由远播教育举办的2020IEIC国际教育创新在线峰会•上海站，今天晚上在线上完美落幕!
本次峰会的直播间汇集了包括：包校吴子健、平和万玮、协和卢慧文、教育专家陈默、心理学博士张怡筠、复旦女神沈奕斐等诸多教育领域的专家学者大咖。
他们以“点燃孩子创造力”的峰会主题展开直播讲座，针对目前学生家长较为关心的幼升小、小升初、初升高各阶段的规划问题，进行了深入浅出的解读分享，为直播间的观众们带来了一场教育知识的盛宴。
在峰会中，上海包玉刚实验学校校长吴子健在直播间为大家带来了主题为《特殊时期，如何安排孩子学习、心理成长和个性发展》的演讲。家长们在弹幕中表示，这是这段时间以来较不知道怎么解决的问题，今天听吴校长的演讲收益颇丰。
下面小编就带大家一起来回顾一下他分享的精彩内容:
▲吴子健校长的直播间实况截图
演讲嘉宾
吴子健
上海包玉刚实验学校校长;
40余年教育经验，特级校长;
上海市九年一贯制教育专业管理委员会主任;
上海市民办中小学协会副会长;
华东师范大学(分数线,专业设置)青少年发展研究中心特聘教授;
上海市建青实验学校前校长;
具有幼儿园、小学、中学教育的理论与实践经验，从九十年代起从事教育国际化与双语教学的实践与研究。
演讲内容
今天，吴校长的主题演讲主要围绕以下几个重点，这段时间以来家长们较关心的问题莫过于此了吧——
第一、从动人事迹中坚定“今日兴学、为明日中国;今日兴教，为明日世界”的信念;
第二、从海量信息中培养的创造力;
第三、从居家生活中发展孩子的各种潜能。
那么关于这些，我们来看看吴子健校长是如何展开的~
▲吴子健校长
以下是吴子健校长的演讲内容：
今年的春节假期对所有学生来说，应该是一次不同寻常又难忘的经历。举国上下，因为疫情防控阻击战而紧紧团结在一起，同呼吸、共命运。
特殊的假期，特殊的春节，给每个孩子上了一节特殊的成长课，同时，也为全人教育的实践提供了的社会大课堂。
对我们所有人来讲，这是一次危机，也是一次大考，也是对包校“发展全人教育，传承中华文化，拓展国际视野”三大办学使命的一次大考。
包校的核心价值观是“仁、义、平”，价值观教育是重中之重，我一直认为，中小学阶段的学生是价值观和任何形成的关键阶段。特殊时期，对孩子的价值观的培养和教育更加重要，所以从疫情防控，我们可以做到三点。
01 坚定“今日兴学、为明日中国;
今日兴教，为明日世界”的信念
包玉刚学校的办学理念是“全人教育”，办学目标是“今日兴学、为明日中国;今日兴教，为明日世界”，因此对我们家长来讲，要引导孩子通过学习模范，常怀感恩之心。
传承中华文化就是要学习与弘扬中华民族精神。中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民。什么是中华民族的精神?就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
包校师生在疫情防控阻击战中的卓越表现，充分展示了伟大的中华民族精神!
要了解动人事迹，可以让孩子通过视频或其他途径，知道我们中国人民在疫情防控中展现的中国力量、中国精神、中国效率，以及展现的负责任大国形象，是得到了国际社会高度赞誉的。170多个国家领导人和40多个国际和地区组织负责人以电话、信函、声明等方式对我国表示慰问和支持。这都是可以给孩子们进行拓展国际视野的非常生动的事例。
我讲一个对我印象很深刻的事例，2月11号，中国音乐家许忠发起全球接力倡议，集合各国交响乐队和歌剧院，用音乐助力中国人民和海外华人。
我为什么要介绍这个故事呢?因为上海国际青少年管弦乐团于2014年由钢琴家、指挥家许忠先生与包玉刚实验学校的副理事长包文骏先生共同创办，它是国内目前的类似海外节日乐团模式的组织，乐团致力于为非专业、热爱音乐的青少年提供乐团训练、国际交流的机会。
包校的学生管弦乐团的同学与上海其他国际学校的同学一样，也是上海青少年管弦乐团创办时的成员之一。
我讲的这几个故事，就是为了让孩子们在特殊时期更多地了解动人事迹，对孩子树立正确的价值观是很有帮助的。
02 从海量信息中培养孩子的创造力
在历史上瘟疫造就了伟大了物理学家，那一个人便是牛顿。
1665年，牛顿就读于剑桥三一学院，伦敦发生了鼠疫，导致了上万人的死亡，此时的牛顿被迫回到了家中进行隔离，在家中进行隔离期间，这是牛顿难得静心学习的时间。
隔离期间，牛顿发现了许多伟大的物理学定律，二项式定理、光的分解、流数法，第一、第二定律和引力定律都是在那个时候发现的。
所以如何在海量信息中培养孩子的创造力是一个非常难得的机会，因为在这场防控阻击战中，全社会都从生物学、医学、社会学、法学、物理学、化学以及心理学等方面进行研究，就连口罩的功能与戴法都成了普通老百姓较关心的话题。
我的太太也是一名医生，以前我经常看到她戴着口罩，但是我不知道原来口罩还有不同的类型不同的作用。就从研究口罩的物理学、法学，我认为就可以让孩子们发现新问题，研究新问题。
创新的动力源自于遇到新问题、面临新挑战，如果我们在线上教学中充分运用这方面的资源，就可以更好地培养学生的创新性能力。
正如爱因斯坦说过，“好奇心、想象力能在正规教育中幸存下来，简直就是一个奇迹。”在目前这个阶段，我想爱因斯坦这句话更有意义了。
现在我们开展线上的教学，但是线上的教学和线下的教育还是有一定的差别，毕竟老师和孩子们互动、交流、合作受到了空间的限制。所以在目前这个阶段，进行创新的研究，这本身就是一堂生动的课程。
有人开玩笑说，这次疫情的防控阻击战，让人工智能比我们所想象的更快进入了我们的学校和家庭。
另外，在目前阶段，给孩子提供有价值的教育也非常重要。“停课不停教、停课不停学”和家长的配合支持是分不开的，当然通过网络来传递满满的正能量是很重要的。
前不久，在网上有个点击量超过十万的报道《儿子眼里的李兰娟院士》，这就是我们包校高一学校周子皓和其他同学一起发起的，目的就是要打破国界壁垒，传递信息，这篇文章对于李兰娟院士的报道和了解有着自己创造性的见解，做了非常大的工作。
另外，包校有一个FieldStudy社团，发起了为武汉医院筹款的活动。在这场没有彩排的与时间赛跑的捐赠行动中，共有40多位同学全心投入。大家分工明确、责任到人，用了短短几天的时间筹集了16万余元的善款。
而在筹款后近一个月的时间里，Field Study的成员们用他们的高效、专业和高度的责任感，对200多家国内的医疗用品生产厂家以及部分海外厂家进行逐一联络、严格筛选、建立合作。
先后为湖北、上海、安徽、福建、河南、山东、江苏、云南等省市所辖近20个城市中的40多所医院/科室/中心，捐赠了共计613箱各类防疫物资。在做成这件事当中，也是对孩子的组织能力、合作能力、沟通能力的培养。
还有一个故事，包校有一个七年级的孩子和一个四年级的孩子，那时候正好在海外和妈妈一起度假，用一周时间筹集了大量N95儿童口罩和防疫物资，并利用“人传人”的接力方式将所有东西顺利送至湖北的指定医院。
03 在居家生活中发展孩子的各种潜能
如何在居家生活中如何发展孩子的各种潜能，是我们当前完全可以做到的重要工作。在这里，我给大家介绍一根跳绳的故事。
包玉刚先生的座右铭是“持恒健身，勤俭建业”。他认为身心健康是建立事业的基础，在生前，他坚持每天跳绳100次，游泳15分钟，从不间断。
包玉刚先生把跳绳作为礼物送给各国，包括英国首相撒切尔夫人，借以提醒健身的重要性。跳绳也代表了包玉刚先生俭朴正直的人生态度，以及勤奋创业、爱国爱港的精神。我们包校的每个学校都有一根跳绳，我们把跳绳作为传统的体育项目。
我建议特殊时期，孩子可以保持一定的室内活动，这不止是为了增强孩子抵抗病毒的能力，也能让孩子在线上学习的时候保持乐观的态度。这是高中部体育组组长Jon Kavanagh老师的部分动作示范，他把体育运动录制成视频。
虽然现在是线上教学，但居家学习不是放假。家长可以针对孩子的课程安排制定作息时间表，合理安排学习、休息、活动的时间。
在居家生活中，也可以发展孩子的各种潜能，比如我们包校小学部的同学们不仅关注疫情，在保护好自己的同时还创作了大量的手抄报、绘画作品、书法作品;五年级的李亦桉同学创作了诗歌;三年级的王泰升同学给奋战在一线的义务人员写了信;二年级的方梓伊同学还创作了小视频……这些作品或许稚嫩，但却展示了包校小朋友们关爱社会的美丽心灵!
04 家长要关心孩子的生活，当好孩子的知心朋友
1.如何在疫情期间带给孩子有价值的教育?
- 了解疫情，树立科学观念 ;
- 建立正确的人生观、世界观、价值观;
- 保持积极乐观;
- 善良宽容，尊重他人;
- 敬畏“生命”;
- 看看各方呼吁
奥地利的生态学家劳伦兹在研究小动物发育的过程中首先提出了一个概念，他做了一个实验——
小鸭子在破壳后不久，鸭妈妈会带着它们四下走动一圈。从此以后把这个母鸭当作它们的妈妈。科学家把这一现象称为“印刻学习”。劳伦兹在小鸭子出生后的10-16个小时，不先让它们看到母鸭，而首先看到劳伦兹自己。于是，有趣的事情发生了：小鸭子把劳伦兹当做了妈妈。
关键期的较基本特征是，它只发生在生命中一段固定的短暂时期。如小鸭的追随行为典型地出现在出生后的24小时内，超过这一时间，“印刻”现象就不再明显。
2.家长要当好孩子的第一任品格老师，积极观察、记录、分析并指导孩子的成长。
家长可以在家让孩子适当的参加一些家务劳动，不仅可以锻炼孩子，还可以增加与孩子之间的感情。这个过程，锻炼了孩子归纳总结的能力;也进行了智力开发。
苏联的教育学家苏霍姆林斯基曾说：“在学校工作的十几年经验使我相信，劳动在智育中起着极其重要的作用，儿童的智慧在他的手尖上。”
3.6到12岁是阅读能力长足发展的黄金时期。
在这一时期，没有什么比海量阅读、提高阅读能力的发展更为重要。一个孩子的聪明才智如同种子，需要条件才可以发芽生长。这个条件就是海量阅读和动手动脑的游戏方式。以包校学生为例，他们能够根据谈话对象的需求灵活切换两种语言。这既是语言能力的卓越体现，也是尊重他人的具体表现。
的主持人白岩松曾在一档《对白》的节目中提到：“在这个世界上我还没有看到什么能比读书是成本较低，收效较大的投资。”
建议大家充分利用家中的资源，多阅读家中的实体书，即使是以前读过的书籍，也可以再次拿起来，和爸爸妈妈一起阅读，各自聊聊感想。亲子阅读有助于提高阅读的流利度，帮助孩子更好地理解其中的含义，明白事物之间的因果关系。
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。寒冬之后，必然会有春暖花开。
对于我们的学生来说，目前较重要的就是做好自己，做好学生本职，自律自觉在家。按照学校的要求，完成好学业，锻炼好身体，养成良好的作息和生活习惯，保持乐观积极成长。期待孩子们早日重返校园!
错过了本次教育展的家长们也不用担心，有规划需求的学生家长现在可以报名远播教育3月28-29日举办的IEIC国际教育创新在线峰会•上海站。
另外，其他城市的家长也可以关注远播接下来即将在9个城市举办的在线峰会：
每场在线峰会，远播都将邀请国际学校和重磅嘉宾大咖，让我们相约线上，足不出户一站式解决规划难题吧!
