我们认为每一个孩子都有不同的个性，每个孩子都有自己不同的天赋，所以激发每一个孩子的无限潜能，是我们教育当中非常重要的一个部分。
——摘自3月13日程敏媒体采访
媒体采访时间：2021年3月13日媒体采访地点：IEIC国际教育创新大会 · 春季峰会 · 上海站 新闻媒体中心媒体采访嘉宾：程敏，万科德英乐教育校长
▲现场媒体采访
媒体记者：
请您说一说我们学校的教育理念、师资、规划情况
程敏：
万科德英乐学校的教育理念是开拓全球视野，激发无限潜能，因为我们学校本身是走双语国际化的道路，所以，我们希望每一个孩子他都能够具备国际视野、国际理解力，以及国际沟通能力。 通过双语国际化教育的方式，让我们每个孩子在未来国际舞台上，能够代表中国在世界上发挥一个积极作用。
同时，我们也认为每一个孩子都有不同的个性，每个孩子都有自己不同的天赋，所以激发每一个孩子的无限潜能，是我们教育当中非常重要的一个部分。
每一个孩子都有很大的潜能，他都有能在未来、在不同的领域当中，取得成功的能力，这是我们的教育理念。
从师资的角度来讲，因为是双语国际化的教育，所以，我们的师资中外教比例是1:1。教师整体硕士以上学历的比例非常的高，我们希望够通非常优秀的师资，能够在课堂的教学当中、教研当中，能够让我们的孩子学到非常多的知识，从而能够具备好的能力。
规划方面，我们的德英乐学校今年是第一届学生，一共是30位学生，现在每一个学生平均有近4个offer了，我希望每个学生都能进入非常理想的学校。同时，我们毕业录取英国g5的比例已经达到了50%以上，学生获得了剑桥、帝国理工、伦敦大学学院，还有美国伯克利音乐学院，雪城大学、杜兰大学等等众多非常优秀的大学录取，这是我们觉得非常开心的事。
媒体记者：
再请您简单介绍一下你们学校的情况以及学校课程设置
程敏：
学校课程设置，我认为还是非常有特色的。第一点来讲，我认为我们学校在所有的课程的设置当中，都贯彻执行了项目制学习，我们学校的PBL做的是非常实在的。
几乎我们每一个学生，每个学期他会有10个左右的学术调研报告要完成，每一个调研报告的质量都非常高，基本上都是需要学生做很多的资料收集 PPT，然后进行一个非常科学的评估，所以对于每个孩子来讲，他的学习能力，他综合性的知识掌握，以及他 presentation演讲的技巧，都非常好!在项目的过程当中，自然而然地就让他们学习到了这样的能力。
除此之外，我们有一个特色课程，尤其是在我们高中阶段，我它叫做探路者课程，它是一个实践性学习的课程，这个课程是我们结合了 IBDP课程的 case拓展论文和TUK我做了一个自己的研发，通过这样的一个研发的话，让我们的孩子较后通过理论性的学习加实践性的学习，结合一年制的课程，每一个孩子较后都会通过自己的方式，可以是学术报告5000字，也可以是演讲，也可以是制作网页等等这样的一些方式，较后把自己的一个学术调研的成果,非常的专业地展示出来。
我们今年已经做到第三年了，我相信每个孩子都有非常大的收获，通过这样的一个探路者课程的学习。 第三个我认为比较特色的就是体育运动。
万科这家企业很有意思，我不知道大家知不知道万科有一个名称叫做运动员企业有限公司，因为万科的企业文化当中有一个非常重要的运动精神叫做，希望我们每个人都具有健康丰盛的人生。 这一点我相信它不仅仅是教育了，我觉得对于成人也非常的重要，所以，我们非常注重运动，在我们学校，小学阶段，攀岩是我们的特色课程，每个学生都要学，赛艇是我们的特色课程，是初中的特色课程，每个学生都要学到，然后高中我们也是赛艇为主，然后除了这些之外的话，其实还有很多其他的运动的项目可以供大家选择，所以在我们学校里运动会非常多，对每一个孩子来讲，他们的运动基因，还有生活都会非常快乐。
包括对于老师，我们的老师也会有一些运动俱乐部，这样也是能够让老师在教学的过程当中享受一种非常健康的生活方式。
媒体记者： 再请您分享一下您个人非常崇尚的教育理念。
程敏：
我个人非常喜欢华师大叶澜教授的一句话：什么是教育?教育是教天地人事，育生命自觉。 所以，我认为教育的一个终极的目标是教会每个学生都了解天地，人事，记住它不是一个单纯的学科，它更多的是综合的素养和能力，然后让每一个孩子都能是一个自觉的生命体，那想想，我们就不用担心我们的孩子不爱学习的问题，也不用担心我们的孩子在未来他不会是一个终生学习者。 当有了生命的自觉的时候，他一定会是一个不断进步，不断成长的一个终身学习者。
