想留学的小伙伴有很多，
有人狂热追逐自己的梦想，
也有人对某个专业情有独钟。
预科即大学基础课程(University Foundation Year)或桥梁课程(Bridging course)，属于大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的上课模式和教育方式。
在国内读A-Level的优势情况
优势：
国内各地环境类似，学生可以很快地适应学习环境和生活环境。同时，孩子离开家独自在校园生活，可以经历一个逐步过渡的阶段。另外，在学习过体制内高中后，对于A-Level的部分交叉知识点理解的是很透彻的，而两种课程也可以互相补充，学习更多知识提高自身能力。
首先简单一下介绍英国大学的教育体制。英国大部分大学本科是三年制的，但是由于中英教育的差异，英国完成十三年级后进入本科，而国内高中毕业传统是十二年级，所以英国绝大部分学校会要求中国高中生在进入本科之前先完成一年的本科预科课程。本科预科课程在时间上的优势非常明显。本科预科的开课日期分为9月和1月，要求的较低语言成绩为IELTS5.0分。如果学生的英语能力低于IELTS5.0，可在就读大学预科课程前参加英语语言预备课程，课程长短按学生的英语水平而定。
我国高中二年级的学生就可以开始着手申请到英国读大学预科课程了。学校在学术方面的入学要求是：学生需以优良的成绩完成12年的学校教育，或有力的展示出能顺利完成本科预科课程，并升读所选学位课程的学习能力。
本科预科和单纯的英语语言课程截然不同。在本科预科阶段，你不仅仅能强化英语，还能学习到学习技巧，英国文化，以及一些和本科学习相关的学术预备课程(大约占教学内容的60%左右)。通过到英国攻读大学预科课程，可帮助国际学生在学术准备方面与英国本土的中学毕业生看齐，并他们达到大学课程所需的英语语言入学要求，它为学生升读众多英国大学打下坚实的学业基础。
在攻读本科预科课程的阶段，学生完全享有在校大学生的地位，诸如：图书馆，宿舍，餐厅等等。其次，几乎所有的预科课程都采取校园内授课的方式，给予学生更好的学习氛围和在校生活的安全。除此之外，学生可以学习到得到的大学课程和使用国际标准的教学设施。在生活上，学校的辅导教师会给予海外学生较高级别的个人关怀和支持，让学生虽然人在他乡，却能享受到家庭般的温暖。较重要的一点，学生在预科课程结束时，将获得比其他学生入读该校本科课程的优先考虑权。综上所述，攻读本科预科课程，成为攻读英国本科的一条捷径。
适用人群：
国内高二、高三毕业，需要申请英国读本科专业的学生。
由于国内的教育体制和国外的不同。英国实行5-16岁的义务教育直读，16周岁完成GCSE，18周岁完成A-level。GCSE相当于中国的高一、高二;A-level相当于中国的高三和大一，之后进入大学本科学习。苏格兰地区本科4年，非苏格兰地区(英格兰，威尔士，北爱尔兰)本科为3年。
英国大学专门开设了本科预科供国际学生熟悉专业课程，适应英国的教学模式，习惯英国的学习环境。
而且，如果小伙伴们选择高二结束就去英国读预科课程的话，这样1年预科+3年本科，比在国内大学读本科还要节省一年。如果还继续留在英国读硕士的话，国内同龄的同学刚刚本科毕业，你就已经是硕士了。是不是有点小激动呢?
已经在国内大学就读本科，但仍选择转去英国大学读本科的学生。
因为两国教育体制不同，英国部分大学普遍不认可国内的本科课程。所以小伙伴们仍然需要就读半年到一年的预科。
本科预科类型：
大学通用型预科
这类预科开办的主体和经营者都是大学。
一般来说，学生选择这类预科的主要目的是升入本土排名前10的大学，这类预科师资力量强大，毕业的学生也可以去到不错的大学。不过，这类预科录取门槛很高，有些也需要面试，并且压力大。
大学自主预科
这类预科开办主体和经营者也是大学，不过这类预科是为了读本校本科的学生开设的预科课程，这类课程设置针对性强。一般来说，规划率也比通用型的高。
大学授权教育集团预科
这类预科开办的主体和经营者是私立教育集团，他们会在学校里租场地，和大学是合作关系。这类课程也是主要针对本校录取。一般来说，规划率也比通用型的高。
