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多元评估体系
通识课程采用独特的多元评估体系,通过项目制、课题研究等形式,帮助学生在实践中认清自己的学术兴趣和优势。
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成熟的国际化素质教育
学校以培养“走向世界的现代中国人”为目标,积极探索实践素质教育,培养具有“爱心、优雅、大气”品质的学生。
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丰富的选课机制
以“积极参与、努力实践”(简称”P&P”)为核心教育理念,并逐步发展至“在参与中学会合作,在实践中学会创新”(简称”C&C”),始终强调发挥学生的主体作用。




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