学生的学习风格、兴趣、优势、能力、学习目标各不相同,教育应尊重、适应这些差异,发掘每一位学生的独特性,发挥每一位同学的较大潜能。先进的差异化教学会给孩子带来高阶思维能力培养、个性化的学习路径、差异化的能力提升、多样化的评估策略、以及全方位的成长。
从关注学生的成绩,到关注学生的未来,培养学生做未来社会精英人才。以学生为中心的个性化成长方案,提规划生成长整体视角,并将电子科技大学学校资源与学生成长目标紧密结合在一起。学校辅导员帮助学生进行目标设定和管理实践,帮助学生规划和管理终生成功。将学习能力,学术能力,优秀行为习惯和优秀人格养成作为学生培养目标。
我们着重学生能力的培养,采用与国外大学相同的70%平时作业+ 30%期末考核的评估方式,着重发展学生的调查研究、逻辑思维、分析判断、报告写作、课堂讨论辩论和演讲等能力。评估方式与国外大学学习考核及评估方式几乎一致。帮助学生形成良好的学习习惯、学术习惯和行为习惯。给予学生更大的发展空间,为大学学习做好准备。
电子科技大学是国家“985工程” 、“211工程”重点建设的教育部直属重点大学,与世界30多个国家和地区的200余所大学、科研机构和企业保持着密切友好的联系。
电子科技大学出国留学预备教育中心:是电子科技大学所设立的专门从事出国留学预科预备课程教育、雅思托福语言考试培训,为学生搭建国际化平台的专设机构。
电子科技大学OSSD国际课程:电子科技大学OSSD国际课程借助于学校的丰富办学资源,引进北美“非应试”教育体系,以加拿大安大略省的大学衔接课为基础,专门为准备到海外攻读本科学校的学生量身定制大学专业课衔接课,着重发展学生的调查研究、逻辑思维、分析判断、报告写作、课堂讨论辩论和演讲等能力。帮助学生形成良好的学习习惯、给予学生更大的发展空间,为大学学习做好准备。
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