由远播教育举办的2020IEIC国际教育创新在线峰会•上海站，昨天12点在线上拉开帷幕!
本次峰会的直播间汇集了包括：包校吴子健、平和万玮、协和卢慧文、教育专家陈默、心理学博士张怡筠、复旦女神沈奕斐等诸多教育领域的专家学者大咖。
他们以“点燃孩子创造力”的峰会主题展开直播讲座，针对目前学生家长较为关心的国际教育规划、家庭教育等话题，进行了深入浅出的解读分享，为直播间的观众们带来了一场教育知识的盛宴。
在峰会中，上海民办金苹果学校_西澳国际校长陆贤在直播间为大家带来了主题为《选择 ，成就非凡的你》的演讲，数千名学生家长在直播间积极互动，在弹幕中表示收获颇丰。下面播播老师就带大家一起来回顾一下她分享的精彩内容:
▲陆贤校长的直播间实况截图
演讲嘉宾
陆贤
上海民办金苹果学校_西澳国际校长
英国利物浦大学心理学硕士研究生、北师大教育心理学博士、并赴英国牛津大学学习深造;
中国专业人才库心理医生、中国专业人才库高级家庭教育指导师、中国专业人才库戒瘾师;
参研百年理工大学戒瘾中心“戒瘾行为”心理疏导与治疗课程。
演讲内容
今天，上海民办金苹果学校_西澳国际校长陆贤的主题演讲主要围绕以下4点，相信这也是很多学生家长所关心的问题——
第一、录取情况
第二、课程特色
第三、规划规划
第四、课外活动
那么关于这些问题，我们来看看陆贤校长的详细解答~
▲陆贤校长直播间分享
01 录取情况
各位家长，各位同学们，大家好!我是上海民办金苹果学校_西澳国际的校长陆贤。我高中毕业后赴澳洲留学，本科就读的是文学学士和商科，之后就读英国大学的心理学和教育管理。 希望通过我自身的学习经历和对三国教育的了解，来帮助到我们的学生。
我们是一所澳大利亚西澳洲教育署授权的海外精英高中，一所重视学术和培养学生终身学习能力的、同时注重培养优秀品德及全面能力的一所学校。
上海民办金苹果学校_西澳国际，创建于2008年，办学11年至今，已经有10届的毕业生，在这11年，我们不断的去进取，不断的去提升办学的质量，成就了学校毕业成绩逐年递增的趋势。
学生毕业后，可获得澳大利亚教育部颁发的澳洲高中毕业证，以及英国牛津AQA考试局颁发的高中毕业证。学校首创，融合了澳洲高中和英国A-Level课程两个教育体系，将两个课程在一起授课。
从学校2019年毕业生成绩来看，澳洲高考95分以上的学生高达20%，90分以上的学生也超过20%。我们学校2019毕业生成绩，在西澳洲教育部下的所有200多所高中排名第6位。
根据澳洲的录取标准，学生90分以上可以申请到澳洲的四大排名不错的专业，如果是70分以上，基本上可以申请到八大，所以我们十年来八大的占有的百分比应该是90%以上了。可以说我们是一所澳洲的精英学校，在澳洲进入八大可就达不到这么高的比率。
从学校2018年毕业生成绩来看，95分以上的学生占比38.7%，90分以上的学生占比16.13%。在2018年我们学校的毕业生成绩，在西澳所有200多所高中学校中排名第二名。
学校大部分学生都被墨尔本大学、悉尼大学、新南威尔士大学、澳洲国立大学等澳洲八大录取。其中包括热门的商务、法律、电子工程、航空航天专业，还包括生物工程、营养学、建筑设计学等新兴专业。
2019年学校包揽英国牛津AQA考试局 、亚洲第一、的优异成绩。在2019年牛津 AQA 考试中王菁同学获得进阶数学的排名，张媛同学获得IGCSE数学亚洲第一的排名，周思言同学获得A-Level数学的排名。
一直以来学校的教育理念是希望帮助每一个学生去实现他们的目标和梦想。从历年的录取成果来，学生录取的大学和专业都是非常优秀的，每一年成绩也都是一年比一年更加的优秀。这离不开我们稳定的师资团队，以及专业的课程设置。
02 课程特色
上海澳大利亚学校是澳大利亚教育部下的海外精英公立高中，学校代码为6917，想要了解的家长可以去网上查询。
学校的课程优势主要有八大优势，第一是“双课程+双”融合课程，包括澳洲高中和英国的高中这两个体系。
第二是课程考核，学生的成绩是50%在校平时成绩+50%大学入学考试成绩。其中，50%的在校平时成绩是从十一年级开始计算学生平时的成绩，平时的作业，平时期中考试，以及单元的考试，还包括平时小组讨论、演讲活动等。另外50%大学入学考试成绩，就是学生的毕业考试，在每年1月份进行，我们学校是澳洲的一个学校的校区，又是一个华东地区一个考点，所以学生无需再去海外考试。
这样的考试模式，避免了一考定终身的局限性。同时为了把控质量，澳洲总校区会定期到学校检查每位学生的作业、试卷等，每一个老师给学生打分是非常客观公正的。
第三，学校课时是澳洲本土的两倍课时。我们有早自习，晚自习我们的课时相对比澳洲本土的时间长一些。我们可以利用晚自习的时间，弥补中国学生相对澳洲学生的不足之处，比如英文能力，这样可以提高我们学生的竞争力。
第四，采用分层走班教学。这种教学模式真正实现了因材施教，针对不同的学生提供不同的教学环境，帮助他们更好地成长。比如，有的学生将来想学工程，那么在高中阶段他就可以根据自己的专业方向，选修适合自己的课程。
学校开设IGCSE课程、澳洲WACE课程、A-Level课程。学生可以根据考试方式、知识访问、学习难度、语言要求等，合理选择适合自己的课程。(具体可参考下图)
第五，申请澳洲学校不需要提供雅思成绩。我们是一个澳洲在海外一所公立学校，学生无需雅思，只要是有一门英文成绩通过，就可以读澳洲本土的大学。当然，对于学生来说，我们也会鼓励学生考雅思，来提升他们的英语能力。
第六，无时差同步澳洲高考时间。学校与澳洲考试时间同步，学生的课程及考试不受地理位置的影响。
第七，所有科目都有高考加分。如果学生的优势科目是理科，我们理科难度相对高一些，所以我们这些课程都会有加分，这也是我们学生取得优异的成绩的原因之一。
第八，学校提供一站式大学申请签证及留学规划。学校提供一站式规划服务，帮助学生从十年级开始规划他的一个大学的专业，包括到了十二年级，我们帮助学生申请大学和签证。
03 规划规划
学校会对入学的每个学生进行个性潜能，职业方向，以及英语和学术能力进行综合考试评估，根据每个学生的特点进行个性化规划，为每个学生量身定制选择课程，进行生涯规划。
我们希望学生是多层次、多元的，我们相信好的教育是关注到每个学生，给每个学生公平地创造的机会，帮助他们较大限度地激发潜能，较合适的教育才是的教育，把较合适的教育做到极致的就是精品教育。
同时，在教学的过程中，学校会通过如何利用知识、技能、态度与价值观，帮助学生实现“在陌生环境中的自定航向(Navigating Oneself)”。
学校提倡终身教育的理念，重在培养学生终生学习的习惯和能力，为学生未来进入国外大学打好扎实的基础。
除了人的职业需要之外，终身教育还应该重视铸造人格、发展个性，使个人潜在的才干和能力得到充分的发展。
我们鼓励学生不给自己的人生设限，鼓励学生尝试一切可能，哈佛、耶鲁、牛津、剑桥一定是我们一部分学生努力冲刺的目标。
但我们也会告诉学生，无论牛剑还是藤校不应该是他们较终目标，学会做人、学会做事、学会与人共处、学会与世界共处、成就自己，以及贡献社会才是每个人的毕生追求。
04 课外活动
在课外活动方面，学校也是非常重视的，会举行模拟商赛、模拟联合国、商业峰会等课外活动。在学校的历届毕业生中，我们不仅看到了学生很好的学术成绩，他们在课外活动上也有很大的突破。
在培养学生的过程中，学校不仅仅希望能够给学生提供学术帮助，也希望能够培养一个全面发展的人才。在2019年加拿大滑铁卢牛顿物理竞赛中，2位学生获得全国金奖，2位获得全国银奖，3位获得全国铜奖。
与此同时，学校希望培养的学生是懂得感恩。我们德育工作中，我们会安排很多课外的活动，包括社区活动、公益活动等，希望学生能够在这个过程中，学会帮助他人，成为一个对社会有所贡献的人。
比如，我们会组织学生去贵州支教，让学生深入当地，去真实的感受社会，为他人奉献自己的价值。
较后，我想展示一下学校的奖学金项目，去年我们一共有颁发了六十几万奖学金给我们的在校生和毕业生，较高奖励10万元。
在办学过程中澳洲政府和各个大学也是非常的支持我们。2020年1月16号澳大利亚西澳洲教育部部长都有来我们学校为学生颁奖、表彰2019年办学成绩。我们希望我们更好的利用我们这些资源，能够把教育做好。
错过了本次教育展的家长们也不用担心，有规划需求的学生家长现在可以报名远播教育3月28-29日举办的IEIC国际教育创新在线峰会•上海站。
另外，其他城市的家长也可以关注远播接下来即将在9个城市举办的在线峰会：
每场在线峰会，远播都将邀请国际学校和重磅嘉宾大咖，让我们相约线上，足不出户一站式解决规划难题吧!
