北京市通州区私立树人学校小学部课程体系一览

　　北京市通州区私立树人学校成立于1993年，是北京市成立最早的私立学校之一，由原北京外国语大学行政院长、原北师大实验小学校长、原人大附小学校长、原清华附中校长等国内校长合力创建。

　　学校以“个性化教育、全球化发展”为宗旨，实施K-12教育，学段覆盖幼儿园、小学、初中和高中。国际、国内导师校长团队，护航教学、师资、学生学业评估;树人学生成长中心、教师发展中心，助力师生达成终身学习目标。

　　课程体系

　　学科课程

　　英文课程

　　英文课程在实际教学中为学生创设真实的交际语言情景，将丰富的学科知识和英语语言进行融合，建立不同文化间的认知和理解，培养不同文化间的交流技巧。在保 障国内基础课程学业水平的同时，奠定学术英语能力，培养国际标准的综合知识体系和学术思维能力，开设英文语言、文学、数学、科学和艺术等科目。

　　课后选用RAZ分级阅读体系，课上课下全方位提升学生的语言应用能力。通过AFL(Assessment For Learning)动态学习评估体系，从听说读写各方面检验学习效果，夯实英文基础。

　　中文课程

　　中文课程采用全国通用的部编版或人教版教材，开设语文，数学，科学，信息技术，道法，音乐，美术，体育，舞蹈等课程。结合现代化教育理念，构建具有树人特色的探究课程体系，在保 障国内学历教育的同时，打造五育并举的融合教育。培养既具有优良民族精神，又具有国际化思想的高素质人才。

　　树人特色的大语文课程在学习语文知识的基础上，更加注重语言应用、审美鉴赏、思维发展和文化传承等素养的培养。

　　艺术体育素养课程

　　树人学校深入践行全人教育理念，贯彻实施艺体教融合，在标准学科课程的基础上，树人学校还开设丰富的特色艺体教融合课程。

　　国际化的课余活动