继获得剑桥CAIE授权之后,武汉光谷剑桥国际高中(领科武汉)通过层层审核,正式获得牛津AQA国际考试局授权。
分别具有一千年和八百年历史的两家古老大学在光谷剑桥又有了交集,欧洲和英联邦较耀眼的牛津、剑桥两大A-level课程均落地光谷剑桥,这也是目前武汉国际高中的“双壁合一”。对于剑桥高中的学生来说,考试的选择会更加丰富,冲击之路将更加开阔。
A-Level课程被全球各国的11000所用英语授课的大学作为招收新生的入学标准。
AQA:来自英国本土较大考试局的授权AQA是英国本土较大的考试局,也是英国较新课程与考试改革标准的领衔制定者,有超过一半的英国学生用AQA考试局的课程与成绩申请学校。2015年,牛津大学出版社与AQA考试局联合组建了牛津AQA国际考试局。
来自JCQ发布的英格兰市场份额数据显示:2018年在英国,AQA科学考量常年稳居第一,超过43.5%的A-level考生、近70,000名A-Level考生选择AQA科学考试。
剑桥大学CAIE的课程针对的主要是英国以外的国际学生,也是包含中国在内的较大量的国际学生选择的课程。A-level课程何以成为大热门?数据显示,在当前的国际环境下,越来越多的中国大陆学生开始避开美国,转而选择英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等英联邦和日本、中国香港等其他国家与地区。据一份较新公布的《2019中国学生海外留学调查报告》称:20.14%的受访者将英国作为他们的留学目的地,高于美国的17.05%。
在华中地区,越来越多的国际学校开始引进原本不被青睐的A-level课程体系。因为相比于IB课程,A-level课程可以让学生根据自己的兴趣和特长进行选课,“偏科”不再是劣势,反而能够扬长避短较大程度地发挥学生的优势。与此同时,A-level课程体系是被全球更多学校采用和认可的,学习A-level课程能给学生宽广的择校空间。“双璧合一”后,剑桥高中A-level课程体系的优势在A-Level课程体系的引进上,武汉光谷剑桥国际高中(领科武汉)一直走在前列,拥有丰富的A-level体系的教研与本土化创新经验。早在2003年,光谷剑桥所隶属的领科集团就与剑桥大学国际考试委员会合作,在中国学校中率先引进了A-level和IGCSE课程体系。
本次获得牛津AQA的授权,也是继剑桥大学CAIE之后,牛津大学AQA考试局对于剑桥高中实力的认可。至此,光谷剑桥国际高中成为了武汉同时获得剑桥CAIE和牛津AQA双重授权的国际学校。光谷剑桥校长韩慧老师介绍双重授权给学生带来的受益之处是——
第一,增加了更多的考试机会。之前光谷剑桥国际高中的学生只能选择CAIE的课程科目与时间考试。引进牛津AQA后,A-Level的考试科目与时间选择空间大大增加。
第二,考试组合会更多样。之前学生们只可能选择CAIE考试局针对国际学生的科目来学习和考试。而今后,随着选择空间的多样化,A-Level课程体系扬长避短的优势可以得到更好发挥,学生可以通过自己的优势和适合程度,来进行科目组合的选择。
第三,学习内容会更丰富。引进牛津AQA课程体系后,学校提供的课程将涵盖两个考试局的课程,学习内容会更丰富。
延伸阅读:牛津和剑桥的渊源1167年,因为英法国王之间的矛盾,法国亨利二世禁止英国学生在巴黎大学求学,这些学者从巴黎回国,聚集于牛津,在国王和教会的支持下,形成了现在的牛津大学。
剑桥大学的历史比起牛津大学要晚了60年。1209年,牛津的一位学生在练习射箭的时候将镇上的一名妇女误杀,从而激化了早已蕴含在牛津市民与学生、学者之间的矛盾,两名学者竟然被当众吊死。
整个牛津人心惶惶,学校停课,有教师和学生以个人或团体的方式逃离牛津。他们来到剑桥,发现这个宁静的小镇十分适合学习和研究。
他们在当地教会的帮助下在剑河旁安营扎寨,潜心文化传播和学术钻研,从而开创出一片新的学术天地。 剑桥大学和牛津大学的校徽上都有一本书,剑桥的书是合上的,而牛津的那本是打开的。牛津人嘲笑剑桥人不用功读书,只拿书本装点门面。剑桥则毫不犹豫地回击:“是你们读书太慢,我们都学完了,你们还在学。”