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    说明会回顾

    上海教科实验中学BC国际课程部主任张捷:适合的就是的

    发布日期:2020-03-02

      由远播教育举办的2020IEIC国际教育创新在线峰会•上海站,3月1号晚上在线上完美落幕!
     
      本次峰会的直播间汇集了包括:包校吴子健、平和万玮、协和卢慧文、教育专家陈默、心理学博士张怡筠、复旦女神沈奕斐等诸多教育领域的专家学者大咖。
     
      诸位嘉宾大咖针对幼升小、小升初、初升高各阶段的规划问题,进行了深入浅出的解读分享,为直播间的观众们带来了一场教育知识的盛宴。
     
      在峰会中,上海教科实验中学(协和教科校区)BC国际课程部主任张捷在直播间为大家带来了主题为《适合的就是的》的演讲,数千名学生家长在直播间积极互动,在弹幕中表示收获颇丰。
     
      下面小编就带大家一起来回顾一下她分享的精彩内容:

      ▲张捷主任的直播间实况截图
     
      演讲嘉宾

      张捷
     
      上海教科实验中学(协和教科校区)BC国际课程部主任;
     
      拥有15年英语教学经验和丰富的国际课程管理经验,熟知体制内和国际课程的衔接。
     
      演讲内容
     
      今天,张捷主任的主题演讲主要围绕以下几个重点,条理清晰,相信这也是很多学生家长所关心的问题——
     
      第一、在国际课程有很多种类的情况下,我们该如何做选择?
     
      第二、选择教科的规划经
     
      第三、上海教科实验中学的办学优势
     
      那么关于这些问题,我们来看看张主任的详细解答:
     
      亲爱的各位家长,各位同学们,大家下午好。
     
      疫情一时,教育一世,非常感谢远播教育集团能给我们这样一个平台和家长同学们共同探讨孩子们的规划之路。
     
      我是来自协和双语高级中学加拿大BC课程教科校区的张捷老师,同时我也是一位英语老师,又是一位九年级学生的家长,我想我可能更理解在线各位家长们在求学之路的一些困惑。
     
      提到国际教育,我想家长们选择时都有点困难。目前国际课程已经有非常多的种类,每一个种类下面又有个很多这样的学校,那么在这样的情况下,我们该如何做选择?
     
      当我们家长在市场上为孩子们做国际课程选择的时候,您的孩子是否愿意参与到国际课程当中来?

     
      针对这样的情况,我总结了一些关键词,家长们是不是特别希望我们的孩子能够在这样一些情况下实现他们的规划目标,就是在求学之路上能够身心健康;能够有良好的休息时间;能够快乐、独立、高效的学习;软实力得到提升;综合实力、综合素养也得到提高。面对家长的这些想法,选择国际课程也就有了自己的培养目标。

     
      01 我们该如何选择国际课程?
     
      那么针对家长们对课程一些困惑,我首先和大家分享一下几类课程的对比。我将从学制、课程内容、整体难度以及学历、考试级别几个方面大家做一个分享。
     
      对于BC课程来说,它是加拿大省的一个课程,整体难度中等,3~4年的高中学习就可以获得加拿大BC省的高中毕业。
     
      IB课程,这是一个大家非常认可的国际课程,整体难度相对较难,读两年的IB获得资质,那么也可以得到高中学历。
     
      AP课程大家也知道,它是一个美国大学的先修课程,整体难度中等,也是可以参加标化考试,但是不能够拿到高中学历的一门课程。
     
      A-Level课程是两年制,它是英国的国家课程,家长们感受下来,如果对于理科同学比较好的这个课程不是很难。如果理科不是很理想,可能这个课程稍微难一点,但是读完A-Level课程也可以得到学历。
     
      刚才我和大家分享的课程的对比,经常会有家长这样来问,对于协和教育集团之内的国际课程有哪些?各个校区又有什么不同?我想刚才这样一个课程的分析也可以回答大家的问题,在协和集团旗下我们就有这样一些不同类别的国际课程,而且这些课程坐落在各个不同校区。
     
      家长又会问第二个问题,那么每一个课程或者每个校区有什么优势?这就呼应了我的主题,适合的就是的。
     
      02 选择教科的规划经
     
      协和教科校区创办于1998年,是一所全日制的完中,2010年校区引进BC国际课程。
     
      当家长们在课程了解的情况下,如何进行对学校的筛选?我建议从以下4个方面——
     
      第一,是学校的一个办学成果;
     
      第二,是办学资质;
     
      第三,是学校的教师团队师资力量;
     
      第四,是学校的特色课程。
     
      那么在我介绍协和教科校区之前,大家来一起听一听曾经就读我们学校的家长和学生他们的一些想法。
     
      有这样一个家长,她是2017届优秀毕业生矫健家长的分享。她这样说过,“作为家长,我们要一定在孩子关键的时刻支持他们走好每一步”。这个矫健同学,她初中在体制内,当年她中考考到了市重点,但是她没有选择去体制内,而是在众多的国际课程当中,较终来到了协和教科校区。
     
      当时她分享的就是他看中了我们校区全外教授课,也非常看重于说这个环境跟海外特别接轨,她来了校区,听了学校介绍,认为这就是她理想当中的一个课程。较后她有这样一句话,让我一直印象深刻,她说“我需要的学校不是把学霸培养成学霸,而是把普通的孩子培养成学霸”。

     
      有这样一位优秀毕业生,他是2017届的学生朱雨轩,目前就读于加拿大的多伦多大学罗德曼商学院,他目前也是商学院的学生会会长。
     
      他也有这样一句话跟大家分享,“我在教科校区的这三年当中,从同学到老师到校长,是他们的支持成就了我”,大家看到图片上的两张照片,是朱雨轩同学在他高中学习阶段,创建了这么一个慈善社,不仅帮助了徐汇区脑瘫学校的一些孩子,还为他们专门设计了这样一个键盘,获得了专利。

     
      这是另外一位优秀毕业生,2018届的优秀毕业生杨鹃宇,她有这样一句话分享,“我在加拿大这个课程当中,让我的好奇心和我的勇敢得到了充分的发挥。让我们一起带着一颗好奇和勇敢的心,奔向明亮的未来。”
     
      杨鹃宇同学在2018年获得了牛津大学历史专业的面试,较终拿到了英国伦敦政治经济学院的录取通知书,还有加拿大多所的录取通知书,她也是我们模联社团的优秀社长。

     
      2018届的韦家源也是一位优秀的学生,她在跟我们的学生家长分享的时候提到,她说当我刚到校区的时候,面对所有的外教课程,我的内心是胆怯的,我是害羞的,也是非常焦虑的。但是经过了半年的学习,老师们如此耐心,那么我的听说迅速得到了提高。
     
      在半年过渡之后,她还根据自己的兴趣创设了社团,她觉得这个学校是真正做到了以学生为主导的课堂。
     
      03 上海教科实验中学的办学优势
     
      接下去我就从刚才提到的4个方面和大家进一步了解一下我们加拿大BC课程
     
      办学成果
     
      2017届共有73位毕业生,有92%是来自世界排名前100大学的录取通知书,47%来自世界排名前30大学的录取通知书,还有26份来自加拿大的多伦多大学的录取通知书;
     
      2018届共有81名毕业生,有158份是来自世界排名前100大学,90份来自世界排名前30大学,还有54份来自加拿大的多伦多大学的录取通知书;
     
      2019届共有88位毕业生,有202份是来自世界排名前100大学的录取通知书,124份来自世界排名前30大学的录取通知书,还有46份和47份分别来自加拿大多伦多大学和英属哥伦比亚大学;
     
      截止到2020年的1月20号,我们2020届的同学也收到了近150份的录取通知书,较让我们感到高兴的是,在2月20号,我们一位同学还拿到了世界排名前十的英国帝国理工大学的offer,我们也为这些同学的成绩感到非常的骄傲和自豪。
     
      自从2013年我们有了第一届毕业生到目前为止,就读于加拿大多伦多大学的学生已经有202位。

     
      刚才给大家提到了办学成果,也想特别说明,加拿大BC省的课程不仅同学们可以申请加拿大,同样可以申请美国、英国、澳大利亚等,这个课程是受全世界认可的,特别是近两年我们学生的录取通知在英国方向得到了进一步的开拓。之前孩子们并没有主动去申请,这两年孩子们都努力或者是尝试去申请英国的,得到了非常丰硕的成果。
     
      资质
     
      跟大家谈一谈我们加拿大BC省课程的资质,在2015年的PISA考试中,加拿大BC省课程取得了非常好的成绩,其中阅读、科学排名第二、数学排名第六,这个排名也可以看出这个课程的性。
     
      他的资质之二是获上海市教委&加拿大不列颠哥伦比亚省(简称B.C.省)教育局双重认证;通过中考录取且通过中方四门课程学业考的学生可以收获来自上海市教委颁发的高中毕业和BC省高中毕业,也就是常说的“双”。
     
      我们受到上海市和BC省的督导,BC省的教育厅每一年都会派督导到学校来,在学校亲自督导至少两天,通过跟家长的访谈、学生的访谈,通过对学校材料的检查,包括跟学生的一些面谈等全方位的督导,才能决定是否第二年给学校发资质。我们每年6月初,都会如期收到加拿大BC省教育厅颁发的资质。
     
      在2018年的11月,我们督导的较后评价是这样子的,“协和教科BC国际课程是他们在中国访问的学校之一!”,我们师生都受到了很大的鼓舞。

     
      我们每一位就读于这个课程的学生都有加拿大省的学籍和学籍号,孩子在就读高中的这3~4年期间,所有课程都会记录在BC省学籍库里,生成每一位学生的成绩报告单,较终可以申请大学,成绩会通过学籍系统直接寄送到学生所申请的大学里认证,所有的成绩都是非常公开透明有效的。
     
      如果你的孩子在这里能够顺利地读完三年高中学业,通过省考,是可以拿到一张由加拿大BC省颁发给学生的高中毕业,受到全世界的认可。

     
      关于中方课程这里也和大家一起沟通一下,作为上海市教委认可的国际课程之一,我们是一定要开设上海市教委规定的四门核心课程,就是语文、历史、政治、地理,同时也根据这样的课程来结合学生的实际情况,给学生们在BC课程的认证学习的方式情况下教授这四门课程,所有的考试都和市政府完全一致。
     
      师资
     
      跟大家介绍一下目前校区的师资情况,大家现在看到这张图片,就是我们目前所有的中外教的团队。目前我们有44位中外教,其中28位是BC教师。所有的教师都必须具备加拿大BC省的教师资格证,而且一定具有教师资质才可以,他们非常专业!
     
      中方教师刚才提到过,我们的中方团队要上中方四门课程,除此以外,还负责一个很重要的班主任的任务。这支班主任的队伍也让我个人感到很骄傲,他们非常年轻有活力,同时他们学历也很高,95%以上都具有研究生的学历,在这样特殊的时期,我们班主任团队做到了和外教、和孩子、和家长进行无缝的链接,截止到目前我们在线课程的开展都很顺利。
     
      社团
     
      我们的特色,第一个就是学校的社团。每一年我们都会有社团展,那么社团展上每一次都会有40个左右的社团一起在这个展和大家见面。在我们四十几个社团当中,大概分三大类:有艺体类(篮球,足球,飞盘,棒球等),技能类和学术类,其中篮球社、慈善社、模联社团较受学生宠爱。
     
      规划指导

     
      较后一方面跟大家分享一下学校特色规划指导,其实国际课程的规划和我们体制内是不一样的,越早规划越好,所以在我们这个课程当中,我们从学生们十年级的课程里就设置了人生规划课,我们不仅有这样的课,还有一支规划指导团队,为我们的学生在一入校就规划他们的规划之路,一步一步为家长提供规划指导和建议,所以就目前学校取得的成绩跟规划指导团队的工作是紧密相关的。
     
      我们每周都有例会,每一年都会为学生们提供展会,有大型的留学展,也有小型的,还有定期的规划讨论会。在2020年的4月份,我们将邀请近100所大学到学校给孩子们提供面对面跟大学规划官互相了解、互相交流的空间。
     
      较后我想用这样一句话来结束我今天的分享:
     
      所有孩子,其实都是一块待发现和打磨的璞玉。
     
      3年,完成一个过渡,从国内教育之路融入到国际教育之路;
     
      3年,完成一次蜕变,从迷茫不知自己变为目标清晰的;
     
      3年,完成一场魔术,从还好的学生成就可圈可点批量的优秀人才;
     
      3年,不长不短,却能改变你的人生轨迹;
     
      3年,不徐不疾,却能点亮你的内在火焰。
     
      较后希望各位家长们能够顺利的为你的孩子找到适合他的国际规划之路,谢谢!
     
      错过了本次教育展的家长们也不用担心,有规划需求的学生家长现在可以报名远播教育3月28-29日举办的IEIC国际教育创新在线峰会•上海站。
     
      另外,其他城市的家长也可以关注远播接下来即将在9个城市举办的在线峰会:

     
      每场在线峰会,远播都将邀请国际学校和重磅嘉宾大咖,让我们相约线上,足不出户一站式解决规划难题吧!
     
      

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