来自北京耀华国际教育学校的学生艺术作品

　　北京耀华艺术课程的结构化非常清晰，当学生进入一个关键的阶段/年级时，他们在先前知识的基础上更加熟练运用已有的技能和技术。在每个关键阶段/年级，有四个主要的重点领域：知识、应用、理解和评价。这些要素不仅是为了培养具有创造性的思想家，而且是为世界准备着年轻的贡献者。—— 北京耀华艺术与设计教师Iestyn Shaw

　　八年级Koko：观察性软粉彩素描

　　八年级Larry：油画

　　八年级Simon：左——自画像油毡版画，右——自画像钢笔素描

　　二年级Olivia：几何图形覆盖人像

　　二年级Mandy：点式水果素描

　　八年级YouYou：自画像对称练习

　　七年级Evelyn：抽象柔和的粉彩画

　　八年级Koko：多色斑马壁画

　　为庆祝一年一度的楚珩日，全校师生共同创作的壁画