我们希望孩子们以文化的自信获得世界文化的尊重，以学习的自信完成学术的历练，以生存的自信赢得全球人才的竞争。——摘自3月21日刘燕海现场演讲
3月21日，由远播教育集团主办，中国教育电视台指导的IEIC国际教育创新大会 ·北京站，在北京悠唐皇冠假日酒店6层(朝阳区三丰北里3号)隆重举办!
本次IEIC大会以“教育赋能·让孩子的未来充满无限可能”为主题，汇聚海内外众多教育专家和行业大咖，以新的视角探讨国际化教育，聚合多方诉求促进教育产业深度合作，解决家长教育过程中的痛难点，推动国际化教育未来新发展!
大会现场聚集了10000+学生及家长，他们与众多专家学者面对面交流教育理念，探讨规划困惑，很多家长表示受益匪浅。
在本次大会上，北京市新府学外国语学校高中部校长刘燕海为大家带来了主题为《未来五年全球留学趋势分析及中国留学生四大成长瓶颈支招》的演讲，我们一起来回顾一下他分享的精彩内容——
演讲嘉宾
刘燕海
北京市新府学外国语学校高中部校长
他是五省市公办中学国际部创始人，北京三十五中国际部创始人并主持一线管理八年，曾任十年美国东北大学USPP课程中国区总校长。
演讲内容
今天，刘燕海先生的主题演讲主要围绕以下2个方面，以学校办学优势为切入点，对孩子的教育展开了深度讨论：
第一：北京新府学外的核心优势
第二：新学府对于留学的趋势分析
那么关于这些问题，我们来看看刘燕海先生的精彩解读~
▲刘燕海先生精彩演讲
北京新府学外的核心优势
刘燕海：今天我的演讲分为两个部分，第一个部分介绍学校发展过程当中核心优势，第二个部分会分享新府学外的数据来分析未来的留学趋势。
北京新府学外国语学校的教学核心就是“赋能学生未来二十年成长的教育”，我们不仅仅培养留学生，更旨在培养优秀的国际化学生。以就是说即使学生不出国门，也能在新府学外的培养下成为国际化人才。
新府学外有几个关键词，第一就是“北京的奥数机构”，我们的数学和理科教学优势格外鲜明;第二个关键词是“外国语学校”，包含了英语、日语、西班牙语、意大利语等等课程。同样我们也有两个口号，第一个是“人人都是外语特长生”，在新府学外国语学校，我们非常欢迎各位家长参观，并且不采用向家长们展示个别优秀学生的模式，而是请家长走在楼道里和学生攀谈，看看他们的谈吐以及和老师之间的相互尊重;第二个是“人人都是体育特长生”，我们每天都有体育课。
我们非常注重学生们的习惯素养，以及对他们未来职业能力的培养。我个人从事国际化教育已经二十年了。北京新府学外国语学校坐落于顺义，是12年一贯制，包括了小学初中和高中两个学部。其中小学初中部是一个森林般的校园，非常美丽。师生比达到1：4，从教学源头上就给予孩子们更多的关注和呵护。在中外教联合授课之下，孩子们茁壮、快乐地成长。欢迎每一个家长走到校园当中看看孩子们健康成长的笑脸，这是比学科成绩更重要的心理健康和良好价值观的呈现。除了初中部之外，高中部细分为三个学部——英语学部、小语种学部和艺术学部。我们的第二小语种学部，已经正式与北京外国语学院签约，成为北京的二外小语种基地。艺术学部开设了英美艺术方面以及意大利艺术方面的课程，我们有全职的艺术团队和完整、体系化的艺术课程设置。
在北京新府学外国语学校，我们的目标是搭建是一个立交桥。让我们的学生将来既可以申请美国、加拿大等多国的留学方向，第二外语的学生也可以选择英语系的国家。
下面我展示一下新府学外国语学校英语作业。其实当前印刷版的课本，让我们的学生丧失了绘画美术方面的素养，单一形式的英语教学也让学生们失去了掌握多元化词汇的能力。而展示的这张图中要求学生把厨房里的物品画出来并为其标注多个英语单词。为什么采用这样的教学方式?因为当学生出国的时候，雅思托福的成绩固然重要，可是仍然没有办法和国外孩子进行深度的文化交流。较常见的就是我们中国学生出国留学以后会遇到的几个问题，比如对家具和其他细节的问题不会用英语描述，很多孩子害怕去医院，不知道胃酸、胃涨等名词用英语怎么表达。因此我们会更注重学生们对日常生活词汇的理解和运用，这是非常伟大却也很渺小的目标。
另外中国家长们有一个特别大的误区，以为学好托福雅思就可以进了。但其实正如中国的一句老话所言：学好数理化走遍天下都不怕。我们的学生不仅仅要学好一门语言，而是要学会如何运用语言去做其他的工作。我们的学生到哈佛大学每天睡四个小时，在高三毕业之前全部都要成为生存强者，我可以非常自豪的说，所有学生毕业的时候会做28道大菜，会医疗急救甚至会汽车维修。
▲刘燕海先生精彩演讲
新学府对于留学的趋势分析
金融、电竞、考古?选择适合自己的专业，是每个孩子都应该掌握的技能。在我们教学课程当中，设置了贯穿三年的、全面的规划课程，会让孩子成为自己未来发展的掌舵人，不是依靠第三方的介入来帮他们做选择。因为我们要培养的是真正意义上的国际化强者，新府学外成立于2017年，我们是较早的先驱者，虽然当时的学生进入的国际大学并非，但经过这些年的发展，我们90%以上的学生都能获得世界大学的录取。
也许很多家长会担心：现在全球疫情，国际关系那么复杂还适合留学吗?我们来看一下非典发生后的相关留学数据：2003年发生非典，留学生数量下降了6.3%，2005年上升了3.3%，2006年上升了16.3%。伴随着中国国力的增强，的国际化教育会成为很多家庭的选择。2020年的数据虽然还不健全，但实际上中国海外留学人员基本可以达到160万，英国23万，澳洲新西兰28万，日韩18万人的规模。英国各所大学都推出了各种优待的政策，来因为疫情不能进入英国的学生的权益。美国IIE提供的数据显示，绝大多数无法返校的学生当中有59%来自中国大陆。这些国家的大学必然会维系好中国的市场，也因此必须提供更多的服务，而非简简单单用在线教育来完成教学任务。疫情对中国留学影响是暂时的，这些数据也都正面表明了留学以及国际化教育一定会欣欣向荣，因为这是时代所需。
我们希望孩子们以文化的自信获得世界文化的尊重，以学习的自信完成学术的历练，以生存的自信赢得全球人才的竞争。
