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    院校动态

    天津英华国际学校国际高中部怎么样

    发布日期:2022-01-07

      英华国际学校2000年建校,现设有天津武清中小学校区、附属鸿蒙幼儿园和天津·东丽校区,是一所集幼儿园、小学、初中、普通高中、国际高中(剑桥项目、加拿大项目和美国AP项目)和留学生培养为一体的国际学校。学校办学质量卓越,口碑声誉良好,在京津冀地区具有广泛度和影响力。【点击咨询天津英华国际学校】

      国际高中部介绍

      英华国际高中开设英国剑桥A-level项目、加拿大高中项目和美国AP项目。各项目充分发挥引擎优势,助力学生迈向世界。1100余名毕业生遍布美国、英国、加拿大等国的世界百强,2019年世界50强录取率达到87.97%。

      特色优势

      1、多元校内外实践活动培养发展的人

      外交官带你看世界、传统文化讲座、英华论剑、志愿者服务、清明节祭扫、圣诞晚会、英语口语大赛、戏剧表演等各类校内外活动中培养学生的感恩情怀、社会责任感、创新能力、综合性社会实践能....不断为学生打造更好的成长平台,鼓励学生敢于尝试、善于发现、勇于创新,培养学生的感恩情怀,社会责任感、创新能力、综合性社会实践能力等综合能力。

      2、纯英语语言环境浸润国际化思维能力培养

      英语语言能力;纯英语语言环境浸润,英语语法基础专项强化 ,国际课程学习日常积累,雅思培训系统指导稳步提规划生英语水平;国际思维能力:培养学生通晓国际规则,养成国际化的思维能力、沟通技巧及生活学习习惯,提前感受西方的教育模式和文化

      3、多国别海外留学资源化大学申请服务

      高效的规划指导团队,为每一位学生量身定制个性化成长方案, 全程陪伴学生成长 ,提供的一对大学申请指导服务。

      来自美国、英国、加拿大、澳大利亚等国海外频频来访,源源不断地提供较新的国际教育信息及文化咨询。每年一度的秋季国际教育展。80余所海外大学招生官代表与学生及家长进行面对面交流,让学生掌握心仪学校较前沿的的招生信息。

      4、高品质国际课程多重选择为冲击提供坚实

      国际高中剑桥项目课程设置参照国家教学大纲及课程标准与剑桥大学国际考评部( CAIE )考试大纲,开设人文社科、数学、语言、拓展、科学五大类共计19门课程。学生可根据自身发展需求选修相应课程并在本校学习、参加全球统考并获得剑桥大学考试院颁发的IGCSE和A-LEVEL课程成绩 ,凭此成绩直接申报英国、美国、加拿大、澳大利亚等160余国家和地区的数千所大学,享有与英国本士高中毕业生同等的申请大学的权利。

      国际高中中加课程及AP课程分为理工类、商务类及综合类 ,重在培养学生知识运用能力及创新能力等;学生三年修满加拿大安大略省课程,于11、 12年级增修美国AP课程。凭借OSSD和AP课程成绩,申请加拿大、美国方向的,同时可申请所有英语语言国家大学。学生毕业后获得中加双高中:学分满30分可获得加拿大安省的高中毕业证;通过国内会考可获得国内高中毕业证。

      课程介绍【点击咨询天津英华国际学校课程设置】

      剑桥项目课程设置

      剑桥项目课程设置参照国家教学大纲及课程标准与剑桥大学国际考评部(CAIE)考试大纲,开设人文社科、数学、语言、拓展、科学五大类共计19门课程。

      人文社科类:环境管理(Environmental Management)、 全球视野(Global Perspectives) 、计算机科学(Computer Science) 、经济学(Economics) 、商务研究(Business Studies) 、历史(History) 、地理(Geography) 、政治(Politics);

      数学类:数学(Mathematics) 、高数(Further Mathematics);

      语言类:英语(English) 、世界文学(World Literature) 、中文(Chinese);

      拓展类:体育(PE) 、社团课(Activity ) 、英华论剑(Yinghua Forum );

      科学类:物理(Physics) 、化学(Chemistry) 、生物(Biology)。

      加拿大高中项目

      “OSSD课程+中国普通高中课程”是中、加双高中课程,学生毕业后不仅可以获得中方高中毕业,而且可以获得加拿大安大略省高中毕业。加拿大安大略省教育部每年会定期选派教育专家对我校安省课程进行检查。

      加拿大高中项目凭借CSC(课程互补互助融合)理念,将中国高中课程与加拿大安大略省高中课程有效整合,实现中加方英语课程优势互补、学术课程优势互助;

      高一为基础课学习阶段;高二、高三开始对于加方课程进行分类选修,学生根据自己学涯发展和未来大学取向选择对应的高中课程;较终,学生依据大学所报从所学课程中选取相应的必修和选修课程,用以评价该名学生的GPA,从而审核、评判、录取。

      美国课程设置

      基于英华成熟的课程体系与丰富的国际教育办学经验,中美高中自主构建由九大课程集群组成的HIS通识教育课程体系;Humanities(人文):中华文明集群、社会科学集群、语言类集群;Individual Development(个体发展):体育、运动集群、艺术集群、导师集群;STEM:数学集群、科学集群、创客集群。

      旨在传承中华文化,培养国际视野,全球胜任力的Humanities模块:包括中华文学赏析(散文、诗歌、戏剧、小说)、中国历史、中西方哲学探究、AP经济学、AP心理学、英语课程、美式辩论课程、第二外语类课程等。

      关注个体健全发展的Individual Development模块:包括个性化规划指导课程、特色体育课程、运动心理学、古典音乐赏析、雕塑与素描、艺术类课程等。

      参照美国新一代科学标准NGSS构建的STEM综合模块:包括AP微积分、AP统计、AP物理(1, 2, C)、AP化学、AP生物、AP计算机、校本数学、科学荣誉课程(大学二年级水平),校本编程课程,校本创客类课程等。

      跨学科探索与项目制PBL学习模式,不再单纯以总结性评估Summative Assessment衡量孩子的表现,而是同等看重包括小组讨论、项目完成、学科论文等方面的形成性评估Formative Assessment。

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