近年来，有越来越多的国际化学校入驻成都，想要了解成都有哪些值得一看的国际化学校?为了帮助成都家庭找到心仪国际化学校【国际化学校咨询通道】，小编汇总了成都多所国际化学校简介、课程、招生信息，一起来看看吧!
美中国际爱智学校(GIA)是一所“以学习者为中心和以终身学习者为目标”的、全人教育个性化和生涯教育定制化的中西融合与教育创新的国际高中。是全美历史悠久的私立中学：美国常春藤基地学校福莱博学校认证的中国校区。
计划招收14-18岁的学生提供进阶教育(G9-G12)，学术素养的培养体现在整个课程体系中，包含14-16岁(G9-G10年级)进阶课程，17-18岁(G11-G12年级)校本课程，AP和Alevel课程。
中外籍共同授课，师生比1:5，老师个性化关注每一位学生的学习和成长!
图源 | 美中国际爱智学校(GIA)
成都七中万达学校国际部是2011年由成都市金牛区政府举办、成都七中领办、万达集团捐建的一所寄宿制公办完全中学。学校占地123亩，现有学生3000余人，教师280余人。学校以七中的管理团队，七中的专家骨干引领，七中的办学品味追求，着力将七中万达学校打造为高起点、高质量、具有国际视野和较强影响力的中学，培养具有民族情怀、国际视野的人才。
成都七中万达学校国际部国际部由美中国际教育集团和七中万达学校强强联合共同开办，为中国学生提供通向海外院校的平台。
国际部秉承七中国内重点高中基础教育传统，重视学生行为规范管理和德育培养，汇集中外资源和海外留学人才与国际教育专家，进一步诠释七中万达“着眼整体发展，立足个体成才，充分发挥学生的主体作用”的办学思想，原汁原味引进美国大学先修AP课程和英国高中A-Level课程，同时，提供丰富多彩的社团选修课、海内外游学、国际辩论与竞赛及国际交流活动，提高学生的学术及综合素养能力，成为具有国际视野、具备国际竞争力的人才。
图源 | 成都七中万达学校国际部
2015 年 9 月，英国百年院校墨尔文学院授权，在中国开设了她第二家海外学校——成都新津墨尔文学校，旨在为中学学生提供国际化教育。从2012年至今，墨尔文分别在青岛(2012年)、成都(2015年)、埃及开罗(2016年)和香港(2018年)开办学校，为当地教育贡献了举足轻重的力量，把一批又一批学子送往海外大学。
成都墨尔文学校，由英国百年传统寄宿院校授权的学校。如同其他姊妹学校一样，成都墨尔文学校将传承英国总校教育理念及品质，与其他校区一起共建墨尔文全球教育及人脉网络。英国总校对所有校区在学术监管评估和教师招聘等领域秉承一贯严格要求，各校区教学品质，包括英国总校在内的全球校区的支持、师生互访、互动课堂及交换项目，为学生提供更多元化、多模式的学习体验。
图源 | 成都新津墨尔文学校
成都芭德美际学校是一所12年一贯制国际化学校，涵盖精品小学、精品初中、精品高中和特色定制高中，分设博雅中国部、博雅英文部，实行博雅双轨制培养。
学校位于成都天府大道北延线，诺贝尔公园侧，以美国第三任总统杰斐逊先生设计的弗吉尼亚大学为蓝本，以中国传统私塾为触点,打造11栋学院式。会呼吸的连廊建筑群，将环境、自然艺术与学习空间深度链接。帮助并支持每个孩子成为开阔、思辨、自由、完整的人。让每一个孩子既能适应中高考，也能申请海外院校，还能通过艺体特长通往海外艺术院校。并且申请美国芭德学院时获得独享优势。艺术浸润是芭德美际学校的特色教育。学校为每一个孩子提供乐器、美术、舞蹈、表演艺术等课程，并且鼓励孩子参加学校的乐队、剧团、艺术团。
图源 | 成都芭德美际学校
北京市二十一世纪国际学校创办于1993年，是一所“政府出政策、企业出资金、专家办学校”的具有国际化特色的寄宿制新型学校。
成都市温江区二十一世纪学校是北京市二十一世纪国际学校在京外开设的第 一所分校，学校设有小学部、初中部、高中部，用地面积为173亩，总建筑面积19万㎡，设计以场地及周边的地理生态环境为出发点，以四川文化中的精髓“蜀学文化”为依托，以“英伦格局”和“学院空间”为目标，学校主体建筑从空中看呈现C-I-O格局，寓意学校的办学宗旨：China-International-Open：培养具有中国灵魂、国际视野和跨文化交流能力的社会主义接班人，做豪迈的中国人!
图源 | 北京市二十一世纪国际学校(成都校区)
狄邦肯思学校是一所涵盖小学、初中、高中的寄宿兼走读民办学校。由狄邦教育集团创办，并与英国国王学院学校深度合作，致力于融合中西方教育精粹，培养学术、品格优、服务社会的全人学者。
图源 | 成都狄邦肯思学校
宏文学校成都安仁校区的前身是中国西南学校文彩中学，由刘文彩于1945年投资200万美金捐建，占地200余亩，坐落于川西风水宝地——安仁古镇。安仁古镇已有1300余年历史，自然、文化资源丰富。现存文物的价值和规模及拥有博物馆的数量，在全国同类小镇中较为突出，2009年被中国博物馆学会冠名为“中国博物馆小镇”。
校园保留了安仁古镇的中西结合式建筑风格，绿化面积达52.18%。校园内景色秀美，是一所古朴典雅的中西式园林学校，学生能够享有好的教学质量和体验。所有教室均为多媒体教室，配备实验室、计算机中心、图书馆、剧场、阅览室及高标准的四星级学生生活区域配置。学生宿舍区安装24小时安保系统，三人一间，室内配有独立卫生间、冷暖空调等完善的生活设施。
重庆哈罗礼德学校(简称哈罗重庆)位于成渝双城经济圈核心副省级新区——重庆两江新区两江大道，配置为幼儿园至高中的全日制及寄宿制(四年级以上)英式双语学校。
作为英国私校哈罗公学在亚洲继曼谷、北京、香港、上海之后的第5所学校，哈罗重庆传承英国哈罗公学全人教育理念，采用哈罗标准，引入英式院舍制与学生关怀辅导机制，聘用全球师资教授中国国 家课程大纲 (1-9年级)与IGCSE, A-Level (高中)课程，旨在为西南地区的适龄学生提供双语教育，培育出具备“中国灵魂、全球视野”的未来人才。
BASIS学校是美国学术声誉极高的体系学校，创立于1998年。如今，BASIS集团在美国、中国、泰国及欧洲建立了50所学校，为超过30,000名学生提供BASIS课程体系和教育服务。迄今在美国拥有特许公立学校33所、私立学校8所，在中国及全球其他国 家开办了9所国际化学校、双语学校，其中6所在中国。
成都贝赛思学校(筹)计划于2022年秋季开学，这是中国·贝赛思国际/双语体系内的第七个校区。来自美国BASIS教育品牌的超卓水准，加上深耕中国多年积累的办学经验，成都贝赛思学校(筹)将为西南地区构建完善的教育服务体系注入强劲动力。
图源 | 成都贝赛思学校(筹)
青苗始创于1998年，是由中国人创办的国际双语教育品牌。秉承“采中西合璧之萃，品文化融合之美”核心价值观，探索融贯中西办学模式二十载，现已发展成为拥有全国20余所校区、涵盖从幼儿园到初高中的教育集团。
青苗成都校区自2016年开设以来，一直秉承着青苗教育集团的育人之本，实现了“中西教育融合本土化”的实践和创新。学校以中国文化为根基，在遵守和吸收国 家课程体系精髓基础上，融入完善的IB( PYP,MYP,DP)教育资源和教学模式。让孩子在开放式、探索式的双语教育环境里，系统地学习国际文 凭教育项目(IB)及国 家教育大纲课程体系教育内容。努力培养学生成为具有探究精神和批判性思维的人，成为具备双母语，多文化视角和全球化意识的未来力量。
青苗学校成都校区创建于2016 年，是一所自幼儿园至十二年级的国际双语学校。成都校区荣幸成为国际文 凭组织(IB)认证的候选学校，为学生提供IB小学项目(PYP)，中学项目(MYP)和大学预备项目(DP)。师资团队70 余人，外教比例达50%，师生比为1:5。
图源 | 青苗学校成都校区
电子科技大学A - Level国际课程项目A - Level(General Certificate of Education Advanced Level)，英国高中课程，也是全球公认的较为系统的高中课程体系之一，是英国普通中等教育证 书考试水平课程，A-Level课程证被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。
课程引进原版英国高中教材、英国高中教学方式与教学管理模式，结合中国学生学术背景和英语水平，针对性的开设A - Level国际课程，助力学生完成课程后顺利升读英国、美国、加拿大、澳洲、新加坡等国的大学。
图源 | 电子科技大学Alevel国际课程项目
21世纪，是经济全球化的世纪，随着科技和网络的发展，世界已经是一个“地球村”。这就需要学生成为——探求真知、均衡发展、尊重不同文化和价值，富有爱心和创造力，具有全球视野的国 家建设者。 树德中学国际部在为培养具有全球胜任力的建设者而努力!
树德中学国际部已有19年国际教育成功办学经验，学校秉承“树德树人，成就未来”的办学理念，以“恪守“忠、勇、勤”的校箴，培养具有全球胜任力的国 家建设者”为办学使命，现已成功输送3023名学生赴美国、澳洲、加拿大、英国、新加坡、新西兰、荷兰等国去深造。
图源 | 成都树德中学国际部
OSSD国际课程是加拿大安大略省自19世纪末成立至今的国际高中课程，经过一百多年的课程沿袭与迭代更新，OSSD国际课程已发展成为【非应试教育】体系课程。
电子科技大学借助于学校的办学资源，引进加拿大OSSD高中课程，让学生在高校沉浸式学习加拿大原汁原味的国际课程，是学生未来攻读世界院校本科实用、高效、便捷的途径。
成都天立学校，东区(小学+幼儿园)于2019年9月开学，西区(小学+中学+高中+国际部)于2020年9月如期绽放。成都天立学校是天立教育国际控股集团投资约12亿元，按照 “国际标准、中国基因”标准，沉淀天立19年办学经验、融合国内外办学理念、整合全球教育资源，倾力打造的品牌旗舰学校和创新未来学校。
学校秉持“发现天赋，因材施教，成就每一个孩子”、“没有差生只有差异”的教育理念，努力实现“个性化学习、多元化成才”的办学追求，致力于构建立达课程，支持赋能每一个孩子成为更好的自己。
图源 | 成都天立学校
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