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    择校季|北外ICC四个维度,带你透视国际教育择校难题!

    发布日期:2024-04-11

    中考,是孩子求学生涯中的一个关键转折点。站在人生的岔路口,无论选择何种教育体系、走上哪条升学路径,都将直接影响孩子未来的发展方向。

     

    随着社会的发展,人们对教育的理解和期待也在发生转变,越来越多的家长选择转轨新赛道,让孩子在基础学段就接触到国际化教育资源。家长要如何帮助孩子选择合适的国际学校?本期内容北京外国语大学国际课程中心为您提供四个观察维度,带你看明、看清、看懂、看透国际教育的选择难题!

     

     

    #1

    看明出身

    公立?民办?国际部?国际校?

     

    除了外籍人员子女学校,国际学校还包括公立学校国际部(中外合作办学项目)和民办国际学校。不同类型学校的背后是不同的办学主体,其相应的招生对象、课程体系、学费价格、教育理念等也各有不同,这些都需要家长们进行通盘考虑。

     

     

    此外,“出身”还需更多地考量学校的办学背景,以及该背景下学校所具备的资源禀赋。基于此项维度,颇具“学院派”气质的北京外国语大学国际课程中心(简称“北外ICC”)显得尤为“别具一格”。

     

    北京外国语大学是教育部直属、首批“211工程”高校、“985”优势学科创新平台高校、首批“双一流”建设高校。坐落于北外校内的北外ICC,能够充分利用北外的优质教育资源,以大学视角和国际视野,全方位、多层次地赋能学生成长发展。同时,北外独特的外语优势和国际化氛围,也吸引了众多学生和家长加入北外ICC。

     

     

    #2

    看懂课程

    A Level? IB? AP? OSSD?

     

    如果家长已经决定转轨国际赛道,并且已经了解了一些国际学校,那么接下来就是要选择适合孩子的课程体系。目前,针对10-12年级的国际课程有A Level、IBDP、AP、OSSD、WACE等等,北外ICC引进的就是全日制剑桥A Level课程体系。

     

     

    面对多种多样的国际课程,家长要如何选择?北外ICC又为何专注于剑桥A Level课程体系?其实,衡量国际课程只需要掌握好三把标尺:学得好、考得好、认得好。

     

    “学得好”:好资源多、好老师多

     

    课程体系要足够稳健,有丰富的教育资源和学习资料,专业度高,师资力量雄厚。以北外ICC的剑桥A Level课程为例,剑桥国际能够提供丰富的配套教学资源。根据完整的资源框架,学校可以形成涵盖课程设计、授课教学、课堂练习、过程性评价等环节的教学闭环。同时,A Level有着庞大的从业教师群体,学校可以在全球平台上选聘优秀教师。

     

    “考得好”:标准化程度高、备考资源多

     

    考试是否为全球范围内统考?是否公平公正?评分是否靠谱?剑桥A Level大考在出题和评分方面表现稳定,不出难题、怪题和超纲题,试卷的英语难度控制在欧标B1水平(雅思4.5-5.5分)。剑桥国际判卷严谨(盲判、双判和种子答案),确保公正可靠。此外,剑桥国际开放了以往考题及分析报告,并提供试题考点和失分点详解。

     

    “认得好”:全球认可度高、大学学分转换

     

    课程在全球范围内认可度高,对接大学课程黏性强,同时该课程能够在中国甚至在全球范围内实现无缝衔接大学课程。目前使用A Level成绩可以向世界上超过160个国家和地区的一万多所大学进行入学申请和奖学金申请。在美国和加拿大,部分大学和专业认可用A Level成绩转换学分,缩短大学修习时间,从而有更多时间去选修其他兴趣课程。

     

    同时,北外ICC致力于打造国际和本土教育相融合的特色国际教育课程,并开设了独有的北外大学先修课,如《外交外事礼仪》《公共演讲和辩论》《当代中国外交》《美国社会文化》《谈判的艺术》等。此外,北外ICC充分发挥北外多语种复合的教学优势,为学生开设日语、英文戏剧等国际素养提升课程,提升学生的国际理解力。

     

     

    #3

    看清师资

    海归?学历?资质?经验?

     

    老师的高度决定孩子的高度。除了高质量、高认可度的课程体系,国际学校还需要具备强大的师资团队。在考量学校师资时,家长可以从以下几个方面着手:

     

    师资构成

     

    师资的构成反映了学校的文化多样性和国际化程度,也是学校学术水平的重要体现。北外ICC的教师来自英国、美国、印度、埃及等多个国家,课程设置涵盖了英语、数学、物理、计算机、生物、经济学、心理学等多个学科,足以应对几乎全部的大学专业申请。

     

     

     

    资质认证

     

    资质认证是衡量教师专业能力的重要标准,国际学校教师应该具有相关学科的高等教育学历,同时拥有教师资格证书或国际教育体系的专业证书。在北外ICC,80%以上的教师拥有硕士及以上学历,2位教师拥有博士学历,12位教师为剑桥A Level大考阅卷官,1位教师为剑桥A Level教师培训官。

     

     

     

    北外ICC还是剑桥国际授权的教师发展认证(PDQ)中心,可以为教师提供优质培训和认证服务。

     

    经验水平

     

    经验丰富的教师更能熟练掌握教学技巧,有效反馈学生的多样化、个性化需求。北外ICC教师的平均教龄在10年以上,拥有丰富的A Level国际课程教学经验。多个学科的教学班级在剑桥大考中表现优异,成绩达A或A*比例远超全球平均水平。北外ICC的师生比高达1:3,师生关系很紧密,学生可以随时向老师请教。对于英语基础不是很好的学生,老师会提供针对性辅导和自习课答疑。

     

     

    #4

    看透录取

    名校拔尖?整体保障?

     

    升学成果是一所国际学校办学质量的直观体现。通过毕业生的录取成果,家长可以较为客观地了解到学校在培养学生综合能力和专业素养方面的实力。

     

    截至目前,北外ICC已经培养出四届优秀毕业生,他们的求学足迹遍布英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、荷兰、日本、新加坡、法国、格林纳达、中国香港、中国澳门等国家和地区。

     

     

    取得这样的录取成果,离不开专业的升学规划团队。与高考录取相比,海外大学的申请流程也更为复杂。因此,学校需要设置专业的团队为学生提供申请服务。同时这个团队要与教学、运营团队保持及时沟通,让教学活动与大学申请保持高度契合。

     

     

     

    北外ICC拥有强大的全职升学规划团队,规划师平均具备12年的升学规划从业经历。所有学生自入学之日起就签订“成长契约®”,升学指导老师为学生量身定制培养方案和时间计划表,全流程、一站式跟进学生成长。除了升学规划课程,学校会帮学生设计课程、活动、研学、竞赛等背景提升项目,升学指导老师也会跟家长、学生保持紧密沟通。

     

     
     
     

    除了上述四大方面,学校的硬件设施、校园环境、学习氛围等也需要家长深入考察。成长是一个循序渐进的过程,家长在择校时需要做好长期规划,充分考虑孩子的个性和需求,找到适合孩子的成长路径。

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