【导读】我相信很多家长在为孩子择校的路上，都遇到过以下这些问题：
体制内的学校和体制外的国际学校哪种适合孩子?
幼升小、小升初、初升高及各年级的插班要什么时候准备?
怎样为孩子挑选到一个较合适的国际学校?
参加国际学校入学考试，需要做哪些准备?
如果我们想进目标民办双语小学，幼儿园该怎么选?
关于南京国际学校，家长们都详细了解了吗?关于国际学校招生政策、入学门槛、收费师资等情况，可随时拨打：400-8200-288或在线咨询了解~
择校小科普：私立国际≠有钱就能读
虽然私立国际高中，对于学生的中考成绩没有像第一梯队和第二梯队的公立学校国际部要求的那么高，但也并不代表只要有钱就一定可以进的。当然也不像大家认为的那样：因为对学生的成绩要求不是特别严格，它的教学质量和管理水平就会很松散。
大部分私立学校有自己的入学考试，会考察孩子的英语水平和数理化成绩。如果孩子只是中考发挥失常，平时成绩还不错的话，可以尝试去报考下私立的国际学校。
另外，因为私立学校数量较多，学校使用的课程体系也不尽相同，所以各位家长在为孩子选择学校的时候，要全方位的考虑，根据孩子自己的性格特点和学习喜好，以及学校的实际情况和教学风格，选择适合孩子的学校。
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国际学校的教学，国际、教育模式有别于传统教育模式，不像传统教育那样以老师的引导为主，家长的督促为辅，学校注重培养孩子良好的学习习惯，激发孩子的主观能动性，更多的是让孩子自己安排学习计划。
另外国际学校高中的学习压力不比普通高中要低，除了国际课程中每个学科要拿到优异的分数，同时要准备标化考试，还要参加一些社会实践活动，如果想要进入一所的国外学校，上面提到的每一个部分都不能马虎，这就要求学生们有良好的学习习惯和合理的学习规划!
南京书人实验学校
南京书人实验学校是一所私立大学预科学校，位于南京市浦口区。该地区毗邻长江，正在发展为一个新的贸易、商业和生活中心。学校将于2018年8月开放，同时将全方位的为学生提供全新的设施。十年级预收学员50人。
学校将成为未来书人教育集团的旗舰校园。它的首要功能是学习实践现有的、新式的学习模式和教学模式，并传播到中国的其他地区。此外，学校也将成为教育工作者、管理人员和专业提升的孵化器，成为新一代科技和学习的发生地。
学校规模宏大，环境优美，拥有的教学环境和现代化的教学设施，与美国高中合作办学;学校分设小学部国内课程、初中部国内课程和国际高中课程，同时涵盖了12年一贯制中国台湾课程，学校由全国及南京校长及学科带头人加盟。咱们这里重点介绍书人实验学校的国际部。
国际课程设置，南京书人实验学校提供的课程是根据美国佛罗里达州规定的国家授予和我们的合作学校(美国佛罗里达州法拉古特学校)的标准设置的。课程为学分制，学生需要有一系列的选择来完成毕业的要求。
学校提供AP课程，College Level课程和Honors course课程。(注：所有未被指定为AP或College Level课程的学术课程都可被视为Honors course。)
这些课程将书人学员可以申请全球各地以英语为主要授课语言的大学。
南京书人实验学校除了语文课程其余均为英语教学，旨在促进英语语言艺术的学术整合，在科学、学术和知识的语言技术，工程，艺术设计和数学学科，每个学生可以自由选择自己感兴趣的领域。注：南京书人实验学校申请海外大学的学生无需参加全国高考!
毕业要求：毕业较低要求：28.5学分
学生需要满足7个核心领域的要求，课程如下：
1.国家必修课：中国历史、中国政治、中国地理和汉语：2学分
2.英语语言艺术：5.5学分，包括2.5门必修课：荣誉英语、演讲和辩论、大学研究与写作。
3.数学：4.5学分(1/2学分是数学素养)
4.科学：4.5学分(2学分必须以实验室为基础，1/2的学分是科学素养)
5.人文社会科学：包括世界历史必修课程在内的3个学分
6.艺术和/或设计：1学分
7.体育教育：1学分
8.毕业项目展示：1学分
9.选修科目：6学分
高中三年将包括以问题为基础的学习和引入以问题为基础的学习的跨学科介绍。此外，教学中也会注重团队的建设和领导力的提升。在学校高年级的学习将基于批判性思维，指导和研讨逻辑与批判性思维，解决问题，造就个人思维模式。
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南京实验学校(金中高新分校)
南京实验国际学校金陵中学高新分校由实验国际学校与南京市学校金陵中学签订联合办学协议，由金陵中学承办中学部，正式挂牌办学!金陵中学委派了校长、教师，实施教育教学管理，组织专家组对中学部的德育工作、教学工作进行全面深入的视导，金陵中学学术委员会参与指导教师培训及学校教科研工作，继河西分校以后，在江北再打造一所学校。
学校一贯重视对外教育交流与国际办学合作，南京实验国际学校1998年就与澳大利亚悉尼圣保罗学校、日本明德义塾高等学校签约合作交流办学。2004年后，接连与韩国汉城清凉小学、法国斯特拉斯堡国际学校结为友好办学伙伴。2011年又与美国佛罗里达大学附属学校互结友好学校。2015年又入选了江苏省教育厅和澳大利亚新南威尔士州的孔子学院的孔子课堂学校行列，并与霍姆布什男子中学缔结友好学校。每年双方选送师生交流学习，多国、多项目的交流合作开拓了学生学习的视野和空间，获得了师生和家长的一致称赞。
AP中美项目优势
(1)中西融合，基础合理
美国高中课程(+AP)班学制三年。美国高中课程(+AP)班开设有基础课程和高级课程。初三毕业生在金陵中学河西分校修读中、美高中和大学部分先修课程(AP),既学习中国、美国高中基础课程又学习国际大学部分先修课程(AP)，取得相应学分，申请、入读世界大学。
(2)经济实惠，有力
美国高中课程(+AP)班项目在国内的开设，无疑为家长提供了一条安全、可靠和经济的通往的选择。出国过早的中国小留学生，由于自我控制能力较弱、辨别能力较差，往往会走向与家长意愿相反的方向，甚至学业无成。在国内读美国高中课程比在国外每年可节省14-20万元(人民币)。除此之外，AP合格证可以减免美国大学的学分费，这也相当于获得了美国大学的“奖学金”。
美国常春藤大学为首的一大批的录取过程中，AP课程所起作用远远超过SAT/ACT(GAC)对招生的作用。因此选择AP课程可以说是进入世界的。
课程优势
金中高新AP中美课程采用美国的全英文教材和美国大学委员会推荐的原版教材，引进美国先进的教学模式，外教与优秀中教授课和小班制教学。优秀的双语教师对学生进行课内外辅导，帮助学生提高学习能力和解惑能力，帮助学生调整由于中美不同的教学方式而产生的不适，进而过渡并适应国外的教学方法。南京实验国际学校基于国际办学的理性思考，严格甄选国际办学项目，不断更新和完善学校的课程设置，满足不同学生层次的需求，始终在同类院校中保持地位。南京实验国际学校AP中美课程是面向中国学生的世界50强优录课程，美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据，因此AP考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中较为重要的依据之一。
师资力量
金中高新AP中美课程由优秀的数理化老师和外教任教，外籍教师均来自于美国大学，授课教师均为毕业，中方教师均会被送往北卡教堂山大学教育学院进行专业学习并由北卡教堂山大学教育学院认证授课资格，所有专业课程以全英文授课为主，还包含高效专业的中方学科教学。
招生计划
招生对象：(1).面向社会统招应届初三毕业生，高一年级在读生。
(2).思想品德良好、学业成绩优良、身体健康的学生。
(3).需持中考成绩单与通过学校组织的英语加试选拔，综合录取。
招生人数：国际课程班计划招收2个班，每班人数25-30人。
其中专门招收一个快班作为美国综合排名前50大学取班。
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【结束语】会有部分家长有疑问，如果选择国际学校之后，是否还可以参加高考。在这点上，不建议学生出国和高考两边都兼顾来做，在往年的学生中，高考和出国同时准备的学生其较终的结果并不是很理想，往往是两不兼顾。好啦，今天的分享就是这样，如果你还有关于国际学校学费等方面的疑问，欢迎致电远播国际教育获取解答，您也可以拨打：400-8200-288或在线咨询~
