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    浙江义乌枫叶国际学校课程设置

    发布日期:2020-04-02

           为什么许多家长要选择国际学校?因为随着生活越来越好,很多家长都希望孩子将来能够走出去到外面的世界开拓眼界。然而墨守陈规的继续攻读公立学校,对于有出国打算的孩子来说缺少好的语言环境,也并不利于培养孩子的独立发展。而许多港澳籍以及外籍子女上公立学校也是诸多限制。倘若您有意于国际学校,我们有较详尽的学校信息,较专业的学业规划师,会为您一一解惑。

      一、国际小学课程

      枫叶小学独有的三级课程体系设置,让学生接受终身受益的教育。

      一是课程开全开足,教学质量完全达到或超过国家课程标准。在此基础上改革国家课程,体现学校特点。音乐、体育、美术、思品等课程内容更贴近学生生活,体现时代气息,富有教育内涵。

      二是学校课程丰富多彩。学校开设三十多个特长班课程,如形体、阅读、软笔书法、琴棋书画等。特长课程纳入课程管理,每个学生拥有一技之长,全面发展。特长校本课程通过主题教育、主题活动、环境创设等途径,为培养成未来精英奠定基础。

      三是学校文化课程独树一帜。独特枫叶气息的墙壁文化、橱窗文化、楼梯文化、服务文化、书香文化等文化课程如春风化雨,润物育人于无声无形中。

      二、国际初中课程

      枫叶初中9大学科有17种课型的教学模式,均以学生为主,以学定教,注重训练,实用高效。

      如理科的“三环节”教学模式:预习环节培养学生独立学习的能力;展示环节生生互动、团结合作,培养学生合作学习的良好品质;检测环节试卷“双批双改”,当堂问题当堂解决,当堂达标率85%以上。

      三环节模式使学生有思考的机会、讲解的机会、展示的机会、评价的机会、质疑的机会,大大锻炼了学生的学习能力。在“三环节”教学模式中,教师的角色是组织者、引导者、帮助者,真正体现了素质教育。

      三、加拿大高中课程

      枫叶国际学校的办学体制,从一开始就避开了走高考独木桥的束缚,以水平认证取代应试教育,以直接申报国外大学的方式取代一张考卷定终身的弊端,为学生开辟了一条更宽阔的发展空间。

      枫叶办学之初就开设中加两国课程,中英双语教学。学生注册中加两国学籍,毕业获中加两国。学生凭枫叶学校成绩单,直接申报大学。枫叶学分全球认可,实现了与国外大学畅通对接。

      在枫叶的办学体制下,中国课程以文科为主,加拿大课程以理科为主,中加方学分互认,英语国家大学认可。枫叶学生既有加方学分,也有中方学分,申报大学的学分平均值加拿大本土学生,倍受大学青睐。枫叶学生从高二开始的成绩,就知道未来能进入什么样的大学,学习目标更明确。

      枫叶成为加拿大BC省认可的第一所海外课程学校,也是较系统地引进加拿大BC省高中课程并与中国传统文化课程相结合的第一所国际学校,在中国、在全球被认为是一次教育模式的创新。

      【结语】以上就是浙江义乌枫叶国际学校的基本情况,希望可以帮助到各位家长,更多关于国际学校的问题,可以在线咨询远播专业规划师!专业规划老师为您一一解答。为您用心服务。

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