5、问：小学部如何体现双语特色。【点击咨询上海新纪元双语学校】
双语教学本质上是学科教学，同时附加上语言学习的功能。我校实施双语教学，主要是为了提高学生英语能力，促进学生英语思维的形成，为学生进入国际高中部以后，接受全英文授课打下扎实的基础。
一、扎实的课堂教学：
学校双语教学部负责全校双语教学的设计、管理、评价，小学部双语课程开设了：OralEnglish、ESL、双语科学、双语体育。双语教学部主管根据各学部提出的课程设置要求和教学要求，落实具体的教学安排。我校双语教学一共有2种上课模式：
1．渗透式。在教学过程中，教学用语是汉语，但教学内容范畴的知识点和训练点，同时使用用中文和英语。其中英语部分要强化，要做到能认读、能背诵、能默写、能理解。这一部分内容纳入考试范畴。
2．Co-Teaching：由外教执教上课，由中方教师在课堂辅导学生。中方教师的主要职责是：帮助外教管理课堂纪律；为听不懂的学生提供语言帮助；帮助学习跟不上的学生完成课堂练习或其他形式的作业；参与课堂小组活动；向外教反馈学生学习情况，提供教学建议。
二、丰富的课外活动：
我校所有宣传的板报、活动的主持稿都是逢语必双，加强学校的双语氛围和学生的外语水平。
为了课程能够进一步优化，每个学期结束，由学校组织听课，审核各门双语课程材料，召开学生座谈会，验收合格，分一等奖、二等奖、三等奖三个等次发放双语课程创设奖。
6、问：双语小学部如何体现体育的特色。
NEBS注重培养学生的体育精神、体育意识和体育技能。学校在提高学生体育文化素养，增进身心健康为宗旨下学校开展的各种多样的校园体育文化活动，希望能够培养身心健康和具有创新精神和实践能力的现代化人才。主要做法如下：
一、课程、活动、师资：
1.每周4节国家课程标准体育课其中包含中外教结合教学；
2.每周2节游泳课；
3.体育社团课课种类10余种：主要由本校教师专业个人特长教学及聘请校外有影响力的体育教练员授课。意在培养学生一项终身且专业的运动技能；
4.体育选修课5种以上，旨在培养学生的意志品质、团结协作、吃苦耐劳等运动精神；
5.每学期定期举行田径运动会、趣味运动会、体育达人秀等其它专项校内比赛（如足球、篮球、游泳、跳绳等）；
6.每学年四校评选中“校勇”称号突出一带一路战略带领全校学生奋勇争先；
7.全校体育组配有8名体育专职教师（其中3名外教），7名体育兼职教师。学历均为体育专科学校或师范类211学校本科毕业生。且每位教师对体育事业有独到的见解和科学的教学方法和训练手段。
二、硬件设施：
学校配有游泳馆、篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、足球场、排球场、健身房、练功房、校外合作的跑马场、高尔夫球场。
三、支持力度
学校定期为体育教师争取国内外专业的技能培训，鼓励教师队伍外出比赛。
7、问：双语小学部如何管理手机及电子产品。
学生在校期间原则上学校不提倡使用手机、电子手表等电子通讯工具，在校期间，家长有特殊情况需找学生可通过班主任和宿管老师来联系。如果学生带手机来学校，需要向班主任备案手机号码和手机型号。凡备案的手机、电子手表若号码和型号有变更，学生有义务要及时通知班主任和宿管老师更改备案。
如学生需要使用手机或电子手表，需填写好《班级手机、电子手表上交清单》，经申请获准后携带手机、电子手表的学生才可在学校使用手机、电子手表。但学生必须在指定区域、时间内使用（小低年级每周有2次亲情电话时间，小高年级每周有1次亲情电话时间），且使用手机、电子手表的通讯功能。不得利用手机、电子手表在校内听歌、传送短信、聊天、玩游戏、拍照、上网等。
学生进校后一律关闭手机、电子手表，并交班主任保管。在周五离校时可以向班主任申请取回，并签名确认。周末留校学生于周六早上进学习区域前上交手机。
8、问：双语初中部学生正值青春期，学校如何做到关爱学生的心理和生活。
入校学生16小时青春无悔心灵滋养课程
国家标准心里咨询室，专职专业高水平心理咨询辅导教师
班主任、、导师、生活老师、任课教师全方位心里关心观察维护
校长、学部主任、德育主任、班主任、生活辅导老师共同组成心理关爱辅导沟通群，保护心理困难个体学生
以上就是有关于上海新纪元双语学校的相关介绍，希望对家长们有所帮助，为了更好地为您提供选校咨询、生涯规划、留学、背提、研学服务，点击下方咨询入口，远播老师会及时致电为您答疑解惑！
