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    新闻公告

    2020年IEIC国际教育创新在线峰会隆重开幕覆盖听众八万人

    发布日期:2020-03-01 11:09阅读:2624人

      为了2020年度春季招生工作的顺利展开,同时孩子们的正常规划,2月29日中午,IEIC国际教育创新在线峰会顺利开幕。

      这场万众瞩目的教育盛会,汇集了国内外数百名教育领域专家学者,以“点燃孩子创造力”的全球视角探讨国内创新式教育的未来发展,促进教育产业的深度合作。

      本次在线峰会设置三大活动版块:论坛直播间(主论坛、分论坛)、学校直播间及规划咨询室。29日,15位演讲嘉宾在主论坛直播间与大家分享教育心得、互动交流答疑,主论坛成为全场流量较大入口,覆盖听众达80000+。

      01 主论坛:点燃孩子创造力

      中午11点45分,上海教育电视台主持人赵梦然介绍了IEIC国际教育创新在线峰会亮点内容和具体形式,并宣布在线峰会正式开幕。

      ▲上海教育电视台主持人赵梦然


      远播教育集团CEO陆生女士为IEIC在线峰会进行主题致辞——《你是的老师》

      对孩子来说,家长永远是的老师,是陪伴,是榜样,在所有家庭的节奏都因为疫情而慢下来的今天,我们不妨慢下来思考:家长的模样,未来的模样,以及孩子的模样。

      从非典,到新冠疫情,十七年间,震撼世界的两个灾难,也充分浓缩了中华民族的不幸与伟大。但与此同时,这更是给孩子们一份较较珍贵的教材,让他们更加懂得珍惜,懂得感恩,懂得付出。这是教育的力量,也是中国的希望所在。

      ▲远播教育集团CEO 陆生


      紧接着上海较具人气国际学校之一的平和双语学校校长万玮,在主论坛的直播间为大家带来了主题为《教育与生活的三个立场》的演讲。

      人类看待万事万物的立场分为三类:物理立场、设计立场、意向立场。

      意向立场指的是,我没有问题,问题在你;设计立场指的是,你没有问题,问题在我;物理立场指的是,你有你的计划,世界另有计划。

      人这一辈子,要把这三件事分清楚:你的事情、我的事情、老天的事情。

      ▲平和双语学校校长 万玮


      儿童青少年心理教育专家陈默老师在直播间为大家带来了主题为《我们今天如何做家长》的演讲,风趣幽默地跟大家分享了做父母的一些误区,并教大家如何关注孩子的心理健康。

      人与人距离越近,摩擦就会越大。我的建议是,孩子做自己的事情,家长做自己的事情。如果孩子一个人做事情需要帮助,他提出来了,那么父母可以帮忙。

      我们不能因为他是孩子,就要让他在我们的监督下成长,如果这样,孩子会不断抵抗,激化矛盾。避开亲子冲突的方式,就是自己做自己的事情。

       ▲华师大心理咨询中心特聘儿童青少年讲师咨询师 陈默


      WLSA上海学校常务校长王慧琴女士在直播间为大家带来了主题为《重新审视“拇指一代”,畅想未来教育的无限可能》的演讲,跟大家分享了数字时代成长的孩子具有的特点,以及家长和学校面对这个时代的孩子应该做哪些转变。

      在线看视频、游戏、网课、直播……现在的孩子们比来自物理三维时代的老师和家长,早一步熟悉了这种数字生活。这个时代的“拇指一代”,拥有多元的价值观、拥有多任务的能力、不迷信权威、社交模式数字化、心理上也有多重压力。

      因此,数字化时代,家长们需要换个角度看问题,尝试去理解我们的孩子,跳出固定的价值观、公式化的成长,学习从理性到多元的转变。

      ▲WLSA上海学校常务校长 王慧琴


      赫德学校CEO、执行董事潘佳先生带来了主题演讲《获得Offer即是“一劳永逸”吗?英美精英寄宿制下的全人教育如何化解海外学习生活的诸多挑战?》

      选择国际化体系的家长通常会遇到三大问题。

      第一大类问题,其实任何一个好的国际化教育或学校,都不是一个流水线——把学校学生批量送到海外大学的流水线;

           第二大类问题,各位在选学校的时候,不是要选一个“洋高考班”,甚至不是在找一个“洋课程学校”;

           第三大类问题,你不是想找一个外国学校,而是要找一个适合自己孩子的学校。

      ▲赫德学校CEO、执行董事 潘佳


      CWA世华学校执行董事兼中方校长安瀛在直播间为大家带来了主题为《疫情当前,什么是面对不完美世界的勇气?》的演讲。

      这次疫情、是学生一次切实感受真实世界的机会。他们能够看到人类社会在自然界面前的这种脆弱,能从新闻、媒体、甚至家人谈话中感受到这个世界确实有很多不完美的地方。

      只有当学生看到了这个世界不完美的时候,他才会有一种要让他变得更加完美、更加幸福的一种愿望和责任。

      这次疫情中我们暴露了这个世界很多的问题,这世界的不完美正是我们努力奋斗的意义所在。

      ▲CWA世华学校执行董事兼中方校长 安瀛


      远播国际学习中心学术校长姚莹在直播间为大家带来了主题为《如何与国际学校学生英语能力同步》的演讲,给各个年龄段的孩子学习语言提供了非常有用的建议。

      语言的习得和年龄有直接的关系。3岁-2年级,要听口先行,做到理解性的输入;小学的中高年龄段比较注重输出,从输入到输出就是英语工具的一个转变,语言就从技能转变成载体;高年级5-10年级,要着重学习词汇、语法及长难句,这是一个长期积累的过程。等出国读书了,在真正的语言环境下,口语自然能够得到练习和快速提升。

      ▲远播国际学习中心学术校长 姚莹


      心理学博士张怡筠为大家带来了主题为《AI时代,如何培养赢在未来的孩子》的演讲。

      大家以为AI只会取代司机和工厂的工人,但实际上现在AI已经取代了非常多高知识含量的人。美国好几个律师事务所都用AI代替法律助理,准确率高很多,速度也快很多。此外机器人不会抱怨不会离职,这样的工具肯定会被广泛利用起来。

      在全人类的现在,情商是孩子能不能成功快乐的关键。我们的孩子要走入半人类未来,那么情商是我们的竞争力。

      ▲心理学者、情商教育专家 张怡筠


      美国蓝带汇点高中中国总校长徐卡嘉先生为大家带来了主题为《培养未来行业》的演讲,告诉大家要如何教会孩子“做人”、“做事”。

      我遇到过无数优秀的企业家,他们都有一个特质,他真正考虑的不是自己,而是他的团队。只有你愿意舍弃自己,为了别人能够把事情做得更好,那么较后你能得到更多人的拥戴,而更多人可以去反哺。

      所以我跟很多哪怕是我们非常优秀的学生在讲,你将来想达到什么高度,那么你就必须有多忘我,这实际上是教育里面较重要的东西,它甚至超过了所谓的学术课程、标化甚至是活动。当你会做人以后,所有的事情水到渠成。

      ▲美国蓝带汇点高中中国总校长 徐卡嘉


      上海玮希学校的执行校长/玮仕集团课程总监闫潞霞博士为大家带来了主题为《以大学的精神培育高中》的精彩演讲。

      发展自身,也就是在学业上和专业上培养孩子,那就是学业优秀、专业选择精当,在合适的时间进入自己心仪的大学。

      但实际上这在大学的精神里它仅仅是第一步,发展自身之后就要奉献社会,造福人民。这也是我们中国古代的思想所说的“穷则独善其身,达则兼济天下”。

      也就是说除了自身的学业优秀之外,我还能为这个社会做什么?我还能因为我的存在让这个世界感受到我的价值,以及为整个社会的奉献。我们就是秉承这样的精神来做我们的高中。

    ▲上海玮希学校执行校长、玮仕集团课程总监 闫潞霞


      远播规划规划师陈煜雯为大家带来了主题为《如何从容应对孩子的规划挑战》的演讲,为正在择校路上迷茫的家长们指点了迷津。

      规划规划可以从两个方面来看:针对孩子和针对家长,因为规划不仅是孩子的修行,也是家长的修行。

      针对孩子方面,应该这样做:合理定位自己的孩子、做好提前知识储备准备、准备孩子规划材料、培养孩子兴趣与阅读习惯、参加各类社会活动。

      针对家长方面,应该这样做:调整自我心理与期望值、反思教育方法、正确面对规划风险、做好备选方案、与孩子共成长。

      ▲远播规划规划师 陈煜雯


      上海高藤致远创新学校的校长钟浈先生为大家带来了主题为《直面未来竞争,用科学的方法培养孩子》的演讲。

      怎样去培养我们的孩子,让他们自信的面对未来的挑战?为他们构建一个科学的培养体系?这就是我今天特别想跟大家介绍的——高藤致远科学培养体系的三大基石,用科学的方法培养我们的孩子。

      学习不止于课本,学习的过程,更是一个帮助同学不断挖掘自身潜力和实现梦想目标的过程,这是教育的意义所在,这也是我们追求的全人教育的理念和梦想。

      ▲上海高藤致远创新学校校长 钟浈


      上海民办金苹果学校_西澳国际校长陆贤在直播间为大家带来了主题为《选择 ,成就非凡的你》的演讲。

      在培养学生的过程中,学校不仅仅希望能够给学生提供学术帮助,也希望能够培养一个全面发展的人才。在2019年加拿大滑铁卢牛顿物理竞赛中,2位学生获得全国金奖,2位获得全国银奖,3位获得全国铜奖。

      学校希望培养的学生是懂得感恩的。德育工作中,学校也会安排很多课外的活动,包括社区活动、公益活动等,希望学生能够在这个过程中,学会帮助他人,成为一个对社会有所贡献的人。

      ▲上海民办金苹果学校_西澳国际校长 陆贤


      领科教育上海校区副校长康健为大家带来了主题为《领科是如何培养学生走向卓越的》的演讲。

      学校在培养学生时,会比较侧重在这几个目标:自信、团队合作、自我反省、负责、有创新精神、乐于奉献。

      成绩好,是学生进入好学校的敲门砖,但是,领科教育呼吁家长和学生们,不要只关注成绩,同样要看重思想道德层面上的成长,能在这些软层面上做好的学生,他的成绩也一定不会差。

      ▲领科教育上海校区副校长 康健


      02 学校直播间

      本次线上峰会学校直播间设置九大类型A-Level、美国AP、IB、加拿大课程、澳洲新西兰及其他课程、语言备考、幼升小、小升初和初升高,共计100+学校参加。

      家长在峰会主页面中间部分的学校直播间课程分类九宫格中,根据需求点击任意课程类型,就进入到了对应分类的学校直播间。

      每个学校的直播间家长都可以和学校老师一对一沟通,我们可以看到,很多热门学校直播间的聊天窗口,家长们都在踊跃地提出问题,并得到了老师的耐心解答。


      03 规划规划咨询室

      本次在线峰会规划规划咨询室安排了:幼升小直播课、小升初直播课、初升高直播课、纯外籍规划直播间、入学备考直播间、国际课程体验课堂。

      各年龄阶段的家长都可以选择对应的直播间进行提问,今天我们的规划规划咨询室场场爆满,规划师们也耐心地一一回答了家长的问题。很多家长表示,困惑了很久的问题终于得到了解答,希望在平时也能多开展这样的直播间咨询活动。

      2020年2月29日是IEIC国际教育创新在线峰会的第一天,大会内容已告一段落,相信我们的家长朋友们都得到了自己想要了解的讯息。

      3月1日的在线峰会中,我们还有幼升小、小升初、初升高的分论坛,家长可根据孩子的年龄段来选择直播间。

      此外,我们的学校直播间和规划规划咨询室也会开放,对规划有困惑、关注国际教育、关注孩子未来的发展的家长,一定不要错过精彩的大会内容哦~

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