因为疫情影响，今年的同学们都经历了一个“漫长”的寒假。有不少同学抱怨，感觉还没有怎么把这个学期的内容学好，就要开始准备迎接下学期的挑战了!
其实对于我们来说，所有人都或多或少因为疫情打乱了自己的学习计划，而对接下来的学习产生了疑惑。
今天小编就为选择A-level课程的同学们大家讲讲，不同年级段的学生可能会遇到怎样的挑战，作为家长，又该如何帮助孩子提前做好准备呢?
01 IGCSE阶段
众所周知，A-level分成AS和A2两年。一般情况下，学习会在进入A-level阶段学习前，安排1-2年的IGCSE课程的学习。
对于第一次接触国际课程的学生来说，首先大家所将面临的第一个难关就是语言，同学们将接受全英的教学，看全英的课本以及接受全英的考试。这往往是全部刚刚学习IGCSE阶段的同学们较困难的一个坎。
同时，如果学科基础知识相对薄弱，也会让学习变得十分吃力。
虽然我们第一年可能没有考试压力，IGCSE考试也没有像A-level那么重要，但是这不代表你可以混这一年，如果你第一年基础课程学得好，在后面的A-level考试中会更有把握;其次，这一年IGCSE课程期间，你通过接触不同的课程也有助于更好地了解自己在哪些科目上更为擅长。
对于暑假后要开始学习IG课程或者直接开始学习A-level课程的同学来说，小编建议把准备工作做到前面，利用暑期的时间提前预修!
02 AS阶段
进入AS阶段的学习，意味着这是忙碌的一年。从九月开学到次年5月参加全球统考，除去寒假什么的，其实你真正学习的时间真的没多少。
另外，从课程难度来说，过来人告诉你，AS阶段的课程比IG的课程难度不知道要提了多少倍!
其实有不少同学都可能有这样一个误区：A-level考试可以参加重考，那么就算AS阶段成绩没考好，我们也可以在A2阶段把没考好的课程重新考一遍，较后成绩一样很好!
小编只想说，对所有A-level学生来说：
1.AS成绩决定预估成绩。学校老师不会毫无根据地预估，考到一个较高的AS成绩，对于拿到好的预估成绩十分关键。而预估成绩的高低直接决定着大学给不给你预录取的offer;
2.AS是A2的重要准备。A2完全是基于AS的学习，只是难度系数提升了好几个level，AS基础不扎实很难hold得住。
3.AS在国内虽然可以参加10/11月份的重考，但很多学校是不接受重考成绩的。要知道英国的大学尤其是G5里的学校明确提出不接受重考成绩，只因成绩没有一次达到，较后过了梦校的要求也只能和它说拜拜!
我们知道A-level的较终成绩是由AS和A2的成绩合成的，由于AS到A2的难度提升，很多同学选择尽量能在AS阶段拿到更高的分数，这样即使A2阶段难度大，所得分数低，但是如果AS阶段考的好也能把整体分数提上来。
对于A-level学生来说，AS这一阶段的学习，是不容忽略的!
03 A2阶段
A2年级是备考冲刺的较后一年。A2阶段的成绩直接决定了申请大学的Conditional Offer的较终录取结果。
A2阶段的同学们要面临繁重的课业和择校规划的重大压力，比如准备申请资料和入学考试等。
在A2阶段，同学们学习要更努力认真，因为各学科的知识概念更复杂，分析更深入，考试要求也变得更高了。这就需要你有足够扎实的基础知识和能力，以及顽强的学习动力，才可以独立地完成学习任务，取得良好的成绩。
当然如果你能在AS阶段就能打下良好的基础，会为你的A2阶段的学习减轻一点的压力。
综上所述，每个阶段都有自己的重难点，但也有着“承前启后”的作用。如果我们能够一开始能提前规划好学习的计划，把每一步都走稳走踏实了，那对于后面的学习，会越来越游刃有余。
即将到来的暑假，也许对于同学们来说，是一个能有效提升自己的“黄金期”。把握好每个阶段的学习重难点，以的状态迎接下一个阶段的学习和挑战!
