作为面向常驻杭州的外籍人员子女提供教育服务的杭州市外籍人员子女学校起步于2002年，至今已有17年历史。随着杭州城市现代化和教育国际化不断发展，杭州市外籍人员子女学校数量和学生规模不断增长。截止2019年10月，在校学生人数从2002年20余人增加到1809人。
1.杭州国际学校
杭州国际学校(Hangzhou International School)是杭州较早创办的一所外籍人员子女学校，也是浙江省内目前一所通过美国西部院校教育联盟(WASC)及国际(IB)全部课程认证的国际学校。学校成立于2002年8月，是一所
以英语为主要教学语言，中文、西班牙语，法语等为第二教学语言的国际学校。
学校由国外教育团队统一管理，开设有幼儿园托班到高中12年级课程，有来自世界各地50多个国家和地区的800多生。学校致力于发展学生的国际化思维，在国际课程(IB)框架的基础上，为杭州的外籍人士提供纯国际化的体
验。2014年，杭州国际学校被“新闻周刊”评选为的“亚洲IB世界学校”之一。
2019年，学校IB较高分42分，平均分36分，PSAT和SAT的成绩也始终保持在北美前1%的水平。杭州国际学校自2006年开始有高中毕业生，现在毕业生遍布世界各地。
在杭州市政府、市教育局、滨江区政府的支持下，杭州国际学校白马湖将于2020年底完工。新校区占地75亩，建成后的白马湖校区将配套有大型的餐厅和分学部配置的图书馆，两个室内体育馆，一个24小时恒温的国际标准泳池，两个剧院。新校区将为杭州国际学校注入新生的活力，成为国际滨的“金名片”。
2.杭州日本人学校
杭州日本人学校由日本文部科学省认定，成立于2008年。学校根据日本的学习指导大纲制定教育课程并实施教学计划。教学团队中的教师一部分由日本文部科学省派遣，另一部分由学校自行招聘有教学资格的人员任教。教师亲切耐心的教学态度，让学生们每一天的学习生活都过得非常充实、愉快。学校2017年经浙江省教育厅正式认定增加了幼儿部(中班、大班)的办学范围，现为学前，小学6年，中学3年的一贯制学校。学校以培养志向坚定、拥抱梦想;依靠自己的力量拓展自己生活方式的学生，将来能成为活跃在国际舞台上的综合人才为教学目标。
3.杭州汉基外籍人员子女学校
杭州汉基外籍人员子女学校于2015年2月经浙江省教育厅批复成立。学校坐落在杭州绿城育华学校校园内，占地面积3325平方米，校舍建筑面积11035平方米。校园设施先进，功能齐全。学校实行寄宿制全日制教学，实施IB中学项目课程。2017年有81名学生在校内就读十年级，全部来自中国香港汉基总校。学校现有教职工45名，中外籍教师24名，助教12名，行政人员9名。
学校以“中国”“挑战”“特色”“社区”为四大支柱，促进学生的全面发展。学校立足于国际组织中学项目课程(IBMYP)的学术标准，充分发挥中、英双语的教学优势，培养学生兼具国际视野和跨文化的交流能力。开设八大必修学科组，科目包括：中文、英文、数学、科学、个人与社会、体育、艺术(视觉艺术、表演艺术)与设计(电脑设计、产品设计)。除此之外还开设了语言选修课，包括法语、西班牙语及中国文化体验课。学校倡导将“中国作为课堂”的理念，通过跨学科合作课程以及“探索日”、“社区服务周”和“超越”等众多体验式学习项目，让学生深入社会、了解真实的中国。
杭州汉基自成立以来，其不断探索创新的特色以及学生所展示的优秀的综合素质得到了社会各界的高度评价。
4.杭州世外外籍人员子女学校
2013年4月，杭州市拱墅区人民政府与上海均瑶集团合作办学，引进“上海市世界外国语小学”教育品牌，创办杭州上海世界外国语小学。学校以“让学生走向世界，让世界走进学校”为办学理念，由中外教师包班授课，实行小班化教学。2015年2月，获批成为杭州世外外籍人员子女学校。2017年8月，学校正式被国际组织授权为IBPYP学校。
学校围绕IB十大培养目标和十二大学习态度，融合中外教育优势，开设丰富的课程、开展多彩的活动。课程以质疑为中心，围绕六大超学科主题，统领语言、数学、科学、社会学等六大学科领域知识，形成超学科主题式探究课程体系。教学通过探究、合作等方式，让学生爱思考、善质疑、会交流、富想象。同时，建立多元化、多形式、多角度的评价体系。重视过程性评价，运用总结性评价，关注学生知识的广博、身心的健康和潜能的挖掘，让学生全面均衡地发展，为培养有国际情怀、探究能力和创新思维的终身学习者打下坚实的基础。
5.杭州娃哈哈外籍人员子女学校
杭州娃哈哈外籍人员子女学校(WIS)是2015年7月经浙江省教育厅批准成立的外籍人员子女学校，是一所采用英语浸润式教学的国际学校，招收一年级至九年级的学生。学校以“博约致远”为校训，致力培养学生成为中国文化的继承者和传播者;善于思考的终生学习者;美好世界的建设者。
宽敞而功能齐全的校园，为学校实施独有的教学项目提供了绝佳的平台。WIS的独特之处，在您走进校园的那一刻起，便跃然眼前。中庭内中西合璧的设计致力于培养学生的动手能力和创新思维;图书馆的各类藏书着重培养师生终生阅读的良好习惯。走廊上的作品展示折射出教师因材施教、发展个性、开拓创造的教育理念。
设施的校园环境与国际化的教学理念，为学生提供丰富而国际化的课程，并辅之以充满活力的中国语言与文化课程。在学校独有的课程体系指引下，重在激发学生的创造力、培养批判性思维和提升逻辑推理能力。在当下飞速发展的思维与创新的竞争中，这些核心素质至关重要。
小学课程培养学生积极友爱、合作探究、热爱学习的能力;中学课程鼓励学生在学习和世界之间建立联系，让学生有机会发展潜能，探索自己的学习兴趣，敢于冒险和担当，为他们成为世界发展的贡献者做好准备。
6.杭州钱江贝赛思外籍人员子女学校
贝赛思学校是Michael K. Block博士于1998在美国亚利桑那州图森市创立的一所世界学术标准的学校。经过21年的发展，贝赛思已为超过24000名学生提供教育服务，并成为全美乃至全世界较受认可的教育集团之一。截至到2019年秋季，贝赛思在全球已有39所学校，其中在美国32所，27所政府特许学校和5所私立学校，分布于华盛顿特区、纽约、加州硅谷、弗吉尼亚州、亚利桑那州、路易斯安那州和德克萨斯州等地。在美国之外，7所贝赛思国际学校分别位于中国深圳、广州、杭州、惠州华润小径湾和南京，泰国曼谷以及捷克布拉格。
贝赛思长期在美国各大教育排行榜中，排名前十。其中较为的《美国新闻与世界报道》发布的“2018年度全美较佳高中排名”，相比2017年的优异成绩，2018年贝赛思多所学校再创佳绩，六所校区占据了前十名中的六名，更是霸气地包揽了前五席!
贝赛思杭州校区是美国贝赛思学校的直属校区，学校的教学大纲、课程设置、学生评估系统和师资配置都由贝赛思总部直接管理，保持教学标准高度一致。作为江干区教育局重点引进的高端国际学校，杭州钱江贝赛思国际学校于2018年9月开学，在学校全体专业、敬业的教职员工及热爱知识、具备自我责任感的学生共同努力下，杭州校区获得了卓越的口碑，学校学术氛围浓厚，校园秩序井然，学生在学术知识学习，英语能力，学习主动性和自信心等方面取得了显著提升。
7.杭州惠灵顿外籍人员子女学校
杭州惠灵顿外籍人员子女学校(以下简称杭州惠灵顿)于2018年9月正式开学。学校为5至18岁的外籍人员子女(含港澳台)提供品质的国际教育。学前教育阶段和小学阶段采用英国的国家标准课程，并结合跨学科的国际小学课程。中学阶段计划为学生提供IGCSE课程，之后根据学生需要可选择Alevel或IB课程。与所有惠灵顿姊妹学校一样，杭州惠灵顿将秉承惠灵顿价值观和特质，为学生提供全人教育。
英国惠灵顿公学以其卓越的学术成就闻名于世，为学生提供了广泛的辅助教学活动，并以完善的幸福关怀体系关注学生健康成长。2006年，英国惠灵顿公学首次将“幸福课”引入教学，这也是杭州惠灵顿所秉承的一个优良传统。惠灵顿独特的教育理念以全人教育为核心，实现学生的全面发展。
杭州惠灵顿打造了一个极具建设性的、现阶段较先进的校园，总占地超过74000平方米。其内部的设施完善程度媲美世界的国际学校，可供学生进行较的学术课程活动和丰富的课外活动。
8.浙江杭州肯思外籍人员子女学校
浙江杭州肯思外籍人员子女学校于2018年11月经浙江省教育厅批复成立。学校坐落于杭州市余杭区中泰街道国文路3号，校园占地面积26851平方米，校舍建筑面积41451平方米。学校以“融合中西方教育精粹，建立世界学习共同体;激励每一个学生发挥较大潜能，终生受益”为使命，由英国国王学院学校(King’s College School, Wimbledon)，联手拥有二十余年国际教育经验的狄邦教育集团和杭州市余杭区政府共同创办，属于未来科技城教育配套教育项目。
目前在校师生比1:5。学校采用英国国家课程模式以及课程延展体系。1阶段-2阶段增加中文教学。1阶段主题包括跨识字、算术、科学、技术、历史、地理、艺术、音乐和体育课等不同科目。在2阶段，增加信息技术课和社会教育、健康
教育以及公民教育。英文作为母语或第二语言课，中文为第二语言课以及数学课是必修课。3阶段将继续学习英国国家课程，同时融入中文学习。8年级开始IGCSE的科目学习。国际部学生需在11年级前完成IGCSE的课程，进入A-Level阶段的学习。
