当你为孩子选择学校，考虑的是“大家都走这道路”，还是“用现有的经济条件满足孩子的自我愿望”?我希望有选择能力的家长可以让孩子按自己的想法去生活，增加孩子的成就感和参与感。 ——沈建军 第七届IEIC大会主题分享 根据联合国儿童基...
博伊斯在自序里，有这样一句话：从广义的人类社会的角度来看，所有的儿童都是这个世界的兰花。这也解释了为什么教育需要疾风骤雨，也更需要春风化雨。 ——万玮 第七届IEIC大会分享 在教育过程中，家长总有各种的疑惑，最多的还是关于孩子的教育和成长。...
孩子不是“白板”，而是一颗有生命力的“种子”。关键在于外界的温度、土壤、浇灌、科学养育、精耕细作、泥土的松与紧，可以让这颗种子自由地发展。 ——杨雄 第七届IEIC大会主题分享 中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长、上海市妇...
教育的根本目的是育人，培养一个健全的人、一个对社会有用的人。实际上任何教育都是这样的，并不是仅仅中国教育和传统教育是这个目标。我们当今的社会之所以把教育分成传统教育和国际教育，是因为这两种升学途径在原来(10多年前)在形式和实施上有很大的差距，这种差别尤...
普通的家长只盯着看孩子的短板，老想着给孩子补课，但再怎么补也补不出长处来。智慧的家长，会看孩子有什么长处，教育就是把孩子的天赋优势、长处发挥到极致，把他的长板拉长。 ——贺岭峰 第七届IEIC大会主题分享 上海体育大学心理学院教授、博士生导师，复...
未来十多年，一定是教育大转折的实践，将来的教育一定是面向全体学生的高质量发展，而不是把聪明的孩子选拔出来。教育改革的方向，应该要强调多样化和实践性，让孩子拥有好奇、闲暇与自由。这是未来13年里，教育要走的路。 ——倪闽景 第七届IEIC大会致...
