公众号
01PART
入学意向登记已开启
ADMISSION INTEREST
在公布开放日安排的同时，学校说明2027—2028学年入学意向登记已经开启。按学校的说法，登记之后招生老师会与家庭联系，针对具体问题作解答。
登记入口与操作方式通过学校官方渠道发布，家庭按官方指引提交即可。
2027—2028学年入学意向登记已开启
02PART
意向登记与开放日，是两件事
REGISTER OR VISIT
两件事可以做，但作用不同，建议分开理解。
| 事项 | 作用 | 形式 |
|---|---|---|
| 入学意向登记 | 表达就读意向，进入招生沟通环节 | 按学校官方渠道的指引提交 |
| 校园开放日 | 了解课堂与校园，与老师当面交流 | 10月18日到校参加 |
简单说，开放日用于"看"，意向登记用于"进入招生沟通"。参加开放日不等于完成登记，登记也不要求先到校——但从判断匹配度的角度，先看过课堂再登记，通常更有依据。
开放日用于看，意向登记用于进入招生沟通
03PART
什么样的家庭可以关注
WHO IT SUITS
| 家庭情况 | 可以关注的点 |
|---|---|
| 外籍人员、中国香港、中国澳门、中国台湾同胞或海外华人华侨家庭 | 学校的招生对象范围 |
| 希望孩子在美式课程体系内就读 | K12美式国际学校，三个学段同步开放 |
| 看重课堂形态与探究能力 | 开放日直接开放真实课堂，可以带孩子进班 |
| 关注个体关注度 | 学校表述为"每个孩子的学习曲线都被认真对待" |
| 关注家校沟通 | 学校提到家校之间有更密切的连接 |
需要说明的是，学校是外籍人员子女学校，招生对象有明确的身份范围。家庭在准备之前，建议先通过学校官方渠道确认自家情况是否符合要求。
04PART
访校怎么准备，现场问什么
HOW TO PREPARE
| 准备项 | 为什么 |
|---|---|
| 确认孩子对应哪个学段 | 幼儿园、小学、中学同步开放，课堂体验同期进行 |
| 预留上午9点到校 | 签到安排在9:00—9:15，之后直接进入课堂 |
| 写下要问的问题 | 自由交流与咨询环节只有20分钟 |
| 让孩子参与课堂 | 开放日的重点是课堂体验，不是校园参观 |
到了现场，下面这组问题适合按顺序问清楚。
| 可以问什么 | 为什么值得问 |
|---|---|
| 分龄课堂按什么标准分组 | 直接关系孩子进哪一类课堂 |
| 中学英语分层怎么安排 | 外籍人员子女学校的学生语言起点差异较大 |
| 日常课程的英文使用比例 | 关系到语言环境的真实程度 |
| 家校沟通的方式与频率 | 学校强调家校之间的连接 |
| 各学段的年级设置 | 便于对照孩子的在读年级 |
20分钟的自由交流，靠提前列好的清单才问得完
05PART
常见疑问
COMMON QUESTIONS
| 疑问 | 说明 |
|---|---|
| 谁可以申请 | 面向外籍人员、中国香港、中国澳门、中国台湾同胞、海外华人华侨等引进人才的子女 |
| 开放哪些学段 | 幼儿园、小学、中学三个学段同步开放 |
| 开放日需要提前预约吗 | 学校公布的信息中未说明预约要求，建议按学校官方渠道的指引确认 |
| 可以带孩子一起去吗 | 当天的课堂体验按学段设计，适合带孩子一起参加 |
| 错过10月18日怎么办 | 可关注学校官方渠道，了解后续开放日与登记安排 |
| 登记之后会怎样 | 学校说明招生老师会与家庭联系并解答具体问题 |
六问之中，"谁可以申请"这一条最需要提前确认。外籍人员子女学校的招生对象有明确范围，家庭先核对清楚再准备后续材料，可以少走弯路。
先确认身份范围，再准备访校与登记
06PART
提示
NOTES
以上内容整理自学校官方发布的开放日与入学意向登记信息。开放日场次、登记方式、招生对象的具体要求与所需材料，以学校官方渠道发布为准。
如果时间不便，也可以先完成入学意向登记，与招生老师沟通孩子的具体情况，再决定是否到校参加开放日。
开放日与登记安排以学校官方渠道发布为准
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