现在正处于2021国际学校春招高峰期!面对各个国际学校的招生公告，学校安排活动日，很多家长深感头疼，陷入两难的境地。
怎么选择国际学校?各学校采用什么样的国际课程体系?各个课程体系又该怎么选?
今天，小编就从课程体系特点、考试和学习内容重点方向为大家分析A-Level、AP 和IB这三大课程的不同，希望为大家匹配到较合适的课程。
A-Level课程-英式教育体系
A-Level课程是英国普通中等教育高级水平课程，考试由剑桥大学统一命题。
学生一般可选择70门课程，内容涵盖数学、高等数学、物理、计算机学、经济学等，但是英国大学只需要三到四门课程的成绩，成绩等级分为ABCDE五个等级。每年考试两次，难度系数中等，与中国考试理念相似。
一般较好的大学会要求学生3门课的成绩均应达到C以上;对于世界大学如牛津、剑桥、哈佛等，则要求学生3门课的成绩达到 AAA或AAB。
建议：偏应试。体制内的学生转国际课程的时候比较容易适应。
AP课程-美国大学课程的高中预修课
一般，有资格选修AP课程表明该学生具有较强的学习能力和发展潜力。美国大学从学生在高中选修的AP课及AP考试成绩中，判断学生接受挑战的信心和能力。
AP考试，一般考5-7门，每年一次，单科难度较高。成绩可转为大学的一年级学分，以便提前毕业，或在大学选修更多自己感兴趣的其他专业和课程。成绩采用五分制。大学需要4分以上或者5分才能换取学分，前50大学需要4分以上才能换取学分。
建议：在校成绩及标化都比较优异，有学术特长(或偏科)，学习能力强，时间比较充裕的学生选择。
IB-国际预备课程
IB课程涵盖从学前教育到大学预备段教育的课程体系，这里主要介绍IB高中课程(IBDP)，适用年龄为16-19岁，学制为两年。
IB课程分配在六个基础学科领域里：科学+人文
必修课：在六个学科组中必须每组选一门课程进行学习，且高级课程和普通课程需各选3门。
1)课程包括：第 一语言(语言与文学)、第二语言(英语)、 人文科学(经济学、商业管理、心理学)、实验科学(物理、化学、生物、计算机科学) 数学和艺术类(音乐、美术)
2)核心活动：知识理论课(TOK)、创造、行动与服务(CAS)和拓展论文(EE)
IB考试，考六门课程+扩展论文+TOK+150小时的CAS。每年考两次，每门的评分等级为1-7分，较高分为7分，4分为及格。加上TOK/CAS课程和论文(这三科成绩缺一不可)的奖励分数3分，满分45分。单科难度系数较低但是对学生英语要求较高。
建议：IB适合全能的孩子。对于时间管理、自我管控的要求非常高，对阅读量及写作要求也非常大，对学生的英文要求很高。
总的来说：
选择课程体系时一定要细细考量孩子的个性和学习情况，偏科现象严重可以尝试AP或者A-level课程。
如果孩子各科发展均衡，没有明显的优势学科，那么IB课程将会是一个很好的选择与挑战。
