【热搜】提起国际学校，你会想到什么?国际化的教育模式、国际课程、自由的学习环境，还是出国留学?抑或是一个字，“贵”?的确，现在国际学校的学费真的不便宜。
国际学校为什么这么贵?这样的花费值得吗?如何选择高“性价比”的国际学校?
而近年来，国际学校的增速之高、发展之快有目共睹。与之相对的，还有国际学校逐渐走高的收费。今天，播播老师为大家介绍一下上海国际学校的收费情况。
(篇幅局限，仅展示部分参考数据，具体以官网为主)
今日值得关注的国际学校：中加枫华国际学校
学校简介
中加枫华国际学校，创建于2003年，是经中、加两国教育主管部门批准，华东地区一所能够同时向中国学生和国际学生提供加拿大课程和学历教育的国际学校。
多次被加拿大不列颠哥伦比亚省(BC省)教育部评为“的海外学校”。在2016年，中加枫华国际学校BC课程质量，获加拿大BC教育部年检满分。
中加枫华位于江、浙、沪交界处的苏州吴江淀山湖畔，占地300亩，建筑面积近8万平方米，环境优美，交通便捷，所有场馆均按照加拿大风格设计，设有幼儿园、小学、初中、高中四大学部。
学校严格按照BC省教育部规定标准建设施教，BC省教育部负责加拿大课程的教学管理同时按照江苏省教育厅的规定，审核中国课程的教学管理。
拥有适合中国学子成长成才的双学历、素质化的中心合璧教育模式，提供真正的加拿大学习环境和学习体验。
培养了一批批具有高品格及国际视野的学生，使他们具备进入加拿大和世界大学的资格，成功将他们送往世界。
学校开设综合设置的中加两国高中课程，采用完全同步的加拿大BC省高中课程与教学管理，使我们国内的学生能够与加拿大本土学生同步接受教育。
截止2017年3月底，2017届毕业生279名同学，共收到来自世界各地的403份offer，其中，加拿大TOP20153份，世界TOP50大学42份。
如麦吉尔大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、纽约大学、曼彻斯特大学、澳洲国立大学、墨尔本大学、悉尼大学、新南威尔士大学、瑞士酒店管理学院等。
目前，中加枫华毕业生，现已遍布海外各国。
学校优势
· 中加双学籍
- 学生在读期间，同时注册两国学籍，毕业可同时获得两国教育部门颁发的中学毕业。
· 教学优势
- 原版教材：同步采用北美原版教材进行授课;
- 教学：接受加拿大BC省教育部的年度实地检查;
- 学籍管理：为学生注册两国学籍，毕业获得中加两国双学历;
- 留学服务：枫华独有的仅为枫华学生提供留学服务的专业留学中心;
- 课程内容：同时开设丰富的70多种素质教育课程和中国传统文化课程;
- 教学资质：我们的办学水平及条件完全符合中国和加拿大BC省教育部规定标准;
- 授课特色：小班化教学，幼儿园、小学和初中实行双语教育，高中实行全英文授课。
· 师资优势
- 外教老师
中加枫华国际学校的外籍老师，全部是加拿大BC省教育部注册的专业老师，为学生提供高品质的教育。
他们带来的不仅是纯正的英语教学，生动的加拿大教学风格，还为学生带来了各国的多元文化，这些对学生的成长和发展具有深远的意义。
- 中教老师
中方老师在与加方老师的合作中，将中国的传统文化和国外的先进教学理念相结合，通过课题研究、演示、调查报告等灵活的作业形式来提高学生实际应用知识的能力。
· “五全”国际教育模式
- 全建制认证、全层次施教、全语言环境、全加方课程、全外教教学。
课程介绍
· 幼儿园双语课程(小班~大班)
- 招生对象：准备入读幼儿园学生;
- 班级规模：小班教学;
- 授课方式：双语教学;
- 入学要求：通过学校入学考试;
- 课程简介：
枫华特别注重幼儿养成教育、道德教育、语言教育、健康教育等的全面培养和发展，运用多元智能教学理论。
实行中英双语教学，独有奥尔夫音乐、逻辑数学、乐高创意积木等特色教学，让孩子学会用英语思考和解决问题。注重幼儿养成教育、道德教育、语言教育、健康教育等全年培养和发展。
- 科学教学理念
引进科学系统的DAP(Developmentally Appropriate Practices)幼儿心理考试体系，因材施教、适性发展，把教育学和心理学结合，根据幼儿园不同年龄段的心理特征，真正激发孩子内在的兴趣。
结合美国哈佛大学教育学家、心理学大师霍华德•加德纳的多元智能理论，选用世界较大的教育集团-培生的Big Fun教材，采用浸入式幼儿语言教学法，为孩子创立英语母语语境，让孩子英语与中文同步起跑。
- 教学特色
中华传统文化&哈佛-多元智能理论
个性化：发现优势智能，发掘孩子潜能;
兴趣化：丰富的特色课程，浸入式情景教学;
系统化：给孩子较全面、较专业的学习体验;
国际化：与国际接轨，学习中西方文化与礼仪。
- 特色优势
中英双母语小班教学、音乐等特色课程、中外教师授课、食宿生活贴心照顾、全面发展培养模式、高质教学学费适中。
· 小学双语课程(1~6年级)
- 招生对象：准备入读小学学生;
- 班级规模：小班教学;
- 授课方式：双语教学;
- 入学要求：通过学校入学考试;
- 课程简介：
教材以江苏省小学课表为导向，考虑到每个孩子的学习能力有所不同，采取先按 语言程度分层教学，逐步按学业状况分层教学。由加拿大注册教师每周强化英语口语能力。
- 课程设置：
基础性课程：以江苏省小学课程大纲导向的统编教材;
国际化课程：BC省小学同步英语教材，西式教育氛围;
文化整合课程：文化交流课程，鼓励孩子多元化理解世界;
兴趣课程：选择性地为孩子提供多样化成长平台;
ESL英语强化课程：帮助英语基础欠缺的孩子尽快适应英语教学
· 初中双语课程(7~9年级)
- 招生对象：准备入读国际初中学生;
- 班级规模：小班教学;
- 授课方式：双语教学;
- 入学要求：通过学校入学考试;
- 课程简介：
初中阶段不仅是孩子长身体的较佳年龄阶段，同时也是长知识的黄金时期，可以说是学生能力全面发展的关键时期。
中加枫华初中双语班的学生，将在各个学科(尤其是理科)上打好基础，毕业生可以享受在第一时间优先至中加枫华国际学校，接受更为系统全面的加拿大高中课程。
- 课程优势：
与众不同的双语小班教学：将英语学习和课程知识学习相结合，将学生完全引入西方文化、生活之中，让学生真正的掌握中英文化学习的精髓。
针对性课程设置：根据学生学习真实情况，为基础较弱孩子增加了语言强化课程，为基础较好孩子开设了中西文化整合课程。
软硬件品质：授课教师均为富有多年教学经验的中加两国注册教师，学校建筑全加拿大风格设计，设施齐全，雅致清新。
丰富的选修课程：在为学生开设完善的必修课程之外，还为学生开设了丰富多样的素质教育和社团课程，如钢琴、高尔夫等。
国际化学习氛围：在充分接受义务教育的同时，同步接受北美前沿初中课程，给予真实纯正国际化氛围，提高孩子交流及学习能力。
德智体全面发展：中西文化融合教学的同时，积极促进学生潜力开发、语言使用、文化内涵、价值判断、身体素质等在内的全面发展。
- 课程设置
文化基础课程：人教版教材基础上，同时开展各项课程学习;
素质提升课程：依据学生的个人兴趣和特长，加以提升和发展;
人生规划课程：“一人一策”，讲座和一对一辅导结合进行;
假期&周末交流课程：走出课堂和生活，亲近自然的文化和实践;
活动实践课程：各类社团、各类学生会等丰富多彩活动;
英语强化课程：学科英语教学同时进行分层教学，教学有效性。
· BC高中课程(10~12年级)
- 招生对象：准备入读国际高中学生;
- 班级规模：小班教学;
- 授课方式：双语教学;
- 入学要求：通过学校入学考试;
- 课程简介：
高中阶段是学生成长的重要关键期，在这个期间，学生不仅面临青春期身体成长变化压力，更面临学习难度和量度巨大增加问题，高中时段的学习直接关乎学生大学教育和未来就业等重大发展问题。
中加枫华BC高中课程，采用原汁原味的BC教育体制，在教材选用、教学形式、个性化课表、授课方法、外教使用、教学目的、学分制度等方面均与加拿大本土BC体系严格同步。
- 课程设置
同步加拿大BC省高中课程：完全同步采用加拿大BC省原版教材;
全英文式所有课程：BC省注册教师全英文、小班化教学所有科目;
ESL英语强化课程：帮助英语基础欠缺学生尽快适应英语教学;
交换生项目课程：G12设有精彩的加拿大交换生项目。
- 课程优势
华东较多西式素质教育课程：枫华注重学生德智体美多元化全面发展，注重学生培养多种能力培养，在为学生开设完善的BC必修课程之外，还为学生开设了70多种丰富多样的可选修的素质教育、社团活动等课程，如马术、高尔夫、钢琴等等。
BC省注册教师全英文小班教学：枫华外教团队来自加拿大BC省教育部注册的、富有多年教学经验的专业老师。
采用纯正的加拿大式小班化式全英文的教学，同时又根据学生学习真实情况，在课程之外，为基础较弱孩子增加了ESL英语强化课程。
个性化走班制，学籍学分中外衔接：枫华的个性化走班制的教学方式，突破了国内传统固定班级观念，全方位调动和提高学生主动性、自信心和交流能力。
同时枫华学生拥有中国和加拿大双学籍双学历，可以同步转学至美国加拿大，学籍学分均可衔接。
招生简章
· 招收对象：
- 国内学生：小学、初中、高中
- 国际学生：7-12年级
· 入学费用：请致电咨询;
· 入学报名材料：身份证明、成绩证明、学历证明、体检证明等相关材料;
· 入学考试：详情如下图
· 申请流程：电话咨询→来校考察→申请入学→入学考试→审核录取→注册入学;
【结束语】上海各个国际学校配置的先进教学设备、舒适的学习环境以及全新的课程体系让无数家长慕名而来，为了让自己的孩子可以在起跑线上同龄人一大步，即便学费不菲，也依然有众多家长排着队送孩子入学。至于学费是否值得，可能要根据个人情况因人而异了。如果您还有对国际学校学费的问题有疑惑，欢迎拨打：400-8200-288或在线咨询~
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