圣华紫竹2027春招首场：演讲稿写作的三个提示点、听力只放一遍与面试三问怎么答

三百多人，报告厅几乎坐满

THE TURNOUT

10 月 25 日首场考完，到场三百多人，学校报告厅几乎坐满。下一场安排在 11 月 21 日。

首场到十一月下旬还有一场，中间的间隔不到一个月。这个间隔决定了两场的关系：首场暴露的问题能补，但从头学起来不及。如果孩子已经在首场考过，这段时间该做的事是挑出两处最影响分数的短板，集中改；而不是把全部内容重过一遍。

还没考的，这一个月也有一个明确的方向：把三种题型各练一遍，把面试的几类问题各说一次。这场考试的题型已经很清楚，不需要猜。

写作：头一回考演讲稿

THE SPEECH

写作的变化是这一场里最明显的一处。往年常考的书信与议论文都没出现，换成了演讲稿。开头固定一句问候语，主题是“在学校最后一天印象最深的地方”，要求覆盖三个提示点。

这个文体看着新，本质没变。演讲稿的内核还是一篇记叙文——讲一个具体的地方、当时发生了什么、为什么印象深。变的是它有了听众和场合，所以开头要打招呼，中间要有呼应的句子，结尾要收一下。

很多学生在这道题上失分，不是因为英语差，而是因为套了模板。背下来的“随着社会发展”“众所周知”这类开头，放进演讲稿里立刻违和。开头那句问候语已经把文体定死了，后面的语气必须跟着走。

三个提示点是硬要求。写作时先在心里给三点排序，再决定每点写几句。漏掉一点，内容分就没了；三点都写但都只有一句，深度分又不够。比较稳的做法是头一点写细，后两点各写两三句，收尾回到头一点作呼应。

听力只放一遍，考的是抓取速度

LISTENING

听力二十道题，长短对话混合，只放一遍。这一条与阅读的篇幅长、题量大放在一起，整张英语卷的节奏是偏快的。

只放一遍这件事，考的不是听力水平，是听力习惯。习惯了两遍的学生，头一遍会放松，等着第二遍补；只放一遍的考场上，这个习惯会直接造成漏题。

练的办法很简单：所有练习只放一次，听完立刻作答，做完再对照文本。头两周分数会难看，第三周开始适应。这个调整越早做越好，临考前一周才改，反而会打乱节奏。

数学十九道题，难在题量

NINETEEN

数学是中英双语卷，拆成三个部分：选择五、填空五、计算五，解答三题，最后一题单独成块，共十九道。基础、中档、难题的比例约六比三比一。

六比三比一这个比例说明卷子不是偏难怪。真正的难点在题量——十九道题要在规定时间内完成，平均下来每道题的时间很紧。失分往往不是因为不会，而是因为后面的题没时间做。

应对这种卷子，策略比水平更重要。十五道基础题要快，做到一遍过、不回头检查；把省下来的时间留给解答题与末题。如果在前面的题上反复验算，后面的分就丢了。

双语卷还有一处要注意：题干中英对照，可以自己选读哪一种。国际课程在读的学生读中文题干会慢半拍，直接读英文更顺；体制内在读的学生则相反。这一点在考场上不用纠结，选自己读得快的那一种，别为了“练英文”去读不顺的那一栏。

面试不考知识，考真实度

THE INTERVIEW

面试的问题都是开放式、家庭向的：最喜欢和谁待在一起、父母在你的教育里起什么作用、空余时间怎么安排。不考学科知识。

这三问有一个共同点：都能用一句话敷衍过去，也都需要具体的事才答得住。“我最喜欢和妈妈待在一起，因为她很关心我”是头一层；“我最喜欢和妈妈待在一起，每周六上午我们一起去菜市场，路上会聊学校的事”是第二层。分数差在这两层之间。

第三问要小心。说自己喜欢读书、运动、编程都可以，但如果说不清读了什么、练了多久，就会被追问。准备时选一两件真的在做的，把细节想清楚，比临时编一个听起来好的爱好安全。

这一个月怎么用

HOW TO USE IT

离 11 月 21 日还有不到一个月。这段时间该做的不是全面复习，而是按题型定点补。

这张表的顺序有讲究：先解决新东西（演讲稿），再改习惯（听力），再练节奏（整卷），最后练表达（面试）。把面试放到最后，是因为它最依赖状态，临考前练最有效。

如果孩子首场已经考过，这张表要改一处：把首场丢分最多的那一块提到头一周。首场的价值就在这里——它把问题暴露出来了，剩下的事是按问题补，而不是按计划走。