选择江科附中国际部的8个理由
01、A-Level课程数量，江西省第一
同样是A-Level课程，我们的A-Level课程有哪些优势?
我们是江西最早同时开设IGCSE/A-Level课程的学校，现开设了23门IGCSE / A-Level课程，课程数量，江西省第一。
课程开设的门数直接决定了孩子专业选择范围。
无论你选择理工类专业，还是对文史哲、商科、管理、艺术感兴趣，在江科附中国际部都能找到属于自己的个性化方向。
02、师资团队 -- 教师的眼界决定了孩子的格局
我校拥有12名外教，2位博士，80%中教拥有硕士学历，50%拥有海外留学背景，他(她)们来自海内外学校：美国常春藤布朗大学、范德堡大学、英国G5伦敦大学学院、新加坡南洋理工大学、香港大学、香港科技大学、香港城市大学、中国科技大学等世界高校。
江科附中国际部拥有八大学术教研组，每个教研组3—11人，赋予强大的教学教研能力，又一个江西国际教育的天花板。
我们相信，看过世界的老师们，将带领孩子更好的“看世界”。江科附中国际部，更优秀的老师，给孩子更好的指引。
03、强大的竞赛培养能力
2023年全国学科竞赛Top50中学，江科附中以38分，位居前20，江西省第 一。
在各类国际竞赛中，国际部学子也收获了众多的国际大奖，仅2023年，就获得以下奖项(部分)：
2023 BPho 英国物理奥林匹克竞赛超级金奖、全球银奖
2023 BMO1英国数学奥林匹克竞赛超级金奖、全球银奖
2023 BMO2英国数学奥林匹克竞赛获荣誉
2023 BBO英国生物竞赛全球银奖、铜奖
2023 UKCkO英国化学竞赛全球金奖、银奖、铜奖
2023 “物理杯”美国高中物理测评全球前100、全国金奖
2023 AMC12美国数学竞赛全球优秀奖
2023 BIO-USACN美国生物竞赛全国区域优秀奖
2023 NEC全美经济学挑战赛全国团队总分银奖、满分名人堂
2023 USACO美国中学计算机奥赛全国铜奖
2023 第40届全国青少年信息学奥林匹克冬令营铜牌
2023 John Locke论文竞赛Distinction(Top 15%)
2023 FBLA学术潜力测评4个等第一，7个等第二
......
04、IPQ项目，提升学术能力
江科附中国际部还开设了剑桥考试局IPQ(Independent Project Qualification)项目，提高学生自主学习能力、研究能力和创新能力。
IPQ(Independent Project Qualification)项目的成绩评定基于过程日志、5000字的英文论文以及答辩表现。完成项目后，学生可获得UCAS的Tariff Points加分，可获得等同于半门A-Level课程的成绩效果。在UCAS申请系统(英国本科申请系统)上可以为学生争取多种权益：比如加分、降分录取、优先录取。
05、剑桥卓越学子
卓越成绩，连年斩获“剑桥卓越学子”——全球最 高分、中国区最 高分，江西第一。
06、艺术生课程加持
学生成长的多样性体现之一，便是大学专业选择的多元化。国际部艺术课程设计颇具优势，艺术生的文化基础知识使用ALevel原版教材及课程体系，打通了作品集与标化成绩单分界，让学生在艺术实践中也提升英语应用能力。
艺术方向，国际部学子也收获颇丰，获得：伦敦艺术大学(2019-2023年连续五年蝉联QS世界大学排名艺术与设计排行榜世界第2名)、伦敦大学巴特莱特学院(建筑专业排名为首)、伦敦大学金史密斯学院(英语艺术院校排名第三)、美国纽约视觉艺术学院、美国帕森斯设计学院、美国普瑞特艺术学院等录取......
07、丰富活动激潜能、榜样引领促成长
我校现开设35门兴趣课、21门拓展课、16种社团活动，包括英语演讲、戏剧表演、国际象棋、飞盘、高尔夫、尤克里里、职业生涯发展、微电影、公众演讲技巧、竞赛辅导、学科补弱.........，学生根据自己的兴趣特长选择参加，从中培养合作意识、激发个人潜能、磨砺坚韧意志、树立远大目标、积极乐观心态、增进沟通、建立信心!
08、严格要求、精细管理、耐心沟通、尊重理解
严格而不严苛，严格本身并不是目的，严格是指对遵守制度或掌握标准等认真、毫不放松、不偏离原则。我们的目的是构建一个良好有序的生活和学习社区，让其中的每一个学生都能够更好的成长，帮助孩子们建立良好的时间管理能力、独立自主的学习能力、积极主动的沟通能力、以及坚韧的性格。
在国际部，我们设计一套具体的行为分制度 “12 Behaviour points”，每一个学生初始都有12分，在这个制度当中，详尽的说明了什么样行为不被允许，什么的行为将被扣分对应具体的分数，每一次“扣分”学工处老师和班主任都要和学生、家长耐心沟通和确认，每一次沟通都是善意提醒。那么具体什么样的行为会被“扣分”呢?比如对他人使用暴力、携带电子产品、早恋或者在校园里有不恰当肢体接触......等等。
我们尊重每个孩子的个性，但任何人的行为其实都会对别人有所影响，所以成熟的一个标志，不是积极地去张扬自己的权力而是不断的对他人有同理心。
世界上有很多的自由，但它也有很多的约束，人们必须学会在自由和约束之间找到平衡点。我们相信自由的意义不在于做任何想做的事情，而在于做有意义的事情。
