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    上中系“后起之秀”星河湾双语,不鸣则已,一鸣惊人!

    发布日期:2019-07-29

      上中国际无论从办学历史、师资、IB成绩和规划成绩来说都很突出,但它毕竟是一所国际学校,只接受父母在沪工作的外籍学生。所以对于大部分的家庭来说,上中国际不是他们可以选择的学校。

      不过,“上中系”的后起之秀——上海星河湾双语学校,却是一所实实在在的双语学校,没有国籍限制,又传承了上中国际的教育精髓,自2012年创办以来就备受关注,近三年的毕业生成绩,更是一再把这所低调的双语学校推向“魔都新贵”、“后起之秀”这样的头衔高峰。
     

      那么星河湾双语和上中国际到底是什么样的关系?

     

      提到这里就不得不提上海国际教育届的一位风云人物——唐盛昌校长
     

      他在上海中学当了24年校长。将一所百年老校,打造成了上海的重点高中,并且是全国数学科目,获得国际奥数较多的超级中学。
     

      同时他开创先河创办了上海中学国际部,为此创造了几个纪录。公办学校创办国际部,他是人。拥有国际的学校,这是上海第一所。

     

      他在上海教育行业处于高山仰止的地位,罕有人可比。星河湾的所有管理团队与教学团队全由他一手打造与建设,很大部份来自于原上中国际部。

     

      如今他不任星校校长,不管理日常行政和教学运行,而是掌管发展方向与战略高度的校河湾“校监”
     

      所以,可以这样说,星河湾是遗传了上中国际“基因”,为更多中国籍(也有外籍)孩子提供国际课程的学校。
     

      这样一种先天的优势,加上星河湾本身严谨认真的办学态度,注定了这样一所“魔都新贵”不鸣则已,一鸣惊人!

     


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      01一鸣惊人
     

      星河湾双语2017年才有了第一届毕业生,2017届94名毕业生收到了来自美国大学的录取通知。所收到的近400份录取通知书中, 排名进入美国前50学的比例超过80%;另外15%的offer则来自排名前列的文理学院,以及加拿大、澳洲和中国中国香港等地的;还有5%的同学则被不参与美国大学综合排名但专业排名的院校录取。
     

      今年的申请结果也非常令人注目,根据官网数据,截至2019年4月1日不完全统计,星校第三届全体毕业生92人中超过60%的同学收获了至少一个美国综合大学排名前30或同等水平的录取,其中包括芝加哥大学,剑桥大学,西北大学,约翰霍普金斯大学,达特茅斯学院,康奈尔大学,圣路易斯华盛顿大学,加州大学伯克利分校,加州大学洛杉矶分校,南加州大学,卡内基梅隆大学,弗吉尼亚大学,北卡大学教堂山分校,纽约大学,帝国理工大学在内的大学学府,申请美国方向的学生收获美国综合大学排名前50或同等水平的录取。

     

      对于这所备受关注的双语学校,家长也是一致好评:

      

     

      02学校概况
     

      学校简介:上海星河湾双语学校(禾佳教育国际课程、海归子女课程实验基地),是一所致力于提供1-12年级课程的高端民办学校。作为禾佳教育联盟旗下的国际课程基地(联盟其他成员校为:上海市民办华育中学、上海市民办上宝中学、上海张江集团学校、上海金山杭州湾双语学校),她是由通晓国际、国内教育的教育专家——唐盛昌先生领衔的团队承办管理的,并拥有一支具备20多年国际教育管理及国际课程实施经验的优秀师资队伍。

      所在区域:闵行区

      创建时间:2012

         学制设置:12年一贯

      学费:小学95,000 元/ 学年 初中105,000 元/ 学年 高中120,000 元/ 学年

      


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      03学校规模
     

      学校位于闵行区金都路都会路,紧临星河湾等大型社区,星河湾学校占地45亩,建筑面积近三万平方米,绿化面积达40%以上

      学校校舍与所有教育教学设施均按国际标准配备,图书馆、实验室、体育馆、室内游泳池、钢琴房、形体房、塑胶跑道和儿童乐园等设施一应俱全。

      所有教室和实验室均配备多媒体设备,并拥有覆盖面广的校园网络系统,以及先进的数字化校园管理系统。


     

      04学校师资
     

      学校主要学科中外籍教师比例约为1:1。外国籍教师大多数来自英美国家,均毕业于欧美,并拥有国际认可的通用教师资格(TEFL)。中国籍教师精通中西课程与教学,多毕业于国内,还有不少为海归人士,近半数为硕士或以上学历。上海星河湾双语学校所有教师均本着“学生优先”原则为学生和家长提供较的教育教学服务。



     

      05特色课程
     

      除了成功招募到一支教学经验丰富的师资团队,星河湾的另一个法宝是课程。目前,不少学校都在试水国际课程,开设的门类也五花八门。星河湾反复比较,较终锁定“AP”。值得注意的是,星河湾实施的并不是简单的AP课程,而是“美国高中+AP课程”。
     

      “把AP翻译成先修课程,其中包含了中国人对于AP的误解。”唐盛昌认为,和IBDP课程不同,AP严格意义上来说并不具有完整构架的课程体系。AP是由很多门学科(course)组成的,是一些对高中生来说具有高端定位的科目,但其本身不是课程(curricular)的概念。
     

      也正因此,星河湾的做法是在“美国高中课程的基础上附加AP课程”,给学生一个完整的高中构架体系,在此基础上,允许学生根据自己的情况选择几门高端的AP课程。

      对星河湾来说,教学始终要考虑学生的实际情况,所以“美国高中课程”在现实演绎中,会因文理科的科目不同而作出区分,人文学科的一些科目,将实行中美综合课程,从而体现“融合”的特点。

     


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      06在读家长答疑
     

      1、请问如果家长的英文程度都一般,无法很好的完成学校英语作业(如写作、生词理解等)该怎么解决?貌似星校小学一年级作业,上外大学的学生也是要在一旁查字典才能解决的。

      答:如果孩子能上课好好听,自我学习能力比较强,家长会轻松点,反之,家长就累了。不过就算一年级家长能辅导,二年级,三年级呢?肯定有家长完全帮不上忙的一天,所以星校不少家长自己也在加强英语学习。较后一年级难度没您说的那么夸张。

     

      2、星河湾是学习美国加州的wonder那套教材吗?听说教材是不带回家的?数学在校内学习逻辑思维或奥数的相关知识吗?一年级要求多少阅读和写作词汇量 ?星河湾对英语语音要求很严格吗?一定要标准的美音吗?

      答:虽然也是加州的,但不是Wonder也不是treasure,教材没说不让带回家,但考虑到原版教材都是又大又重,所以一般都不带回家,如果觉得需要的话,家长一般会去弄复印本。数学有思维练习,星河湾小学数学是既上美国教材,又有部分体制内内容。学校鼓励阅读,也有阅读小比赛之类鼓励孩子,学校图书馆也算馆藏丰富,学生可以借阅。学校外教来源既有美国的,也有英国的,所以入学时没觉得每个小朋友发音都很标准。不过几年英文环境的浸入式教育下来,语音我不觉得是个问题。

     

      3、请问是否确实有上中老师过来?过来是教几年级、什么科目?会在星河湾待多久再回上中?

      答:是,教哪个年级都有,一般都是该年级骨干,既有中教也有外教。

     

      4、你好,我想问下星河湾在艺术体育方面重视嘛?数学语文等主课方面孩子除了课内学习,课外还有报班的嘛?

      答:学校有艺体中心,各种社团课也很丰富,该有的都有了,但如果你想让孩子在某个方面特别突出,那还是去外面找专业培训吧。补课这个问题,不能一概而论。有补课的也有不补课的,每个家长想法要求不同,每个孩子自身情况不同。另外想法也会随着时间改变的。

     

      5、小升初如果考上星河湾初中部,是否意味着放弃高考,只能考虑出国读大学?星河湾小升初的英语水平要求是怎样的?对数学的要求是怎样的?高中部目前的规划水平(出路)怎样?谢谢!

      答:我能肯定回答的是进了高中就不要想高考了,至于初中,虽然说理论上还可以回到体制内,但是如果这样您干嘛还要选择星河湾这条路。

     

      6、上星河湾是不是也很鸡血?补课提前学是普遍现象?初中高中是不是可以?还是有一定的淘汰率?一年级就开始在星河湾读书的孩子与高年级后原来民办读的孩子差别在什么地方?听有些人说外面民办进来的碾压星河湾本校的孩子。

      答:鸡不鸡血看比较对象,和七外比肯定不鸡血,和一些国际学校比肯定鸡血。我个人为用保持了较好的学习氛围来形容比较贴切,不过我也觉得,一届比一届家长对孩子的要求高。但这个是不是好事还真不好说。已经念了五年了,如果不好那以前肯定更不好为什么现在才转,更何况是在要升初中,淘汰掉一批的时候,这个大家自己分析一下好了。插班进来的孩子都很牛,因为插班考的难度更大,但要说碾压也不至于,插班考进来的既有很牛的,貌似也有很快就转学的。每个学校学生总有好的,也总有成绩差的,一年级就在星校念的牛蛙多的是。

     

      【结束语】家长在为孩子选择国际学校的时候,首先要从孩子自身条件出发,确定未来留学方向,选择匹配学校;其次,考察学校实地情况,这里包括师资、管理团队,教学环境,课程体系,校园服务等等方面的内容;较后,锁定目标学校,电话预约校园开放日活动,深入探校。

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