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    心理学博士张怡筠:AI时代,如何培养赢在未来的孩子

    发布日期:2020-03-08 15:14阅读:3283人

           在峰会中,心理学博士张怡筠在直播间为大家带来了主题为《AI时代,如何培养赢在未来的孩子》的演讲,数千名学生家长在直播间积极互动,在弹幕中表示收获颇丰。下面就带大家一起来回顾一下她分享的精彩内容:

      ▲张怡筠博士的直播间实况截图

      演讲嘉宾

      张怡筠

      心理学者,情商教育专家

          【张怡筠情商教育】创始人

           美国佐治亚理工学院心理学博士张怡筠

      演讲内容

      今天,张怡筠博士的主题演讲主要围绕以下3点,相信这也是很多学生家长所关心的话题——

    •   第一、家庭教育,父母究竟该教什么?
    •   第二、AI时代来了,孩子如何能够赢在未来?
    •   第三、如何培养内心强大,能快乐成功的孩子?

      那么关于这些话题,我们来看看张博士的详细解答~

      ▲张怡筠博士关于《AI时代,如何培养赢在未来的孩子》的主题演讲

      01 情商是重要的未来胜任力

      大家都希望能够帮助孩子,让他拥有很好的未来。

      我本人是国际教育的受益者,12岁就立志念心理学,左边这个就是看着若有所思的小女孩就是我。

      当时我就一直在想:人这一辈子怎么活,怎么才能活得很精彩?

      后来我考上了美国佐治亚理工学院,就读心理学博士,中间就是我毕业典礼当天的照片。

      当天我的脑海里又多了另一个“?”:AI来了,机器人在我们身边了,人类要怎么做才能继续幸福快乐?

      我记得在美国上课的第一天,有件事情让我非常震惊,让我意识到不同的教育体系,对一个人有多大的影响。

      我们老师说:“我上课不讲课本,每一个人学习是自己的事情,你们上课前得把这一课看完,然后写一个关于你的心得和疑问的报告。”

      之后,老师上课把大家的东西收过来,开始像综艺节目主持人一样,挨个让学生说说自己内心的疑问。不管你讲得好不好,我们教授都会说很有趣,或是这是看问题的另一个方向。

      之后他会说:有没有人想过,用这样的角度思考答案?

      第一节课下来,我满头大汗,因为从来没有这样子学习过。我一直认为教是老师的责任,准备考试是我们的责任。在这之后我意识到学习是自己的责任,这也就是我们所说的内驱力学习的方式。

      在那之后,我对学习和教书都产生了截然不同的理解,所以我也非常感谢这段经历让我教出的学生拥有截然不同的学习力。

      02 家庭教育,父母究竟该教什么?

      我12岁立志要学心理学,后来到美国佐治亚理工学院,就读心理学博士。96年开始研究情商,到现在已经有24年了。

      我这辈子只做一件事,就是把一个人从小到大、每个年段该培养的情商力以及科学有效的方法整理下来,帮助每一个孩子,大人过上更好的人生。

      人格健全才是教育的关键。我们非常希望孩子们在学业成长的同时,心理也能够同步成长。

      什么才是好的教育?

      帮助孩子发展潜能,教孩子先成“人”,再成人才。现在很多父母是反过来的,逼着孩子去学很多技能,但是孩子本身各方面还不是很完善。

      那怎么帮助孩子成人?

      教育是帮助每个人更好的过完这一生。我在做心理咨询时,遇到过很多让我特别心疼的事情:

      有个30岁的女孩,爱情、家世、工作都非常好,在别人看来这应该就是天之娇女、人生赢家。

      然而她来节目的理由是他并不想活在做世界,她觉得活着没有意思。

      她告诉我,别人都觉得我是较优秀的,只有自己知道我特别没有自信。

      为什么呢?

      因为她,人生每一步都是妈妈决定的,她觉得我的人生没有一天是为自己活着的。

      所以好的教育你要培养出:

           1、人格健全、心理成熟的人;

           2、能独立,有幸福力的人;

           3、自我实现,活出精彩自我的人。

      心理学者研究发现,决定一个人这辈子能不能快乐,能不能成功的关键因素是情商

      情商是什么?情商是四大能力的总称。

           第一、了解自己的情绪。

           第二、能够调节情绪。今年一开春的疫情,就是全国人民所要面对的一个情商大考!

           第三、要能理解别人。

           第四、建立双赢的人际关系。

      如果你觉得做父母很辛苦,那么你的情商就需要充值了。

      很多家长说我家孩子念中小学了,学习较重要,其他的都管不了。实际上上孩子学习要好,情商是非常关键的。

      有一个公式,孩子的成绩等于IQ+EQ。情商高的孩子才能更好的发挥自己该有的学习水平。

      如果家长希望孩子去美国受教育的话,在2017年有个重磅的消息,美国中高考纳入心理入学能力考试:

     

      这八个能力中有6个是情商能力。

      如果你想给孩子一个很好的教育,帮助他完成一个生命的目标,那么你需要特别关注孩子的情商,而在规划的道路上,情商也是越来越重要的硬指标。

      所以家庭教育,父母应该培养出新“三好”孩子:情商好、习惯好、身体好。

      03 面向AI未来,教育该如何改变

      一位在百度大脑工作的老爸,把小孩送去幼儿园,问老师,你们幼儿园的教育理念是什么?

      老爸听完以后说:“我觉得你们在用过去的方式教现在的孩子,但是我的孩子离开学校进入社会,是20年以后的社会,你们打算现在做什么事来帮助我了,让孩子有能力踏入未来的社会?”

      如果我们还是用过去的方法教现在的孩子,那么他们是没有办法走向未来,更难赢在未来。

      面向未来,教育该如何改变?

      《人类简史》跟《未来简史》的作者是以色列重量级学者,叫赫拉利教授。

      ▲图源:网络

      他说:人工智能的时代背景下,未来人类必须坚守的是情商和韧性,这样才能赢得与机器的战争。韧性就是抗挫力和情商。涉及到的是我们能不能跟别人一起合作,能不能跟别人很好地相处。

      大家以为AI只会取代司机和工厂的工人,但实际上现在AI已经取代了非常多高知识含量的人。美国好几个律师事务所都用AI代替法律助理,准确率高很多,速度也快很多。此外机器人不会抱怨不会离职,这样的工具肯定会被广泛利用起来。所以大家不要以为只有基础的工作被AI取代,我们现在很艳羡的工作都已经被取代了。

      在全人类的现在,情商是孩子能不能成功快乐的关键。我们的孩子要走入半人类未来,那么情商是我们的竞争力。

      如果我们还是用以前的方式培养现在的孩子,那么孩子将来很可能无法独立生存下去。因此,我们需要赶快调整,要调整的不仅是爸爸妈妈的教育,还有爸爸妈妈帮孩子选择学校的方式。

      04 如何培养内心强大,能快乐成功的孩子?

      爸妈怎么知道孩子的情商高不高?我们有12个题目,邀请各位帮自己的孩子做一个简单的自测:

     

      第一、情绪是不是稳定而开心?

           第二、面对压力能冷静应对?

           第三、碰到挫折能自我激励?

           第四、生气时会不会用合理的方式表达?

           第五、与别人冲突时能不能理性相处?

           第六、跟所有人都相处愉快。

           第七、在团体当中是一个很棒的人,合作意识强。

           第八、积极乐观。第九、沟通能力很强。

           第十、懂得察言观色礼貌应对他人。

           第十一、有同情心懂得为他人着想。

           第十二、对学习新知识特别感兴趣。

      如果孩子在9岁及9岁以上,这十二项能力应该都可以被发展出来。各位可以以这12道题检测一下孩子,同时也检测一下自己。我们在催促孩子考高分前,首先要把孩子的这些心理素养培养好,这样一切才会水到渠成。所以好的家庭教育一定是从情商教育开始的

      首先我们来看情商教育的逻辑。

      我们的大脑有一个区域叫杏仁核,是大脑情绪产生的地方。

      在这个假期,家长会面对孩子特别想出去玩,以及想玩游戏的争吵和自己对于病毒的害怕、担心,面对这种情况,家长应该怎么办?或者说应该如何管理自己的情绪。

      大脑还有一个区域,叫前额叶皮质,这块区域是负责理性思考和情绪管控的。研究发现,当一个人的情绪过激的时候,这个区域会出现暂时休眠的状态。这也是导致有时候明明家长知道不应该激动吵孩子,但是却控制不住。

      有个家长对我说他较讨厌的就是别人家暴,但是有一次,孩子做了特别让他生气的事情,他一激动就打了孩子。后来他问我,我怎么会做了较讨厌的事情。

      所以情商教育黄金法则:“先处理心情,再处理事情”。

      什么意思呢?也就是说当孩子有情绪的时候,不要说道理,因为他的大脑管理性那一块暂时没有用,所以啰嗦唠叨是没有用的,孩子会更生气了。爸爸妈妈在这种情况下不是要说正确的话,而是要在正确的时候说话。

      培养孩子的自控力

      这次疫情很多孩子在家里上网课,在上网课的同时也逼疯了很多家长。家长不坐在旁边,孩子是没办法好好学习的。

      在家上网课更加凸显了自我管理能力的重要性。自控力不但对孩子的情绪管理有帮助,孩子所有的好性格、好习惯都和自控力有关。因此,这应该是一个人的基础能力。

      家长们在面对下面情况时,会选择哪种方法?

      事实上,上面的都不是较优解。

      而我们鼓励的是家长做一个“牧羊犬教练”:接纳情绪、设立规矩。

      要接纳孩子的感受。

      第一步:因为孩子闹情绪的时候,千万不要说哭什么哭,闹什么闹。说这些没用,而是要理解他。“我知道现在要停下来你很失望,谢谢你告诉我你的感受。”

      第二步:“现在请你收起来了,因为我们说好了玩30分钟。所以,我决定和你一起遵守规定。”这句话特别重要。这句话会让孩子觉得我们是一起平等遵守决定的人,而不是压制你让你听话的人。我们要一起说话算话,这是对两个人都很公平的相处方式。

      如果他遵守了约定,你要夸奖他遵守了约定,你是一个说到做到的孩子。

      如果他说不要,您可以再来一次“我很理解,你真的很想继续打,但是现在真的要收回来。”父母应该要比孩子更有耐心,才能帮助他培养能力。

      培养孩子的自信

      表扬特质。表扬孩子是好的,但是爸爸妈妈千万不要说“你好棒,你好厉害,好优秀,你果然是我的孩子。”而是要做帮助孩子发现自己的好爸妈。

      比如孩子考了一百分,你要问他为什么?比如是因为他考试前三天没有打游戏。这时候你可以“我发现你有这个能力好棒。这次考试你自己前三天不打游戏,自己复习功课,让你考得很满意,这是你的分数,你的成绩。这说明你是一个很有自制力的孩子,有很强自我管理能力。”这样的话就是在表扬他的特质,要通过行为分析,告诉他这个行为中所包含的特质。

      批评行为。这一次他只考了80分,不要说“你怎么那么笨”,要问他为什么?比如因为没有时间检查,这时你就可以告诉他,竟然没有留出时间来检查,这是很吃亏的事情,下次要改正。

      放手让孩子成长。每一个不是很自信的孩子后面都有一个一手包办的家长。

      我们自己情商夏令营的一个案例:让爸爸妈妈,戴上眼罩,他们的孩子带他们经过障碍物,帮爸妈找饭吃。父母不能讲话,也没有手,孩子就先把爸妈喂饱了自己才能吃。

      在考试一开始,很多家长觉得孩子做不到,都很担心,结果妈妈从第一课开始就掉眼泪,我问她为什么哭,她说我从来不知道我孩子这么优秀,我问孩子为什么哭呢?她说我从来不知道我妈妈觉得我这么能干。

      孩子需要成功的经验,有自我效能感,知道自己真的是个很能干的孩子,这样才能培养孩子自信。

      所以家长要记得放手孩子,让孩子面对世界。

     

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