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    广州市华美英语实验学校国际中学校长黄彦:基于了解,长远规划!

    发布日期:2020-03-21

      由远播教育举办的2020IEIC国际教育创新在线峰会•广州站,今天14点在线上拉开帷幕!

      本次峰会的直播间汇集了包括:华附国际部黄志铭、佛山市诺德安达中方校长李红和教育学监Mr. Willem van der Sluis、广东碧桂园副校长李立、华美国际中学校长兼总校校长助理黄彦、ULC副校长常燕、省实AP副主管赵海燕、华侨主任刘凡、诺亚舟课程项目总监王冕、新西兰驻华大使馆教育处高级教育经理叶方珉等诸多教育领域的专家学者大咖。

      他们以“点燃孩子创造力”的峰会主题展开直播讲座,针对目前学生家长较为关心的国际教育规划、家庭教育等话题行了深入浅出的解读分享,为直播间的观众们带来了一场教育知识的盛宴。

      在峰会中,广州市华美英语实验学校国际中学校长黄彦在直播间为大家带来了主题为《基于了解,长远规划,遇见华美未来》的演讲,数千名学生家长在直播间积极互动,在弹幕中表示收获颇丰。下面小编就带大家一起来回顾一下她分享的精彩内容:

      ▲黄彦校长的直播间实况截图
     

      演讲嘉宾

      黄彦

      广州市华美英语实验学校国际中学校长 总校长助理

      中山大学心理学硕士

      华南师范大学教育硕士

      法国尼斯大学管理学在读博士

      全国优秀校长

      广东省省级骨干教师

      曾任市级长工作室主持人

      广东省长工作室成员

      市级优秀校长

      家庭教育高级讲师

      国家二级心理咨询师

      美国正面管教认证讲师

      美国Kuder职业生涯规划师
     

      演讲内容

      今天,黄彦校长的主题演讲主要围绕以下3点,相信这也是很多学生家长所关心的话题——

      第一、青春期的特点和任务

      第二、需培养的重点和方法

      第三、华美个性化定制方案

      那么关于这些话题,我们来看看黄校长的详细解答~

      ▲黄校长的演讲主题《基于了解,长远规划,遇见华美未来》

      谈到教育的时候,我特别喜欢一个词语——以终为始。

      什么是以终为始?首先,我们在培养孩子的时候,要考虑“我们希望他成为什么样的人”,而孩子要考虑的是“如何学习才能为未来的人生做好准备”。

      分享几个孩子的故事:

      第一位:4岁入选申奥形象大使,5岁学习钢琴,8岁学习书法,10岁加入中国少年冰球队,15岁开个人演唱会。

      第二位:从小成绩优异,常年考试第一名,是同学们心目中的阳光男孩,以当地高考状元的身份考入北京大学经济学院,屡获奖学金。毕业后积极备考GRE,准备出国留学,读博做研究是他的梦想。

      第三位:成绩优异,以全市文科第六名的成绩,考上了中国政法大学。大学期间参加勤工俭学,每个月有200元左右的收入。爱好游泳和打篮球。

      可以看出,上面这些孩子都很优秀。但你不会想到的是:

      第一个孩子,是一位歌唱家的孩子,他曾经撞人之后,不紧急救助还殴打对方,2013年因强奸罪被判处有期徒刑10年。

      第二个孩子,去年新闻播报他把母亲在家里残忍杀害之后,还隐瞒亲戚说带着妈妈去留学,向亲人们借了130万。去年5月,被警方依法逮捕。

      第三个孩子,新闻也有报道,他毕业之后,离开学校到处找工作,结果没有找到工作,钱包还丢了。没有办法,不知道该怎么办,所以就当起了流浪汉。

      分享这三个孩子的故事是想说,当孩子决定接受国际教育或者高等教育的时候,固然要考虑他们留学的国家、大学和专业,这些如同冰山上的部分。

      而冰山下更加庞大的部分,则是孩子是否有健康的身心、有健全的人格和良好的品德。

      因此,今天我要分享的内容分为三个部分:

      青春期的特点和任务

      需培养的重点和方法

      华美个性化定制方案
     

      01. 青春期的特点和任务

      孩子从小学毕业后,就逐渐走进青春期了。的心理学家埃里克森曾经把一个人成长分为这8个阶段:

      12岁~20岁这个阶段叫青少年期,这是一个人从童年向成年过渡的较重要的时期,这个时期较重要的心理发展任务,是寻找和建立身份认同。

      身份认同,就是要明白,我是谁,我在别人心目中的形象是怎么样的,我在整个社会集体中所占的情感位置是怎么样的。

      在这个阶段,孩子的身体也会发生很大变化;在家庭关系里,一方面他们很想脱离父母为自己争取独立的空间,但又不得不依赖家庭和父母;在社会融合上,他们一方面开始参与社会,另一方面又对整个社会一无所知。

      所以对于他们来讲,这是一个非常断裂的过渡时期。处在这个时期,家长就要帮助孩子寻找身份认同,得到自己和别人的肯定。

      很大程度上,孩子们都会追求用很棒的成绩来证明自己。华美学校规划成绩非常好:2018届166名毕业生斩获560份大学录取通知书,70名同学被世界排名第18位的多伦多大学录取,历年录取通知书包括耶鲁大学、哥伦比亚大学、卡内基梅隆大学、牛津大学、剑桥大学等等。如图所示:

      很多同学通过华美走向了自己梦想中的,比如下图中的这些孩子:





      对于孩子们来说,青春期的发展任务是要为未来的人生做好准备。

      作为校长,我非常希望看到学生们拿到通知书,因为这是对自己的证明。但同时,我更希望他们在初高中六年的学习中,能不断地追问和追寻我是谁,我想要去哪里,我想要什么样的人生。

      因为,只有把这些问题弄明白了,孩子才能找到自己的内驱力,向梦想进发。
     

      02. 需培养的重点和方法

      以及华美个性化定制方案



      如果要给孩子做学业规划,哪些是培养的重点呢?要用何种方法?
     

      1. 学术能力

      要拿到国外大学的录取通知书,很难,但更难的是如何从大学里面顺利毕业。正如华美国际中学外方校长Mr.Steven经常给学生们讲:“比成功留学更重要的,是留学成功。”

      也就是说,拿到了录取通知书,它仅是一个好的开始而已,能顺利拿到毕业证、完成学业,才更加重要。

      怎么样才顺利地拿到录取通知书,完成学业?

      标化成绩、课外活动和在校成绩这三点很重要。国际教育并不轻松,同样需要你要有很好的学习成绩。学术能力,简称学习力,包括学习动力、学习能力和学习毅力,它决定一个孩子在六年的中学生涯里是否能胜任学习。

      其中,语言能力至关重要。

      曾经我们学校做过一个调查:在国外大学已经学习了两年,你觉得在华美学习的经历中哪一项对你的大学学习生涯较有价值?让你在现在的学习环境中迅速适应,避免了困难和挫折?

      同学们的回答是这样的:

      A同学:“我来多伦多两年了,我现在学习数学特别轻松,我感到我在大学学习的数学知识和学习方式,和在华美学习时是一模一样的,感觉仅仅是老师换了一副面孔而已。”

      B同学:“我来洛杉矶三年了,我的一些中国同学不太习惯在课堂上发表评论,但我特别喜欢在课堂上讨论世界历史和国际事件,因为我在华美时,每周老师都会带我们做时事评论。因为这一点,我的教授的确对我非常欣赏,觉得我是一个很有思想很特别的人。”

      C同学:因为我在华美读书时课堂都是全英文,老师都是外教,所以我的英语特别好,现在和教授交流甚至一起做项目都是零障碍的。

      D同学:“我很感谢我在华美接受的是真正的国际教育,而不是为了标化成绩去应试‘洋高考’。”

      这些都得益于华美学校有一套基于全人教育的课程体系:

      如上图所示,华美不仅有英语课程体系、艺术及戏剧课程,还有科学类、社科类,以及数学、商业类,非常完善。孩子们在这里有很多的选择,能选到他们喜欢的专业和学科。

      华美学生的语言成绩非常棒,多名同学获得雅思7分以上托福110以上的优异成绩,雅思较高分8.5分,托福较高分117分,SAT较高分1560分。就是基于这样一种课程体系,他们的语言能力和专业水平才得到了很好的提升。

      同时,华美会帮助孩子与国际同步,鼓励他们参加美国中学生的统考MAP考试,这是全球认可度很高的考试。

      通过MAP考试,华美学生取得了非常好的成绩。比如,一位华美的初二学生,他和美国八年级的孩子比较,成绩排位占到94%,也就是说他超过了美国94%的孩子。

      美国高中毕业的阅读难度为1100-1300L,1300L以上为大学本科的难度,相当于GRE考试的阅读难度,而华美有学生已经都达到了1435。

      还有一位华美的学生,他刚来到华美时,语言实力处于中位数,甚至中等偏下,但是通过在华美的三年学习,他的语言水平有了质的飞跃。去年暑假,他的托福首考99分,去年11月,他的托福已经考到了108分。初三就达到这样的水平,正是源于华美整个课程体系给予他极大的帮助。

      因此整体来讲,华美学生的英文水平和学业水平的确很棒。
     

      2. 活动才能

      除了学习,学生还要参加各种各样的社团活动,培养自己全方面的兴趣、才能和优势。

      美国某考官说:“中国学生的较大问题是,此学生和彼学生之间没有差别。他们的SAT和托福成绩往往都很好,申请材料一模一样,特长都是弹钢琴、跳舞、绘画之类,毫无特色,论文写得更是千人一面,观点幼稚,表达平庸,显示出他们想象力的贫乏和思维的僵化,他们像是同一个工厂生产出来的机器人。”

      我们做过一个调查:国际学校的学生是怎么选择大学专业的?结果显示,家长建议40%,老师建议10%,自己擅长且热爱仅占13%。

      为什么会出现这种情况?不妨来认识“生涯规划”。生涯规划,就是我们要根据自己的兴趣、爱好和特长来选择将来想要从事的职业。

      一个人在社会上立足的根本是真实的本领,而真实的本领不是来源于技术,而是热爱。一个人不热爱自己所做的事情,又怎么能超越他人呢?

      生涯规划,先从认识自己开始。这是心理学上的多元智能的发展领域:

      其实每个人身上都有方方面面的潜能,比如语言、才能、音乐、逻辑、空间、运动等等,只是我们还未发现。

      经常有老师用“短板理论”来比喻学生的成绩,木桶的盛水量取决于较短的那一块板,学生较弱的那门学科可能影响孩子的未来发展。

      的确,在基础教育中,比如在幼儿园和小学,我们要全面发展孩子的能力,让他们各方面的潜能得到发展。但上了初高中,我们就要开始思考另外一条路径,那就是可以将木桶的一侧加长,让自己的优势得到较大程度的发挥。

      “短板原理”适用于工业时代职业发展,但信息化时代职业发展则需要“长板原理”。长板理论告诉我们,优势也是王道。

      在华美学校,无论是国际初中还是高中,只要孩子一进来,我们就会给他们很多选择,让他参加各种各样的社团,让他们在这些社团中充分地寻找和探求,去发现自己究竟喜欢什么,自己的优势和才能在哪里。

      除了社团,华美还有非常完善的竞赛体系,很多优秀学生都在这些学术竞赛、挑战竞赛中展示了自己真正的才能和才华。

      华美的课程设置很全面,比如有非常专业的艺术课程,许多孩子们在这里发现自己原来具备艺术特长。这些课程和社团,不仅培养了孩子们的才能,而且锻炼了他们的社交能力。

      在华美,专业的艺术课程,涵养孩子们的艺术气质;各式各样的社团活动,给孩子们提供多元化的选择;丰富多彩的校本课程,帮助孩子们适应未来的变化;精彩纷呈的扬长活动,为孩子创造美好的未来。

      同学们在这些活动中也取得了骄人的成绩:

      2014年5月,陈超、黎诗雅等同学在佛山参加ASDAN商业模拟竞赛,取得团体总分第三的好成绩。

      2016年11月,蒋遥参加在上海举行的首届中学生创客马拉松活动,表现优异,获得“较具创意高中生”称号。

      2017年3月,中加优秀学子在广州区模拟联合国竞赛中成绩优异,代表广州赴美国联合国总部参加世界模拟联合国大赛。

      2017年4月,蒋遥、张卓然赴美国麻省理工参加全球创业大赛(全球仅10所队伍入选)。

      刚刚落幕的滑铁卢物理竞赛,高一AP班张家言获得全球第28名的优异成绩(全球难度较高的物理竞赛)。

      除此之外,华美还有一个非常好的传统和特色——承担社会责任,积极投身公益。比如,举办垃圾分类走入社区和学校的宣讲会;开展短期支教活动,培养孩子们的社会责任意识、信任感和意义感。


     

      3. 完善人格

      作为国际学校,我们非常注重培养孩子的全球胜任力。

      2017,PISA给出“全球胜任力”定义:能够体查本土、全球和跨文化问题,能够理解并欣赏他者的观点和世界观,参与开放、得体并有效的跨文化互动,能够为集体福祉和可持续发展采取负责任的行动。

      而华美学校的办学理念与全球胜任力的内涵不谋而合——兼融东西方教育文明,培育全球型未来精英。我们拥有国际化学习方式、国际化校园文化和国际化培养体系。

      华美学校较早是由中国及加拿大政府批复合作开办的国际高中,并获得美国大学理事授权开设AP项目,也是两任加拿大总理高度认可的国际高中。

      华美拥有专业的中外管理团队,高层管理者都具备硕士、博士及以上学历,且都有丰富的国际教育经验。

      在卓越的中方教师队伍中,很多老师具备硕士、博士及以上学历,都能胜任双语教学;在专业的外方教师队伍中,全部教师都持有加拿大安大略省教师资格证。

      卓越的师资团队,了华美的教学质量。

      华美还有一个先天优势,就是学生国籍多元化,他们来自港澳台、英美、亚非拉等世界各地。

      另外,华美国际集团旗下不仅有很多的学校,还有很多大企业。这些企业可以给孩子们提供许多实习和背景提升的机会。

      华美是整个广东省甚至全国开办较早的国际中学之一。华美历经26年办学积累,已拥有上万名遍布全球各地的校友群体。而华美校友会又是将各个华美学生家庭紧密联系的重要渠道,为华美学生提供各类服务。使得华美毕业的国际学生,即使刚踏入海外校门,也能拥有众多的兄弟姐妹为其。

      目前已在世界上主要留学国家均设立了校友会基地,涵盖北美、澳洲、亚洲、欧洲等地。

      华美有许多杰出的校友,比如贵州省政协委员,基金公司执行董事,国外时报专栏作家,福布斯中国30岁年轻精英,等等。

      一所学校较具说服力的永远是他的校友。光环固然重要,但在人生的马拉松赛场上,能真正赢下全程的,一定是培养模式和体系在发挥作用。

      作为一所学校,华美很希望家长跟我们有着同样的教学理念,这样才能产生更好的协同效应,一起培养好孩子。基于此,我们才能对孩子的生涯规划有更全面深入的探讨,有更和谐互动的沟通,从而帮助孩子走向更好的未来。

      较后,分享一个圣经里的故事:你用油膏了我的头,使我福杯满溢。

      故事讲述,一些以色列牧羊人去放羊,可是这些羊很笨,经常到处乱跑,跑到荆棘丛中,身上裹满刺、很痛,羊便使劲挣扎,可是越挣扎越痛。牧羊人很聪明,他们就在羊的身上淋满了油,过一会儿,油滋润了全身,刺就自己掉下来了,没有掉下来的那些刺,只要轻轻一拨也就掉下来了。

      讲这个故事,是想告诉所有家长,其实选择国际教育,较终是要放飞孩子到国际舞台的大千世界里去的。

      所以,我们从现在开始就要为孩子做好各方面的准备和规划。上述提到的活动才能、学术能力和健全的人格,都是在为孩子做准备。

      就好像牧羊人用油膏为羊淋掉身上的刺一样,我们华美学校用油膏淋了小羊,用这些准备帮助了孩子,等他到了国外,你就会发现他不太容易染上“刺”,即便不小心染上了,要拔掉也很容易。

      今天的交流就到此结束,非常感谢家长的聆听,欢迎大家来到华美!

     

      小编会将本次峰会的所有专家和大咖们的演讲干货内容整理成文字内容推送给大家~

      错过了今天直播的家长们也不用担心,明天(3月22日)14:00,同一时间,同一直播间,在线回放!

      除此之外,错过了本次线上峰会直播的家长也不用担心,现在可以报名远播教育4月18-19日举办的远播线上规划教育展•深圳站。

      另外,其他城市的家长也可以关注远播接下来即将在6个城市举办的在线峰会:

      每场在线峰会,远播都将邀请国际学校和重磅嘉宾大咖,让我们相约线上,足不出户一站式解决规划难题吧!

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