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西安交通大学苏州附属中学美国课程中心

发布日期:2019-01-16

  【导读】随着教育的开放化,国际化学校全国各地开花,家庭经济实力雄厚的家长会考虑,到底该不该让孩子上国际学校,家长只是尽力去为孩子搭建更大更高的平台,但能不能飞,能飞多高,较终还是要看孩子自己的努力和付出。今天小编为大家介绍下:“南京实验学校国际部”,了解下国际学校收费、招生简章,课程情况,规划..等!了解江浙沪200+国际学校招生资讯,您可以随时拨打400-8200-288进行咨询或在线咨询!

  西安交通大学苏州附属中学美国课程中心,SPS中美高中项目是专门针对已明确高中毕业后去美国读大学或以美国高中毕业的优势去申请世界其他国家大学的学生量身定制的高中课程方案。结合现有美国课程中心的优势课程,中美互认的中美高中合作项目。学生达到SPS的要求,赴美国学习并课程考试合格,结合高中三年在本中心修得的学分,被授予中美双高中毕业。

  西安交通大学苏州附属中学美国课程中心:报名参加考试

  1、填写入学申请表格 (必选),2、缴纳 500元报名费(入学考试费,可在提交表格或考试当日缴纳)(必选),3、申请人的身份证明原件和复印件:户口簿或身份证(原件在核对后将归还)(必选)4、任课老师、班主任或者校长的推荐信 ( 可选 )5、雅思/托福考试成绩证明 ( 可选 )

  《《《《一站式获悉西安交通大学苏州附属中学美国课程中心招生简章,400-8200-288,或在线咨询》》》》

  步骤三:安排入学考试及面试,入学考试分为笔试和面试。笔试科目:数学和英语。步骤四:正式录取及注册美国学籍

  学生成功通过入学考试后,学校会综合评估学生的学术及文体素质能力录取学生。招生部会在5个工作日内发出《录取通知书》。在收到《录取通知书》后的10个工作日内,家长可以决定学生是否就读我校,并按通知缴纳学费,注册美国高中学籍。

  西安交通大学苏州附属中学与美国高中布兰登霍尔(Brandon Hall School)在苏州园区教育局的监管下合作成立了西安交通大学苏州附属中学美国课程中心。布兰登霍尔高中位于美国佐治亚州的亚特兰大市,成立于1959年,学校特设了个性化教育计划(PEP),通过个性化教学方法、课程内容及辅助技术,以满足不同个性差异学生的学习需求。

  西安交通大学苏州附属中学美国课程中心师资力量,美国课程中心授课老师均来自于美国大学,具有美国高中教育经验、深谙TOEFL(iBT)及SAT考试。通过中心的一整套完善的学生培养计划,结合美国引进课程及教材,帮助学生达到理想的美国大学入学要求。

  课程模式:2.5+0.5模式,3年的高中课程,采用2.5+0.5的模式,即两年半在西安交通大学苏州附属中学美国课程中心就读,半年就读于美国泉谷学校,考试合格并修满相应的学分,获得美国泉谷学校高中毕业。

  《《《《网上检索千百下,不如专业咨询一下,400-8200-288,或在线咨询》》》》

  西安交通大学苏州附属中学美国课程中心课程优势

  1、美国私立精英寄宿高中,的外籍师资和舒适的环境为学生的全面发展提供了良好的基础。2、在美的学习、生活和特别针对中国学生的科学研究课程助力学生背景提升,申请美国大学更具竞争力,进入美国前百前五十大学甚至爬藤将不是梦

  3、学生可于交换学习期间,在海外参加SAT和TOEFL考试。这将减少大量考试费用和培训费用,并提升成绩按时出分的可靠性,旺季的TOEFL考位也不再一座难求4、美国和推荐信以及成绩单为中国学生的申请助力,与招生官面对面将大大提高录取的几率

  5、提前融入美国的学习和生活,更有利于将来更好的美国大学生活和学习6、配套中西结合的餐饮,让孩子可以更好的成长发育7、对于有数学,音乐,体育,艺术等特长的学生,学校提供特色课程,为其申请加持

  8、完善的留后管理服务,为家长提供7*24小时的全天候中文咨询,可以时刻关注自己孩子在美国的发展,9、为家长提供赴美的相关配套服务

  西安交通大学苏州附属中学美国课程中心招生条件,招收初三学生、高一在读学生(高一在读生需转学)

  西安交通大学苏州附属中学美国课程中心入学流程,步骤一:预约参观校园,通过电话方式预约参观校园,招生老师会负责咨询并安排校园参观。

  西安交通大学苏州附属中学(简称西交大苏州附中)是苏州工业园区管委会直属公办全日制高中校,学校于2004年9月开始办学,2008年9月初高中分设,2010年5月苏州工业园区管委会与西安交通大学联合签署合作共建协议,推动高校资源与地方基础教育资源的优势互补。2011年3月学校晋升为江苏省四星级高中,2012年9月被园区工委、管委会确定为园区重点发展的品牌高中校。

  孩子就读国际学校:寄宿制能培养独立性

  寄宿学校更能锻炼孩子的体格和独立能力,加强集体协作意识和与同伴相处能力。能有更纯粹的学习环境,能尽量减少各种不好的社会和家庭的干扰,能锻炼人际交往能力,与同学培养深厚友谊,能用“以群治独”的方式避免一些个人的不好行为和习惯等。

  有利于良好习惯的养成

  寄宿制学校按学生身体发育规律安排生活起居,严格有序的作息时间,使孩子形成良好的生活习惯。一般来说此类学校都会为学生提供营养配餐,孩子不能挑食,也不能乱吃零食。每天穿校服,不能挑穿,孩子之间不会攀比。寄宿制学校有规律的生活有利于克服他们身上普遍存在的依赖性、任性和挑吃挑穿的不良习惯。

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