北京市新英才学校剑桥国际中心
是国内最 早一批获得授权认证的 IGCSE 和 A Level 课程中心之一。
因为近二十年累积的出众的专业能力、诚信水准、以及历届新英才毕业生在大学期间的优异表现，很多世界大学都给予新英才剑桥国际中心学生降分录取的特殊优待。
2008年至今，新英才剑桥国际中心已将千余名高三毕业生送入中国、英国、美国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、西班牙、葡萄牙、德国、瑞士、沙特阿拉伯以及中国香港、中国澳门等14个国家和地区，100多所国际院校的百余种专业。
剑桥国际中心的课程如何设置？
新英才剑桥国际中心开设英国金牌课程IGCSE与A Level。
Y9、Y10
完成英国中学中级考试(IGCSE)，获得全球承认的中级教育证书。
新英才在Y9-Y10年级开设数学、附加数学、中文、英文、物理、化学、生物、心理学、电脑科学、经济学、社会学、国际视野、信息通讯技术、会计、艺术与设计与音乐共16门课程。
学生在9年级可参加2-3门课程的国际大考，10年级参加另外4-5门，从而达到高等大学8门以上IGCSE成绩的要求。
Y11、Y12
完成英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level)，学制为2年。学生在上完IGCSE课程后继续读两年A Level课程才能申请大学。
新英才为Y11-Y12年级学生开设纯数学、高等数学、中文、英文、物理、化学、生物、心理学、电脑科学、经济学、社会学、信息技术、会计、艺术与设计和音乐共15门课程。一般学生选择5至7门课程进行学习。
教师团队的教育背景是什么样的？
新英才剑桥国际中心教师团队由博士、硕士、海归及外籍教师等组成，共计70余人。其中，在新英才工作超过15年的教师13人，10年以上22人，5年以上33人。
新英才剑桥国际中心每年都组织老师参加教育教学培训，90%以上教师参与过剑桥培训，参加线上和线下教师培训总人次为东亚区最多，并因此荣获剑桥大学国际考评部颁发的剑桥教师职业发展培训奖（The Most Active in Cambridge Professional Development Training in East Asia)
这项奖项是剑桥大学国际考评部对新英才学校剑桥国际中心在教师发展投入度方面的认可，同时也表彰了新英才学校作为“剑桥学校发展社区”委员(Cambridge School Development Community)对社区所做出的贡献。
近年来，毕业生升学成绩怎么样?
历届毕业生
· 英国G5大学录取率：约30.4%
· 英国排名前10的大学录取：65.2%
· 全球排名前50大学录取率：86%
· 全球排名前100大学录取率：100 %
近年来，内地考生申请剑桥大学的热度持续飙升，随着申请人数的增加，录取率却在逐年下降，剑桥国际中心学子凭借卓越的学术素养、扎实的知识基础和亮人的竞赛成绩，脱颖而出，连续三年获得剑桥大学的青睐。
截至2025年，剑桥大考中，共计30人次取得“世界顶 尖奖”，13人次取得“中国顶 尖奖”，2人次获得“综合科目最 优奖”。
学校在升学指导和学业生涯规划中能提供哪些支持？
剑桥国际中心升学指导工作的基本逻辑
通过对所申请专业的基本思维方式、学习方法和知识架构的了解与学习，培养适合学习该专业的能力素养与心理特质。
作为较早开展升学指导工作的学校，新英才剑桥国际中心提出“顶层设计”的理念——将各项具体的教育教学工作与学生未来可持续发展的需要联系起来，使之为这一需要服务。
在新英才剑桥国际中心的教育理念中，升学指导从来都不是一个阶段性的冲刺，它更是学生学术能力和综合素质的养成过程。
新英才剑桥国际中心拥有一支由20余位教师组成的专业升学指导团队。对每位学生提供的规划都是因人而异的，学生的学业规划从进入新英才剑桥国际中心开始就纳入目标管理之中，以新英才剑桥国际中心升学双钻模型作为底层逻辑，结合学科教师的专业优势，使用MBTI、VARK、霍兰德职业兴趣测评工具，通过三年的升学指导课程以及连续的一对一升学指导为学生做全方位的升学规划和指导服务，确保学生有机会享受到与之相匹配的优质大学教育资源。
Y9-Y10年级
学生首先要做到的是充分的自我认知，比较清楚的知道自己的兴趣、能力、价值取向;探索和调研尤为重要。以兴趣为出发点，以生涯规划为依托，升学指导老师会带领同学们一起了解意向学校和专业，探索求学路径，给高中三年就关键节点做出规划。这包括职业兴趣测评、认知发展的反思、职业适配度探讨、了解意向学校、专业要求和求学路径探索、跨文化认知、高中关键时间节点和考试目标。
Y10-Y11年级
发展与抉择贯穿始终，这也是在所有升学流程中最为关键的一个环节。缩小意向学校、目标专业的范围，准备标准化考试，并为个人陈述积累素材。学生通过大量的学科实践、社会实践，充分论证大学相关专业乃至所对应产业领域的特质，进而提升自身能力素养的匹配度。
Y11-Y12年级
聚焦的阶段，将会聚焦到最终的考试和报考的学校要求上面。所有注意力都应在未完成的A Level考试和其它标化考试中。申请一些特定专业的同学还要准备面试和附加考试，学校会帮助这些同学准备面试、笔试、最终定校、行前准备、联系大学国际学生办公室、注册登记等一系列工作。
“顶层设计”的理念下，不仅在于助力学生顺利进入国际学府深造，更在于着眼长远，为他们的人生做好规划与准备。
如何帮助学生提高英语水平？
剑桥国际中心英语教学的核心在于分层教学以及基于语言实际使用的教学方式。
·分层教学机制
剑桥国际中心的分层机制使不同水平的学生受益，基础好的学生可接触高阶内容，挖掘潜力;基础弱的学生打牢基础，逐步提升。同时，分层教学能够增强学生自信，促进良性竞争，让学生在英语学习中共同进步。
·教学方式
从语言的使用角度出发，通过学习来提升学生英语语言的思维，培养观察和认识世界的方法和习惯。英语教学中，强调第二语言的习得需要长期、多样的输入和输出，内容包括语言、文化知识、批判性思维等各个方面，我们也锻炼学生有意识的去挖掘、探索英语文化，进行跨文化交流。
学生需要自己报名参与国际竞赛吗？
学生不需要自己报名，国际竞赛是新英才剑桥国际中心学术升维的一部分。
剑桥国际中心以四年竞赛思路，帮助学生循序渐进，由浅入深地培养竞赛策略，提高学生竞争力。
（剑桥国际中心参与竞赛汇总 |）
· 英国数学测评UKMT(IMC/SMC)
·STEP测试
·美国数学测评 (AMC 10/ AMC 12)
· 英国数学测评(高级进阶)/ UKMT(BMO)Round 1
·袋鼠数学思维趣味活动 / MK
·澳大利亚数学测评 / AMC
·BPhO (英国高中物理竞赛) Round 1
· Physics Bowl (物理碗)
· Issac Physics物理马拉松
· 英国物理测评(中&高级)(IPC/SPC)
·英国天文学和天体物理测评/BAAO
·澳大利亚物理测评(ASOP)
·英国物理测评(初级)JPC
·加拿大化学测评(JCCO/CCO/CCC)
· 澳大利亚化学测评(ASOC)
· 英国化学测评 / UKChO Round 1
·剑桥大学化学测评 ( C3L6)
·澳大利亚生物奥赛ASOB
· 英国生物测评(中级) IBO
·英国生物奥赛 / BBO
· ASDAN模拟商赛
·EEO欧洲经济学挑战赛
· NEC全美经济学挑战赛(初赛)
· NEC全美经济学挑战赛(中国赛)
·英国心理学思维挑战赛
·Brain Bee脑科学挑战赛
·John Locke论文竞赛
· Marshall论文竞赛
·加拿大计算机竞赛CCC
除了学科学习和竞赛之外，
如何帮助学生拓宽视野？
在国际化教育中，通过探究式学习，我们着重培养学生的学科元认知能力，激发他们的思考力，提升学生的综合素质和能力。
此外，新英才以EPQ学习的方式，让学生在项目的学习过程中，能够学会提问、调查、设计、实验、抽象思维、团队合作等科研技能，并培养起好奇、坚持、乐观、投入的学习品质，拓宽眼界，在高中阶段提前体验大学学习方式。
EPQ (Extended Project Qualification) 是英国教育部和高等教育招生服务中心 (UCAS) 强烈推荐的研究性学习认证项目，是一门不需要考试的课程。EPQ 要求同学在老师指导下选择一个自己感兴趣的课题进行研究性学习，然后将学习的过程和研究成果汇总成一篇不超过5000字的英文文章，或1000字的英文文章加上一个可展示项目(用于发明、创作等)，最后进行15分钟的答辩。经过评审后，最终同学可获得 EPQ 证书、评级与最高UCAS 28学分加分。
剑桥国际中心的学生自10年级起，全员参与EPQ项目，截至2024年，已有50余名同学获得A以上的成绩，累计23名学生的学术研究被选入优秀课题展示。
如何培养学生的自主管理能力？
学生会是剑桥国际中心最具影响力的学生组织，完全由学生自主管理运作。除了积极举办内部的活动外，还牵头参与学校内部的大型活动，锻炼学生领导力与组织协作能力。
剑桥国际中心学生会通过团结与艺术部、学术事务部、运动与娱乐部和公共服务部等多个部门，组织一系列特色活动。
团结与艺术部是集活动组织和艺术气息的部门，独立组织的活动有迎新晚会、音乐节等。
学术事务部举办辩论赛、一战到底、pai day、元旦市集等系列活动，同时还会有丰富多彩的日常活动，如English day和解忧杂货板，让学生在轻松愉快的氛围中提升自我。
运动与娱乐部在校园内倡导健康的生活方式，鼓励全体学生积极参与各类体育活动。如篮球赛、足球赛、夜跑活动等等。
公共服务部负责学生日常生活相关事务的管理与服务，定期举办生日会，厨艺大赛，礼物交换等活动，帮助同学们在繁忙的学习之余放松身心，增强社交与合作能力。
此外，丰富的社团选择让学生在享受兴趣的同时，不断磨砺自我，提升决策与实践能力。如吉祥物社团、爱心社、摄影社、航空社、心理社、历史社、经济社、天文社、羽毛球社、舞蹈社、滑板社、魔方社、EPOP club Kpop、商业社、主持社、DR 戏剧社、俄耳浦斯社等。
在校内的多个大型活动中，剑桥国际中心的学子们展现出他们的创意与巧思。第十七届运动会开幕式(2024年)上以拳王阿里反战的精神为核心，呼唤世界和平;2024年度大戏的舞台上，他们心怀热爱，昂扬向前，将“诚信、尊重、创新、卓越”的剑桥精神演绎得淋漓尽致。
剑桥国际中心招收什么样的学生？
基于新英才十五年一贯制的培养方式，优先录取本校内符合条件的学生，剩余学位将开放对外招生。
另外，在校外招生的选拔过程中，我们不仅关注学生的学习成绩，更注重学生的学习习惯、自主探索的能力，以及道德品质、创新思维等在内的综合素质。
