土学生同等规划待遇，成绩单具有CEEB Code(美国大学入学考试委员会分配的代码)，在美国大学录取时，我校学生属于第 一阶梯录取范围。同时我们为每一位成功毕业的学生颁发美方总校的毕业(Diploma)

　　学校优势

　　双校长管理模式

　　中外籍双校长享有同等权力、同等责任，以合作形式，在学术上共同管理各个学术部门，以建立和谐的学习社区，并为跨文化合作竖立榜。

　　双教师合作教学模式

　　中外籍老师根据学生所学主题，通过大量的课前准备，共同商讨教学形式及內容，并以灵活的合作教学形式，取长补短，互相发明。这种跨文化跨语言的整合教学，能够从不同的文化视角，培养学生多元的批判思维及解難能力。

　　多元文化学习环境

　　蒙特奥利弗教师来自中国和美国，为学生提供东西两大文化学习环境及全方位了解世界的机会。学校设计了丰富多采的课外活动项目，比如国际日、模拟联合国、马术、赛艇以及高尔夫球，让学生身心均得以发展之余，亦可以充分体验不同文化的魅力。

　　完善的国际教育体系

　　蒙特奥利弗聘用中外籍教师并采用美国MSA Capstone教学系统，完整按照蒙特奥利弗的教育理念和方法，在中国内地创设真正的国际教育氛围和环境，提供的国际课程可让学生衔接世界各地的大学。

　　独特的优势

　　中国大陆地区使用美国MSA Capstone课程教学系统的10-12年级学校，学生注册美国学籍，学生成绩单具有CEEB Code，具备美国本土学生同等的规划待遇。

　　三种特有规划通道

　　免SAT：适用于所有学生。

　　桥梁项目：适合成绩靠前，希望进学生。

　　3+2+2项目：美国传统规划模式，费用相对较少，易进入。

　　为什么选择SMOIS

　　上海蒙特奥利弗学校严格按照美国总校的教学标准，采取小班制精英教学，教学质量高。使用美国中部教育协会认证的课程授课，与美国总校一致。这也有助于培养大学里必不可少的自主学习能力。

　　我们为每一位就读的学生注册美国高中学籍，顺利毕业后学生将获得美国高中毕业以及具备CEEB Code的在校就读成绩单。

　　我们是国内目前一所使用美国中部教育协会认证课程的全寄宿制院校，在总校的卓越管理下，我们关注每一位学生的学习与生活，又贴心呵护每位学生，帮助学生成长。学校实行导师制度，每位学生在入学之时，都会配备特定的课程教师，生活老师及导师。导师会指导学生，学生正确平衡学习及课余活动，学生若有任何私人问题，或是在学习上缺乏动力，导师也会给予指点。导师都从专 业课老师中挑选，他们与生活老师、规划规划教师及其他老师一起，帮助激发学生潜力，实现自己价值。

　　上海蒙特奥利弗学校是一所教学专 业的院校，帮助学生实现在世界大学求学的梦想。美国蒙特奥利弗高中拥有长年的教学经验，严格遵照美国中部教育协会的教学标准，我们的学生不仅能与美国本土高中生享受同等的规划待遇，同时我们的教师会在学生申请其他国 家大学的过程中提供指点。