由远播教育举办的2020IEIC国际教育创新在线峰会•南京站，今日在线上完美开幕！
本次峰会的直播间汇集了包括：儿童青少年心理教育专家陈默、心理学博士张怡筠、南京泰晤士学校总校长兼学术校长李康华、南京师范大学附属实验学校北美项目教学主管沙振、南京理工大学紫金学院国际本预项目荣誉校长秦新春、南京贝赛思国际学校大学规划指导老MR.CHRISTOPHERWERT、上海民办金苹果学校_西澳国际校长陆贤等诸多教育领域的专家学者大咖。
诸位嘉宾大咖针对幼升小、小升初、初升高各阶段的备考、规划、培养方式等问题，进行了深入浅出的解读分享，为直播间的观众们带来了一场教育知识的盛宴。
在峰会中，南京贝赛思国际学校大学规划指导老师MR.CHRISTOPHERWERT在直播间为大家带来了主题为《如何申请到世界大学》的演讲，数千名学生家长在直播间积极互动，表示收获颇丰。下面小编大家一起来回顾一下他分享的精彩内容:
▲MR.CHRISTOPHERWERT直播现场
演讲嘉宾
MR.CHRISTOPHERWERT
南京贝赛思国际学校大学规划指导老师
演讲内容
今天，MR.CHRISTOPHERWERT的主题演讲主要围绕以下六点，相信这也是很多学生家长所关心的话题——
第一、考试计划
第二、个人简历指导
第三、项目支持
第四、文书指导
第五、申请协助
第六、入学准备
那么关于这些话题，我们来看看MR.CHRISTOPHERWERT的详细解答~
大家好，我是南京贝赛思国际学校大学规划指导老师，我毕业于美国肯扬学院，它是美国Top30的一个文理学院。
我在教育行业的从业经验已经超过10年，其中在中国拥有超过5年的大学规划指导工作经验，之前一直是在深圳工作，为超过百名的学生提供了大学规划指导服务。
在我辅导过的学生中，他们都申请到了全球TOP50的大学或是他们第一志愿的学校。我指导的学生们低至七年级高至十二年级，一直辅导到他们申请大学成功为止，那么同时我还会负责新的规划指导老师的培训工作。
现在就让我来为大家介绍一下南京贝赛思国际学校为大家提供的大学规划指导服务。
我们的大学规划指导项目可以大体上分为两个部分：战略性的长期培养计划和持续的个性化支持。那么我们的大学规划指导项目会更加具体化的分为6个部分：考试规划、履历指导、项目支持、文书指导、申请支持及较后的大学准备。
考试计划
考试的准备计划其实是长期规划计划中非常重要的一环。一般来说，学生在申请国外大学时会经历多种不同的考试。
那么提前规划是非常重要的，因为这些考试都会集中在学生的高中阶段，如果有一个战略性的考试时间线的规划，那么会避免学生在备考的过程中出现过于焦虑、疲惫的情况出现。
贝赛思的大学规划指导项目早在学生八年级开始就已经给学生进行规划指导，即我们会和学生进行1对1的面谈。可能很多家长会觉得考试准备会有一些共同点，比如什么年级适合参加什么样的考试，但是贝赛思的个性化定制会为每一位学生考虑到一些不同的情况，比如说有些学生可能在参加考试之后，对于成绩不满意，可能会需要再去参加一次同样的考试。这样的情况下，学校是根据学生成长变化而实时的改变考试安排和计划。
在大学申请截止日期临近的时候，如果学生有一个专业的辅导老师可以给到一些专业的建议，比如对于他已经参加过的考试，成绩是否能够达到他的理想申请学校的标准，是否需要重新参加考试等，这些建议是非常有帮助的。
并且学生拥有一个详细的、专业的科学考试规划，对于他将来准备一些别的申请也是非常重要的。
个人简历指导
个人简历指导也是大学申请当中非常重要的一环。对于学生来说拥有一份好的个人简历，其实是对整个学习生涯的一个总结。
在个人简历的准备过程当中，就像是在谱写关于自己人生的故事。那么如何在故事当中去凸显自己以前的一些经历，或者说一些闪光点就尤为重要了。
很多家长或者学生会认为从高中开始的经历才会是一份有效的个人简历，但其实我们需要更早的去为个人简历的内容去做准备，所以学校会在八年级的时候和学生沟通：你的项目或是考试各种经历（或是其他）的不同的选择，这些选择会影响自己以后的大学申请。所以学校是很早期就在进行这一项工作。
对于学生们来说，许多学校会从10、11年级开始才提供规划指导项目，但其实这个时候准备大学申请相对来说就比较晚了，会让学生错过一些准备的时间。
此外，个人简历中还有一个非常重要的点：学生需要清晰的了解自己的兴趣点在哪里。这是他未来个人简历当中的一个非常重要的闪光点。
贝赛思的大学规划指导老师通过与学生个人及家长们的沟通，我们就会了解到学生比较倾向哪种类型的课程，以及了解他的兴趣点，这样也便于学校给到更清晰的指导建议。
项目支持
项目支持也会对学生申请大学起到重要作用，原因是通过学生个人或小组的项目，这些可以展现出学生的领导力或独立性，以及提前规划安排的能力。
在我指导过的学生里面，有些学生的实践项目是科学类比如化学方向，对于这些项目的创作，除了展现学生的领导力组织力，其实还能很好的体现学生的兴趣和实践能力。
对于一些特殊专业如艺术类，它会要求学生在大学申请时提供一个作品集。那么这个作品集就需要学生要有一个长期的准备时间和规划。如果这个作品集在八九年级开始准备的话，就可以展现学生的成长过程。
所以对于这类学生来说他们可能会容易过于焦虑，那么在这样的过程中，如果有一个专业的指导老师能够给予作品一定的建议，这会很大程度削减学生的压力。
文书指导
在申请准备接近尾声时，文书指导就是非常重要的一环。一般来说学生需要写许多封文书以供较后的挑选。
其实文书是学生展示自己的一种方式，大学招生官会通过文书了解学生是什么样的人。一封文书中同样的故事用两种不同的方式去写作，他对读者产生的印象是有可能完全不同的。
所以学生在准备文书时，一方面要有故事可写，另一方面学生需要知道什么样的写作方式会真正的打动大学招生官。所以学校的大学规划指导老师不仅仅教授写作的方式，并且还会告诉他们一个故事怎样说会更动人。
一般在文书写作的时候，大学都会要求有一些字数的限制。那么字数的限制其实是加大文书的准备难度，就是学生要在一定的字数之内描述自己完整的故事，所以需要更加斟酌用词。
因为学校在八年级就开始对学生进行指导沟通，所以学校会在很早期了解学生的一些经历和故事，即在辅导学生文书写作时，我们也会知道哪些素材是可写的，然后给出一些非常有建设性的指导。
申请协助
申请支持也是非常重要的一环，学生可能会在申请之前去做一些对于学校的调查。学校通过跟学生的持续沟通和交流，我们会知道学生的兴趣点，较后根据他们的综合兴趣来判断什么样的学校可能会更适合他们，并和他们共同制定选校名单。
学生在申请过程会需要填写很多申请表，或者说用到各个学校不同的申请系统。这时候如果有大学规划指导老师在旁辅助的话，学生对于这些操作会更有经验，并且也能避免出现申请过程中的一些小错误。
入学准备
大学生活的准备是很多大学规划指导项目中很容易遗漏的环节。在贝赛思国际学校的大学规划指导项目中，学校不仅仅是帮助学生能够申请到国外的大学，其实还会关注学生去到大学后是否能够很好地适应当地的学习和生活。
即使学生已经结束了申请学校阶段，学校还是会通过组织一些研讨会或者1对1面谈，让学生了解外国的学习和生活。
南京贝赛思国际学校提供的大学规划指导项目的6大支柱，会为学生较后的大学申请成功起到极大的帮助作用。
