英语:贯穿课堂的语言主线
ENGLISH ACROSS LEARNING
在上海耀中,英语是教学的主要语言,贯穿课堂研讨、项目探究与跨学科学习。学生在真实的语言场景中学习各学科知识,也在表达与交流中逐步建立自信。
语言能力的养成不只在课堂。图书馆阅读、戏剧节、模拟联合国、科学探究项目等活动,都为孩子提供了大量运用英语的机会,让语言从课本走向真实表达。
对非英语母语背景的孩子来说,这样的环境意味着更充分的浸润:每天的听课、发言、阅读与写作,都在帮助语言能力稳步生长。
中文:与英文并行的双母语
CHINESE AS A MOTHER TONGUE
在耀中,中文不是简单的“第二语言”,而是按照与英文并行的双母语标准开展教学。学校自编的中文课程,从古诗词诵读到现当代文学思辨,从书法到辩论,兼顾审美熏陶与思辨表达。
学生可以根据自身的语言背景与个性化需要进入不同班级,在日常语言课程中更有效地提升中文能力。学习主题较为多元,涵盖历史、地理、文学、艺术、音乐以及中国传统节日等内容。
这样的设计回应了许多家庭的顾虑:入读国际学校后中文会不会退化?在耀中,中文被放在与英文同等重要的位置,孩子既能向外走向世界,也能向内守住自己的文化根系。
数学:分层小班与个性化支持
DIFFERENTIATED MATHEMATICS
上海耀中构建了一套完整的数学培养体系:采用分层小班设计,依据学生的认知水平与学习节奏灵活分组。学有余力的孩子可以参与国际竞赛挑战自我,需要巩固的孩子也能获得更扎实的支持。
配合过程性评价与一对一学习支持,分层并不是给孩子贴标签,而是让不同起点的学生都能按自己的节奏往前走,让每一步进步都被看见。
| 学生类型 | 教学安排 |
|---|---|
| 学有余力 | 参与国际竞赛等更高难度挑战 |
| 稳步巩固 | 小班内获得更扎实的巩固支持 |
| 全体学生 | 过程性评价与一对一学习支持 |
幼儿园:双教师与玩中学
EARLY YEARS
在幼儿阶段,上海耀中延续耀中特色的“双教师”模式与“玩中学”理念,关注孩子在社交、情感、认知、身体、创造力、中英双语和品格等各方面的发展。
孩子们在探索、游戏与发现中建立对世界的好奇,在潜移默化中同时接触中英两种语言,为终身学习与双语能力打下基础。
小学初中:融合东西方的课程
PRIMARY & SECONDARY
进入小学和初中阶段,耀中国际课程融合东西方教育理念,既注重夯实学术基础,也重视激发好奇心、独立思考能力与全球视野。
课堂之外,学校安排了丰富的探究与实践活动,让学生从被动接受走向主动参与,在不同场景中认识自己的兴趣与擅长。
给探校家庭的建议
FOR FAMILIES
语言环境往往是探校时最容易直观感受的部分。建议家长观察课堂上的师生互动、孩子之间的交流语言,以及中文课与英文课的实际状态。
也可以向老师具体询问:孩子的中文处于什么水平、会进入哪个班级、分层数学如何评估与调整。把这些细节问清楚,对判断是否适合孩子很有帮助。
上海耀中 · 双语教学体验
预约探校请通过学校官方渠道,课程安排以学校官方发布为准
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