枫叶初中坚持“三好习惯”养成教育，实施领先的教学模式。上海枫叶国际学校初中在开足上海市义务教育阶段课程的基础上，突出枫叶英语特色，英语词汇量掌握要达到5000个，由中外教共同授课，并在高年级阶段开设与枫叶高中衔接的课程。另外开设丰富的特长课程、实践课程、活动课程等校本课程，满足学生个性学习需求。学生完成初中学业后可以选择参加中考或者直升枫叶高中。

　　【初中模式】

　　一个引领：培养“学习习惯好、行为习惯好、生活习惯好”的三好习惯引领学生成长。

　　三级课程：国家课程、枫叶集团课程和学校校本课程。

　　两个目标：枫叶初中毕业生可以升入枫叶高中，也可以选择公立高中。

　　【育人体系】——三好习惯养成教育

　　枫叶初中的三好习惯养成教育即学习习惯好、行为习惯好、生活习惯好。学校围绕养成目标开发校本课程，系统地培养三好习惯。

　　【课程体系】

　　1. 国家课程开足开全。

　　2. 集团课程突出英语特色。

　　3. 校本课程丰富多彩。

　　【初中特色】

　　1.“三好习惯”养成教育

　　枫叶初中的三好习惯养成教育即学习习惯好、行为习惯好、生活习惯好。学校围绕养成目标开发校本课程，系统地培养三好习惯。

　　2.三级课程

　　国家课程开足开全，完全执行义务教育国家标准;集团课程英语特色突出，每周 10 节英语课，中外教联合执教，使用枫叶自编教材，针对不同英语基础的学生实行分级教学，集团统一考核考试，词汇量达到 5000 个。校本课程丰富多彩，兴趣特长课程纳入课程管理，让每个学生建立自信，兴趣广泛，全面发展。

　　3.小班化教学

　　每个孩子都能得到教师的关注 , 真正实现教育公平，创造平等师生关系;让学生在课堂上全情投入，积极参与;由被动接受到主动参与学习，从而提高学生的自主学习能力。

　　4.两种选择

　　初中毕业优先升入枫叶高中，也可通过当地中考进入公立高中。进入枫叶高中后，可直接学习枫叶世界学校课程，无障碍衔接全英文教学;进入公立高中后学生英语能力突出，综合素质全面。