面对充满变数的未来，孩子要去的学校，应该是一所在未来能够应对时事变化，能够帮助孩子更好地准备未来的学校。
——摘自3月13日Antony Geralis现场演讲
3月13日，IEIC国际教育创新大会 · 春季峰会 ·上海站，在上海宝华万豪酒店(静安区广中西路333号)隆重举办!
本次IEIC春季峰会将以“教育点亮未来，学习铸就人生”为主题，汇聚海内外众多教育专家和行业大咖，以新的视角探讨国际化教育，聚合多方诉求促进教育产业深度合作，解决家长教育过程中的痛难点，推动国际化教育未来新发展!
大会现场聚集了20000+学生及家长，他们与众多专家学者面对面交流教育理念，探讨规划困惑，很多家长表示受益匪浅。
在本次大会上，Antony Geralis为大家带来了主题为《We are going to Middle School! Yes, but which one?》的演讲，我们一起来回顾一下他分享的精彩内容——
演讲嘉宾
Antony Geralis|上海市燎原双语学校总校长
剑桥大学，教育研究学硕士;伦敦大学教育学院，教育领导力硕士;伦敦国王学院，教育管理学硕士
三十年国际、双语学校教学管理经验
曾在欧洲及中国地区的国际学校、双语学校等教育机构担任创校校长，中学部校长，中学部助理校长，IBDP协调员，教研主任及高级教师等职务
IB首席教育家，学校授权及认证团队领队，教师工作坊领队，IB线上培训主讲人，高级考官、顾问及学者
大中华区北部及蒙古区域网国际高中项目主席，密歇根大学ECCE、ECPE考官
CIS和WASC学校授权认证团队领队
演讲内容：
今天，Antony Geralis的主题演讲主要围绕以下两个方面展开：
第一：我们应该选择什么样的学校?第二：选择学校时需要注意什么?
那么关于这些问题，我们来看看Antony Geralis的精彩解读~
▲Antony Geralis精彩演讲
我们应该选择什么样的学校?
生活和居住在上海的我们都享有非常多的优势，我们有非常多的学校选择，有公立学校、私立学校、民办学校，还有国际学校，但是哪所学校较适合我们的孩子?这是家长较关心的问题，也是我们今天要回答的。 通常情况下跟世界上其他国家一样，中国的家长也总是认为国际化就是的，但是我想说，教育就是教育本身，它的跟国内教育、国际化教育都没有太多的关系，更重要的是什么样的教育较适合我的孩子、较适合您的孩子，这才是的教育。
2020年，整个世界都深受疫情影响，全球很多地方都进行了封锁疫情能够缓解。在面对突如其来的疫情，很多学校没有做好准备，面对未知的未来。因此，当疫情发生的时候，很多家长就开始问学校，孩子的学习应该怎么办、规划应该怎样、去国外念大学又会是什么样的情况...... 为了解决无法开学的情况，大家第一时间想到的对策是线上教学，运用更好的技术去给学生提供线上教学的服务。 回到较开始提到的问题，孩子将去上学，但是去哪所学校?刚才我们分享的疫情应对，就是答案。面对充满变数的未来，孩子要去的学校，应该是一所在未来能够应对时事变化，能够帮助孩子更好地准备未来的学校。 那么什么样的学校是好的学校?先说基本的，比如说师资要好、硬件设施要好，同时，我认为，一所好的学校还要满足三个C： Challenge\Choice\Change.
选择学校时需要注意些什么?
接下来我们来谈谈，家长在选择学校时需要注意些什么? 在选择学校时，很多家长他会做的事情是首先问他的朋友。 但是这个方法我并不推荐，因为每个孩子都是不同的，您的孩子是的。您朋友的孩子和您的孩子是在一个不同的环境当中成长起来的，可能适合他的教育资源不一定适应在您孩子的身上。
所以，家长在做择校选择的时候，首先要考虑的问题是您的孩子面对挑战的能力。 孩子在学习过程中能面对什么样的挑战是需要首先考虑的问题，而能够让学生应对挑战较重要的是学校的课程，所以，第一个C是挑战(challenge)。 第二个C选择(choice)。 我们知道很多组织，中国都跟他们有很密切的关系，特别提到的是世界经贸组织(达沃斯论坛)。这个论坛常年在做的事情是研究所有的成员国，并发布对应的研究报告。这个报告里会罗列出很多技能，这些技能是预测现在的孩子，尤其是小学的孩子在十年之后需要什么样的技能面对世界生存和生活。
所以，刚才我们提到的择校，第一个不要去问你的朋友，可以问但是不要着急做决定; 第二个可以收集未来孩子需要什么样技能的信息，但是请家长注意，不要替孩子做决定，不要因为你想孩子成什么样就帮孩子做什么样的决定。为什么?因为家长在接受教育的时候很可能都是十年前的事情，当时接受所谓的技能培训不一定是适合未来孩子的，所以我们不要独断地替孩子的未来做考量。 因此，我们在帮孩子做择校选择的时候，学校是否能给孩子提供更多未来的选择就变得特别重要了。
前面我们提到了挑战和选择，第三点对学校来说特别重要，学校需要能够积极地根据时代的变迁，而自身做一个变化C(Change)，我们也有很多历史非常悠久的学校，它的成功之处在于，在不同的社会变迁过程中，这些学校适应了很多的改变和变化。 这一点，相信家长自己心里也非常清楚，因为每年都能看到孩子的变化和成长，作为教育孩子的机构或者是组织，尤其是像学校这样的，如果自身不成长、不变化，它其实是没有办法教育好孩子的。 所以，上海市燎原双语学校的课程就设置得非常具有挑战性，我们的小学和初中运用的是IB国际的课程框架，融合了九年义务教育课程，因为中国国家课程基础的夯实性非常好。所以，我们用中国国家课程帮助孩子们很好地在知识储备量上做准备，同时加以国际项目的框架，用新的方式教授学生。
第三点在做择校决定的时候一定不要仅看到短期的目标和发展，一定要帮助孩子看到更长远的方向，在做选择的时候帮助孩子们了解他们的出路以及机会，这是特别重要的。 所以，燎原双语学校除了有小学和初中，还有高中，提供给学生四种不同的选择。我们有中国国家课程，孩子可以去参加高考，而在国际课程方面有三个不同的项目，包括刚才提到的IBDP课程，也有加拿大安大略省高中项目以及美国高中项目，这三个项目能够帮助孩子在未来规划的时候去到他们想去的国家。 为一到十二年级的学生，我们除了提供课堂教学，还会提供CAS(创造、活动与服务)类的课后课和社团活动，能够帮助孩子们更好地发挥和培养自己的特长和技能。 总结今天我与大家分享的主要三点： 第一，让孩子们在学习过程当中接受挑战。第二，给孩子提供未来更多的选择。第三，帮助孩子能够在未来接受世界的变迁和变化，能够让他们应对未来的挑战。 谢谢各位家长，希望大家都能给孩子的规划做一个正确的决定。
