公众号
开放日基本信息
BASIC INFORMATION
尚德国际课程公布开放日安排：日期为10月24日（周六），时间为上午9:00—11:30，地点在学校校内，位于上海市浦东新区。海报上的咨询入口标注为融合部招生办，说明这场活动由学校的融合部主办。
| 项目 | 信息 |
|---|---|
| 日期 | 10月24日（周六） |
| 时间 | 上午 9:00—11:30 |
| 时长 | 两个半小时 |
| 地点 | 上海市浦东新区（学校校内） |
| 主办部门 | 融合部（国际课程） |
| 课程方向 | IB、A-Level、美高＋AP、日高 |
表格里需要留意的是时长：两个半小时要容纳课程分享、一对一咨询、校园参观与学生综合评估四个环节，节奏偏紧。也就是说，这不是一场可以慢慢逛的开放日，而是需要事先安排好动线的半天。
四个环节分别做什么
FOUR SEGMENTS
| 环节 | 现场做什么 |
|---|---|
| 课程分享会 | 集中介绍国际课程体系与课程设置 |
| 学生综合评估 | 学生本人参加，海报英文标注为 Student Admission Test |
| 一对一咨询 | 按家庭情况个别沟通，通常安排在集中分享之外的时间 |
| 校园参观 | 实地了解教室、功能空间与校园环境 |
四个环节里，只有学生综合评估必须由学生本人完成，其余三项家长都可以代为参与。这意味着当天实际上分成两条并行的时间线：孩子在参加评估，家长在听分享会或做咨询。
海报没有给出四个环节的先后顺序与各自的时段。按常见安排，评估需要一段连续的时间，分享会集中在开场；实际顺序与分流方式，以学校当天的现场引导为准。
到场前准备什么
BEFORE YOU GO
| 准备项 | 说明 |
|---|---|
| 带孩子 | 四个环节中有一项需要学生本人参加，孩子建议全程到场 |
| 预约 | 海报提供预约入口，建议提前与学校确认到场时间与人数 |
| 问题清单 | 把问题按课程体系分开写，咨询环节一次问完 |
| 入场时间 | 9:00开始，建议提前15到20分钟到校 |
| 记录方式 | 四个课程体系信息量大，随手记录便于回家对照 |
五项里，"带孩子"这一条与不少开放日不同：很多学校的开放日以家长听介绍为主，孩子可以在家等；这一场安排了学生综合评估，孩子不到场就无法完成。
四个课程方向可以问什么
QUESTIONS TO ASK
| 可以问的问题 | 为什么值得问 |
|---|---|
| 同一学段有四个体系，入学后如何确定读哪一个 | 决定课程主线 |
| 四个体系分别在几年级开始分流 | 关系到准备的时间点 |
| 入学后能否在体系之间调整，如何操作 | 关系到后续的弹性 |
| 学生综合评估考什么内容、以什么形式进行 | 决定当天的准备方式 |
| 各体系的班型规模与授课语言比例 | 影响日常学习体验 |
| 走读与住宿如何安排 | 影响家庭的时间安排 |
六问可以分三层：前两问关于体系怎么定，中间两问关于当天与后续怎么操作，后两问关于日常怎么过。建议按这个顺序问，把体系问题放在前面，避免时间不够时漏掉关键项。
常见问题
FAQ
需要提前预约吗
海报设置了预约入口与咨询渠道，说明当天按预约安排接待。建议提前完成预约并与学校确认到场时间，避免临时到校。
孩子一定要到场吗
四个环节中有一项是学生综合评估，需要学生本人参加。因此孩子建议全程到场，而不是只由家长前往。
两个半小时够不够用
从环节数量看，时间安排比较紧凑。建议出门前把当天要问的问题按重要程度排好次序，先问排在前面的，避免时间不够时把重要问题漏掉。
当天会公布招生与收费信息吗
海报没有列出招生年级与收费内容。这类信息属于可以在一对一咨询环节直接问清的项目，具体以学校官方渠道发布为准。
提示
NOTES
以上内容整理自学校发布的开放日海报。日期、环节安排与评估要求如有调整，以学校官方渠道发布为准。
另外，海报列出了 IB、A-Level、美高＋AP 与日高四个课程方向。四个体系各自的特点与选择顺序，另有专文展开，可以先看完再决定当天把咨询重点放在哪一个体系上。
—— END ——
服务热线
