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    新闻公告

    天津华兰萨顿高级中学高中部2026年招生简章

    发布日期:2025-12-16 内容来源于:校方提供

    华兰萨顿高级中学是 2024 年经天津市教育主管部门批准设立的全日制民办高级中学。作为华兰教育集团旗下的又一经典力作,这所充满活力与创新精神的国际化高中,已成为华兰集团教育版图实现纵向延伸的重要里程碑。

    我们的使命

    我们坚信教育是改变世界的力量。通过国际化的课程体系、多元化的教学方法和个性化的学习体验,致力于培养学生的全球视野、批判性思维和跨文化沟通能力。我们希望每一位学生都能在我们的校园中找到自己的激情,追求卓越,成为能够在全球舞台上发光发热的精英。

    教育理念

    华兰萨顿高级中学将延续华兰集团“全人教育”和萨顿瓦伦斯“四段旅程”的教育理念。

    社区精神

    学院制和各类院际比赛

    由教职员工和学生家长共同参与的各种社区活动

    学术

    通过项目式学习、跨学科研究,培养学生综合素养实行小班化和分层教学

    小组学习和一对一导师制,关注每名学子的“进步值”优质的教学资源和硬件设施,为学生的发展赋能

    拓展

    众多有趣的社团、课外活动和社会实践

    在各式各样的区域中进行户外学习,丰富人生体验

    领导力与服务

    每位在校生都会参加院际比赛,并有机会成为学院的领导者

    演讲主持、执勤服务、学院代表、公益服务

    华兰萨顿高级中学致力于为学生提供多元化的学习环境,培养他们成为具有国际视野、创新精神和社会责任感的未来领袖。在这里,我们不仅注重学术成就,更关注学生的全面发展,从艺术到体育,从科技到人文,我们为学生搭建了一个全方位的成长平台。

    既保持英式精英教育的学术严谨性,又融入东方因材施教的智慧精髓,让教育回归尊重差异的本质逻辑。

    课程体系

    我们为学生提供丰富的课程选择,涵盖语言、数学、科学、人文、艺术、体育等多个领域,满足学生多样化的学习需求。打造“双轨并行、中西融合”的教育模式,为每一位学生提供A-Level国际课程与国内高考的双向选择。“两条路径,同等重视;两种文化,共同滋养。”

    A-Level国际课程:依托全球认可的学术标准,配备资深外教与双语导师团队,无缝衔接英美澳加等海外学校;

    国内高考课程:严格对标新高考改革方向,强化学科核心素养,同时融入批判性思维与跨文化沟通课程,助力学生“内外兼修”。

    特色融合课程:增设中华文化研习、STEAM课程、国际理解教育、科技创新实践等模块,培养“根植中国,行走世界”的终身学习者。在开放包容中传承中华智慧,在对话世界中展现中华少年的文化自信。

    同时,学校还设立“生涯规划指导中心”,无论选择国际还是国内赛道,让每名学子找到适合自己的方向。

    教师团队

    华兰萨顿国际学校由一支经验丰富的中外籍教师和管理团队组成,全体教师均持有国家教师资格证或通过国际教师资格认证,并且具有丰富的教育经验和多元文化背景。

    外教团队由英国萨顿瓦伦斯学校输送,英方校长毕业于牛津大学,拥有三十余年国际教育经验,深谙英国严谨学术体系在全球教育环境下的创新实践。我们采取英国总校的办学模式和评估标准,以达成一致的学术水平及教学质量。

    中教团队来自于全国重点中学正高级、特级教师以及中青年骨干教师团队,80%拥有省级重点中学执教经历。同时学校还拥有一支经验丰富、深耕教育行业多年的正高级、高级教师以及有海外留学经验的教师和教学管理团队,善于中西融合和本土适应,为学生提供温暖而高效的教育环境。

    硬件设施

    学校从设计理念、硬件配备以及选材用料等,都延续华兰集团一贯秉承的高品质追求,打造具前沿化、国际化、多元化、人文化和精英化的成长教育空间,让环境为学生服务,为学子们的发展赋能。

    AI科学教室、3D打印机、实验室、音乐教室、艺术教室、图书馆及阅览室、心理咨询室、专业恒温游泳馆、室内体育馆、餐厅、剧场等等设施,将重新定义学生的学习空间。

    贴心服务

    餐饮

    华兰萨顿餐厅携手世界500强企业康帕斯,引入国际化的餐饮管理理念和严格的食品安全标准。华兰萨顿餐厅坚持“零预制菜”的原则,所有餐品均为每餐现做,提供三餐。科学与个性化的营养方案,四季滋养的美食文化体验,全程溯源的食品安全体系,让学子们充分感受到人文关怀的温度传递。

    校车

    全市覆盖校车服务,小站点式。学校为学子们提供专业的校车接送服务,校车管理系统能够精确掌握学生乘车信息,并由专门的校车老师和司机随车陪护。

    延时服务

    放学后提供课后辅导、营养晚餐、俱乐部和社团特色活动。

    医疗保健

    校区设立PA及护士站,配备急诊、日常照护、应急预案;同时为学生全面体检、建立健康档案、开展健康教育课程等。学校设立专业心理咨询中心,配备专业心理咨询师,为学生提供一对一的心理咨询服务。

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