学校介绍：
江苏省泰州中学始于1902年在宋代教育家胡瑗讲学旧址创立的泰州学堂，是一所历史悠久、文化底蕴深厚、具有优良办学传统的中学。学校先后被评为省属重点中学、省四星级高中、示范高中，获得全国文明单位、全国教育系统先进集体、江苏省文明单位标兵、江苏省模范学校等四十多个省级以上荣誉称号。
办学优势：
1)A-Level剑桥国际班
国际课程
A Level课程是英国的国民教育课程，被国际教育界誉为“教育体系”。世界上有160多个国家10000多所学校开设该课程，每年有500万名学生参加剑桥高中考试。剑桥高中被美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡、中国香港等国家和地区几乎所有大学认可。凭借A Level课程进入北美大学后可以转换学分，较多可免修一年学分，缩短本科学习时间，大大节省财力。
沉浸式语言学习环境
A Level剑桥班采用全英文教材、全外教授课、全助教辅导的小班制教学。开设英语、数学、化学、物理、经济和艺术与设计等课程，由具有丰富教学经验的英美籍外教授课;同时配备以双语教师担任学科助教，对学生进行课外辅导，解决中外教学差异带给学生的不适应。
便捷科学的考试方式
我校已成功通过剑桥大学国际考试委员会(CIE)审核，成为剑桥国际考试授权考点(注册号CN4906)，因此学生只需在校内参加剑桥全球考试。考试每年5-6月份、11-12月份进行两次，并且学生可多次参加考试，以好成绩为准申请大学，考试通过后，就可以获得剑桥高中。
出路多元的规划选择
我们同时向学生提供语言培训、个别辅导及全程规划指导。学生完成三年的学习后，可以凭借A Level成绩和语言成绩，直接申请并入读理想的英美加澳等地的海外。江苏省自2006年引进该课程以来，近千名毕业生均就读世界大学，多名学生被美国常春藤盟校、加州大学伯克利分校，英国剑桥大学、牛津大学等录取。
多面发展的素质课程
我们与国内的国际素质教育平台ASDAN深度合作，并引进国际上广受认可的爱丁堡公爵奖项目，为我们的学生量身定制软实力提升课程，帮助学生培养具备世界录取的综合素质。课程以长短期结合的义工服务、培养和发掘学生潜能的社团活动、贯穿三年始终的生涯指导、多层次的国际学生结对交流以及海外修学加分项目等形式多面提规划生综合素质。
2)AP中美班简介
AP中美班
目前泰州市中美项目
帮助孩子们进入美国的较佳选择
江苏省泰州中学国际部的AP中美精英班是全泰州至今为止的美国国际项目，是由江苏省教育厅苏教国际与江苏省泰州中学联合大量美国高端资源共同打造的美国精英项目。该项目旨在帮助目标为美国大学的中国学子们，可以在高中三年里，不仅仅获得各种学校科目的满意成绩、出国留学标化考试成绩，更可以获得综合能力的明显提高，让我们的学子们全方位的做好准备，被美国大学所选中，进入深造，开启完美人生。
培养目标：99%进入美国前100大学;60%进入美国前50;20%进入美国前30;10%进入美国常春藤盟校。
AP课程的全称为：Advanced Placement，中文为美国大学先修课程，是指由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。AP成绩已成为美国大学重要录取依据。根据美国大学规划顾问委员会在全美范围内所作的调查，由于美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据，因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中较为重要的依据之一。
考试通过的AP课程可以折抵大学学分，减免大学课程，帮助学生缩短大学学时、跳级，更可节省高昂大学学费。更重要的是，据统计，拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习有更佳出色的表现和发展，美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。参加AP考试科目多、考分高的学生被美国另眼相看。英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。
作为发放奖学金的主要条件之一。承认AP学分为其入学参考标准和该项考试为考生增添的大学学分，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥、帝国理工等世界大学。
美国AP课程
由外籍学科教师教授的美国AP课程和AP预备课程，包括AP经济学、AP微积分、AP物理、AP化学、AP统计学等。
高中基础课程
由中方教师按照教育部和江苏省普通高中新课程标准的相关规定，中英双语教授的中国高中课程。包括数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、体育等课程。
学术英语课程
由外籍语言教师教授的英语语言技能及学术英语课程，并融合SAT、托福预备内容。
拓展课程
由中外教教授，旨在培养学生综合能力，包括领导力、团队协作能力、组织能力，演讲能力等在内的拓展课程。如电子信息课程，演讲课程，橄榄球课程，商业课程。
3)国际班教学特色
关爱式教学授课模式-------小班化教学，个性化辅导
江苏省泰州中学国际班将采用小班化教学，发挥小组研讨、个性化辅导的教学优势，除了常规外方学科课程授课外，学校还专门配备中方优秀双语助教配合外教进行外方学科课程学习情况跟进，利用课余时间对学生进行课程辅导，做好中西方教学的衔接，每一名学生都能很好的适应国际课程的教学内容，并展现个性化优势。学校在课程设置、教学方式上完全尊重学生的个性特点，因材施教“启发式教学”方式，多面调动学生的学习兴趣，培养学生的动手实践能力和应用创新能力。让学生快乐学习、主动学习。学生可以在“沉浸式”的全英文环境中迅速提升综合素质能力。
开放式的素质教育活动
江苏泰州中学国际部将中西教育优化结合，实施素质教育，绘漫社、摄影社、篮球社、足球社、志愿者、模拟联合国等丰富多彩的社团活动与社会活动相结合，搭起了学生发展的平台，让学生寻找、培养、发展至今的兴趣点，在开发学生的潜能、培养学生综合素质的同时，更让学生在一次又一次的选择中，完成自己人生方向的设计和规划。海外游学、院校交流联谊等活动也大大的促进了学生多面的发展，培养了大批国际高素质人才。
