【导读】根据国际教育平台的统计，通过各类认证的国际学校数量在上海约有 110 所。同时，英国教育调研机构 ISC 的数据称中国有约 48.9 万名国际学校注册学生，超过六成为中国国籍。关于上海的国际学校，今天小编带领大家了解：“上海徐汇区国际学校大全”，来看看这些国际学校怎么样，您可以随时拨打：400-8200-288或在线咨询!
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值得关注的国际学校： 上海实验学校国际部
国际部秉承“创造适合孩子的世界，培养走向世界的孩子”这一使命，构建符合国际型人才培养需要又能突显实验特色的课程体系，注重跨文化教育模式探索和多元国际文化背景下的小学汉语言教学研究和数学思维训练，同时遵循培养学生“懂中国文化，有世界眼光”的愿景目标，开发中华文化特色课程、开展国内外节日礼俗系列活动。
学习者培养课程，以“负责任的世界公民”为中心的国际部品格与品德教育课程，是主要通过活动的参与、相关的讨论与反思，进行意义的自我建构，并通过对品德与品格相关的外显能力培养，使学生能在逐渐复杂的互动情境下，具有做出负责任的判断、反应或行为能力，并对周围的人形成正面的、积极的影响。
学生未来所需要的职业技能与个人发展技能中的很大部分，将无法在高中、大学阶段从通识课程和专业基础课程中获取，大量的学习必然发生在“后学校”时期，并大多通过非传统形态进行。因此，独立自主的学习能力，将成为奠定他们将来竞争力的重要基石之一。
我们认为独立自主的学习能力，由三个重要层面构成：
1)基于学科领域的核心概念及其联接的理解形成的基础学力;
2)基于各类学科领域以及跨学科领域的探究力、审辨思维力以及创新思维力;
3)基于元认知的自我管理、自我规划、自我评估和自我反思能力。
借由这三个层面的能力所形成的一种学生能够掌控自己的学习，充分利用基础学力，不断探究获取新知以解决未来问题的综合能力，我们即称之为“独立自主的学习能力”。
基于这一课程的核心，SHSID规划了三个学习者培养的子领域：1)核心学术课程;2)兴趣发展与素养类课程;3)创新体验与实践课程。
择校科普小点拨：关于国际学校的课程——英国方向课程
大家听到比较多的IGCSE和A-Level课程，像IGCSE会在九年级和十年级的时候采用，虽然它是英国的课程，但是在上海的国际学校普遍把它用来衔接初中和高中，也就是说后面可以对接A-Level、IBDP或者是AP等等，像协和古北、包玉刚、光华复旦，这些学校都有引用了IGCSE课程。
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