【导读】较近不少的家长通过后台留言问咨询：“这所学校怎么样?”“我家孩子适合上什么课程的国际学校?”诸如此类的问题。关于上海的国际学校，今天小编带领大家了解：“上海比较牛的国际学校”，来看看这些国际学校怎么样，您可以随时拨打：400-8200-288或在线咨询!
国际学校的师资优劣是非常难以评判的，甚至没有一个笼统的标准来衡量。众所周知，国际学校的教师流动性非常大，一个学生一门学科可能经过N个老师授课。造成这样的主要原因有两个，一是体制外学校教师无编制，自由度比较高;二是国际学校之间的竞争。所以就形成好学校也有摸鱼的老师，一些比较弱的学校，教师队伍中可能也不乏。我就挑选三个比较有特点的学校师资排一排，其他没上榜的学校只是师资情况给我印象不深，不代表不好。
→ 上海国际学校师资特点TOP3——复旦WLSA
→ 上榜理由：由几位学科老师担任副校长
复旦WLSA在上海国际学校中也是一位“很能打”的选手，WLSA复旦目前共有4届毕业生，共214人，其中21%的学生入读美国前20的。一般学校一位校长一位副校长是标配，有的可能一位校长和两位副校长。复旦WLSA就不走寻常路了，有多位副校长，这些副校长们还都同时担任学科老师。我想原因可能是这两个，一是权力深入到各个班级，更快更方便的管理学生，二是学生以及老师的需求会更快更准确的让领导层知晓。
学校位于杨浦区政熙路2号，和光华剑桥一栋楼，硬件比较一般。今年招收6个班，每班25人。课程班学制为3年，课程主体为 “WLSA基础课程”，“WLSA高级课程”，“WLSA菁英课程”。
WLSA基础课程该类课程的目标是为学生打下坚实的学科基础，为学习WLSA高级课程做准备。该课程采用WLSA海外基础课程的全英文教学大纲、教材以及考试评估体系。这些课程包括数学类、英语类(包括英语文学、综合英语等)、科学类、社科类等多种课程。
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→ 上海国际学校师资特点——交附IB
→ 上榜理由：外教比例高
交附IB拥有一支国际化的教学团队，在全职教师36人中，外籍教师就有21人。国际化课程基本由外教授课，所有任课教师均具备IBO认可的执教资质。在组织架构上，设有外方学术校长。在交附IB的开放日上，开放性教室都是由外教来授课的，优秀的外教队伍已经成为交附IB的一块招牌。
交附起源于1954年，2005年被正式命名为首批“上海市实验性示范性高中”。2006年开办国际部，招收了来自美国、德国、法国、日本等二十余国的外籍学生。2011年，学校创建了国际课程中心，开设国际上公认含金量较高的IB国际课程，2014年被上海市教委列入国际课程试点学校名单。虎哥在此要强调一下，国际部是自费的，国际课程班是公费的，这一点千万不要混淆。
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→ 上海国际学校师资特点TOP2——七宝德怀特
→ 上榜理由：中外合作办学，中外校长共同管理
七宝德怀特，是由上海市七宝中学和美国纽约市德怀特学校合作举办的，是上海第一所也是一所独立设置的中外合作高中。因为是合作办学，所以由一名中方校长与一名美方校长共同管理。中方王芳校长2012年加盟七宝中学协助仇忠海校长开展中外合作办学，全程参与了七宝德怀特筹建的全过程，美方龙梅校长自2009年起，作为德怀特学校的中国项目负责人在中国工作。
七宝德怀特是老牌上海市重点高中——七宝中学和美国纽约市德怀特学校合作办学的成果。并获得了上海市教育委员会批准，并成为21所试点学校之一，列入上海市普通高中招生计划，享受上海市实验性示范性高中“自主招生”政策。
截至2018年4月2日，据不完全统计，七宝德怀特12年级毕业生149人共收到来自8个国家与地区的总计近600份offer，平均每人收到4份offer。
斩获美国常春藤及新常春藤20所。九成以上的学生拿到了至少一个全美排名前50的综合性大学/文理学院/艺术院校、英国排名前20大学、加拿大排名前5大学、澳大利亚排名前3大学，累计奖学金近300万美金!
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为什么国际学校的收费高?答：原因之一地价高
公办学校的用地都是政府的划拨土地，几乎零成本。民办学校的土地成本，一些办得早，已经形成集团化规模的民办学校，或有很强的政府关系，或跟房地产开发商合作，所以土地成本上面也有不小的优势。
外资国际学校也分不同情况，首先外籍国际学校用地是采取租用的形式，每年缴纳租金。这里面比如像北京顺义国际学校这种老牌国际学校，当年办校有领馆学校的身份，受到政府的大力优惠，租金很低廉。
而越晚进场的外资国际学校，随着国内房地产价格的突飞猛进，租金成本就越来越高。现在在北京新建一个国际学校，土地成本要占国际学校建设成本的8%-15%左右，据业内人士估计，极端情况可能要在30%-50%左右。
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