交中IB课程中心：英语、数学、语文、心理测试、面试，五科怎么准备

评估由五部分组成

THE FIVE PARTS

交中IB的入学评估由五部分组成：英语、数学、语文、心理测试和面试。学校2011年引进IBDP课程，2014年经上海市教委批准成为21所国际课程试点学校之一，背靠交大附中的办学资源，校风偏体制内的严谨风格。

多数学校的国际课程入学考试是两到三科，五科的结构不多见。多出来的三科——语文、心理测试、面试——恰好是家长准备得最少的部分。家庭把时间几乎都投在数学与英语上，剩下三科靠临场发挥，这是常见的失衡。

2027春招安排了多个场次，10月24日一场已经结束，之后还有11月21日、12月19日、2027年1月16日。场次多意味着可以选时间，但也意味着要把五科的准备节奏排进去，而不是只准备前两科。

语文考什么

THE CHINESE PAPER

国际课程学校的入学语文，与中考语文不是一回事。它通常不考默写与文言文细节，更接近阅读理解与表达的测试：读一段材料，回答问题，写一段有观点的文字。

这类题目的难点在表达，不在记忆。学生要能读懂材料的主旨、抓住论证的漏洞、用自己的话把观点写清楚。对长期刷题的学生，这种题反而不适应——它没有标准答案，只有清晰与含糊之分。

准备方式很朴素：读非虚构的长文，读完写三五百字的概括与评价；每周两篇，坚持两个月，比做十套卷有用。写的时候注意两件事——每段只讲一件事，每个判断后面跟一个理由。

为什么要考语文：IBDP的课程里有大量写作，中文学科本身也是可选科目。学校用一科语文，看的是学生能不能处理长文本、能不能组织论证，这项能力与后续的论文写作直接相关。

心理测试看什么

THE PSYCHOLOGICAL PART

第二行值得说明。这类测试大多包含一致性检验，同一类问题会以不同方式问两遍。刻意往“积极”方向答，容易在前后对照中暴露不一致，反而产生额外解释成本。

第三行是给家庭的建议：不要背，也不要教孩子怎么答。心理测试的价值在于真实，家长提前“辅导”会破坏这个前提，让结果失去参考意义。

第四行说明它的实际作用。学校的目的是了解学生能否适应IB的强度与寄宿或长课时的节奏，不是筛选心理问题。多数情况下，结果用于入学后的关注安排；出现明显异常时，学校可能会安排一次面谈来确认。

四场次怎么选

CHOOSING A SESSION

11月21日、12月19日、2027年1月16日三场可选，前一场10月24日已结束。场次多的好处是准备时间可调，代价是越往后名额越不确定。

建议按准备程度选，而不是按“哪场竞争小”选。五科的准备里，数学与英语需要时间拉分，语文与心理测试不需要——它们是当场发挥的科目。所以判断标准是：数学与英语是否到了可以上场的水平。到了就报近的一场，没到就等下一场。

12月19日与1月16日两场，与初三期末、中考复习的时间重叠。如果孩子还在体制内读初三，这两场意味着要在复习期里抽出时间，排期要提前一个月定。

对得上的家庭

FIT

三类家庭比较对得上：孩子需要一定的外部约束，适应严谨的校风；目标英港方向明确，看重课程与资源的性价比；家长认可体制内风格的日常管理，不追求完全放开的自主安排。

如果孩子自驱力很强、希望有大量自主安排时间的空间，这所学校的风格可能偏紧；如果目标是美本头部、需要学校在活动与科研上有密集支持，也需要进一步确认资源配置。

最后提醒：五科的具体形式、各场次的名额与报名截止时间，以学校官方渠道发布的信息为准；心理测试的内容与用途，建议在咨询时直接询问。

交中IB 课程中心 · 2027 春招

英语／数学／语文／心理测试／面试五科评估 · 11月21日、12月19日、2027年1月16日场次；具体安排以学校官方渠道发布的信息为准