“一体两翼”的“鲲鹏”课程体系 青岛大学双语实验学校实施“一体两翼”的“鲲鹏”课程体系,“一体”指国家课程为主体,“两翼”为学校的创新课程和拓展课程。课程以主题统整、项目驱动、双语浸润、大学资源协同的融合方式,培养以中华文化为根,以全球素养为翼,兼具家国情怀、批判性思维、创新力与跨文化沟通能力的未来公民。 国家课程: 青岛大学双语实验学校严格遵守党的教育方针,遵循教育规律,扎根国家课程标准,夯实学生的文化根基与核心素养,实现国家课程标准的创造性实施。采用小班制教学,强化基础学科深度,保障教学质量,为培养学生“鲲之厚基,鹏之腾飞”的成长轨迹奠定坚实基础。 国家规定的地方课程则深度融合青岛的本土文化与资源,在完成课程目标的同时,提升学生英语应用能力;重视学生理论知识学习和具体实践活动相结合,引导学生进行自主探究、合作交流等活动,丰富学生的知识储备,激发学生的求知欲,培养学生用知识解决问题的能力和“海纳百川,岱立千秋”的本土情怀。 道德与法治、语 文、数 学、外 语、科 学、体育与健康、艺 术、信息科技、综合实践活动、安全教育、环境教育、传统文化、海洋教育 创新课程: 英语SEEDS系列校本课程 在英语教学中采用国际先进的类母语均衡教学法,为学生营造浸润式的英语学习环境,让学生在原生语境中体验浓厚的英语文化,通过分层阅读、探究式学习、跨学科主题教学等多种课堂模式,提升学生的英语应用能力。 STREAM探究课程 学校构建以跨学科思考和实践为主导,以PBL为主要学习方式的STREAM课程体系,在设计和实施中注重引导学生在全学科拓展、跨学科融合和超学科体验中重新认识世界,让学生们在实践中深切体会知识的价值,从而极大地激发了学生的学习兴趣,提升了学生的“六力”核心素养。 中外人文交流课程 作为教育部中外人文交流中心评定的中外人文交流特色学校,青岛大学双语实验学校通过互联网信息化平台与国际友好学校开展中外教师研讨、线上同步课堂等多形式的访问和互动,旨在扩宽学生国际视野,提升学生跨文化沟通能力,培养中华人文底蕴深厚、国际视野开阔、合作能力卓越、身体和谐健康的新时代少年。 SEL社会情感课程 青岛大学双语实验学校引入教育部与联合国儿童基金会的社会情感 (SEL)教育理念,将SEL教育与学校的德育教育融为一体,帮助学生获得发展所必须的对自我、对他人、对集体的认知与管理技能,有效面对成长过程中的挑战,成为心灵美好、品德高尚的综合性人才。 拓展课程: 国学类:书法、古筝、中医药 语言类:Book Club、Spelling Bee、Movie Dubbing Club、STREAM 、小记者大视界、English Flyer 学科类:数学思维拓展、语文素养提升、英语智慧课堂、小初衔接课程 艺术类:鲲鹏舞蹈团、鲲鹏合唱团、手作坊、少儿戏剧团、弦乐团、3D素描、服装设计 棋艺类:桥牌、国际象棋、围棋 体育类:Cricket、鲲鹏足球队、鲲鹏田径队、鲲鹏健美操队、击剑、英式橄榄球、棒球 科技类:Steam探索课堂、无人机、图形化编程、造物编程、C++编程、科学探索小达人 综合类:少年“π”、高效学习力 初中 招新初一和初二转校生 创新班 20人小班,双方向68000元
青岛市市北区青实双语学校(初中)招生简章
根据青岛市教育局《关于做好2026年全市义务教育学校招生入学工作的通知》文件要求,结合本实际,制定学校招生简章。
一、学校介绍
青实双语学校是隶属于青岛大学双语实验学校教育集团的九年一贯制学校。学校以“教育为生命成长赋能”为办学理念,以"办一所因材发展的生态化学校"为愿景,以“一体两翼三阶”的“鲲鹏”课程体系为支撑,通过“学校、教师、学生”三条路径,突显“双语教学、科技教育、竞赛辅导”三大特色,培养以中华文化为根,以全球素养为翼,培养兼具家国情怀、批判性思维、创新力与跨文化沟通能力的未来人才。学校先后荣获“青岛市现代化学校”、“青岛市诚信民间组织”、“社会力量办学先进集体”、“十佳诚信学校”等荣誉,学生在全球、全国、省、市、区各科各类比赛中屡获殊荣,受到了社会各界的广泛认可。
二、招生计划
初中计划招生190人
三、招生范围
七年级招收对象为市南区、市北区、李沧区的小学应届毕业生及符合外地回青政策的小学应届毕业生。
四、报名方式
市内三区毕业生家长登录“爱山东APP”或青岛市教育局官方网站),确认学生信息后,一次性填报全部初中入学志愿。志愿填报期间,家长可修改志愿,报名截止后,所有志愿将不能修改。
五、录取办法
1、直接录取部分
青实双语学校所属集团学校小学应届毕业生、学校所属集团教职工子女不参加电脑派位,直接录取。学校将按照相关要求在报名结束后、电脑派位前,将此部分名单在学校微信公众号予以公示。
2、其余招生计划
其余招生计划面向市内三区及资格审查通过的外地回青小学毕业生招生,若报名人数超过剩余计划数,采取电脑随机派位方式录取;若报名人数不足招生计划数的学生全部录取。
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