【导读】大多数人对应试教育较深刻的一个印象就是：无论上课还是考试的，通常每一个问题都有标准答案。也就是孩子们都必须知道问题的标准答案，才能考出好成绩，而跟标准答案不同的就一定是错的，但在大多数国际学校，反而更鼓励孩子自己去思考，去表达想法，这就是批判性思维的基础。教育如果不能使学生拥有自己的想法和思考，那才是错的。今天小编带大家一起了解：“国际学校的课程类别有哪些”，来了解下国际学校读什么，一站式获悉全国500+国际学校招生简章，中外籍国际学校，户籍学籍不限，国际学校无缝衔接世界，400-8200-288或在线咨询~
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IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。
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A-Level(General Certificate of Education Advanced Level )，英国高中课程，是英国全民课程体系，是英国普通中等教育考试高级水平课程，也是英国学生的大学入学考试课程。
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A-Level课程被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径，具体目标为：培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界大学;培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界大学;培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。
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AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。
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加拿大高中学分课程混合式学习中心(Blended Learning Center，以下简称BLC)，是由加拿大英属哥伦比亚省(简称BC省)教育厅批准设立，充分利用加拿大较的公立教育资源，结合先进的线上教学手段，为加拿大BC省及海外学生提供学分课程及语言课程的学习机会。
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澳大利亚维多利亚省的教育。颁发给成功完成维多利亚州大学预科课程(高中)学生的毕业。
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即全球通用项目。学生完成PGA国际课程学习后，具有参加ACT考试(俗称“美国高考”)的资格，并获得ACT成绩。
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即德国文化部长联席会议德国语言，和申请德国留学时提交的德福成绩起相同作用。
————选择国际学校：要注意学校的教育理念(英式和美式大PK)————
英式教育：英国的教育历史悠久，比较传统，因此英式的教育理念强调品德和教养，管教模式较为严格，培养时很注重培养“绅士“和”淑女“的品格。
譬如说，老师会给予具体的指导，告诉学生在适当的时候，什么应该做，什么不应该做，所以学习环境比较有规范性。在英式的学校里，基本不太可能看到学生抽烟化妆打耳洞，孩子们总是西装整齐，彬彬有礼。
相对美国来说，英式教育是更接近东方的教育理念。就读英国或者英制的学校，学生需要跟随国家的课程，不同年级的孩子都有相应严格的课程要去上完。
美式教育：美国的教育体制，受时代的影响，崇尚自由、平等和创新。因此美式教育更注重学生的个性发展，强调自主性。
老师会鼓励学生自由发挥，培养创新精神，让他们充分发挥他们的潜能。这并不是指美制学校对学生没有规范，只是他们在学习的兴趣和才能上，美制教育制度给予更大的自由度。
学生有更多的自由去追求热爱的学科或者兴趣。美国的课程灵活度较高，学生上什么课程会视乎学生自己的学习水平和能力。美式教育认为，让学生做喜欢的事情，他们才能做得更好，给予孩子空间，他们才能尽情发挥。
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